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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA MECNICA

CAMPAA DE SENSIBILIZACIN
..
(indicar tema de la campaa)

Fecha De la campaa
..
(indicar fecha propuesta de la campaa)

CURSO: Desarrollo de Habilidades Sociales y Liderazgo


CORDINADOR(A):
EMAIL:
TELFONO:
SECCIN:
LEMA DEL EQUIPO:

Fecha
1
1. INTEGRANTES:

APELLIDOS Y NOMBRES Correo


No. Cdigo Telfono
(en orden alfabtico) electrnico

1
2

3. etc.

2. DOCENTE(S) QUE APADRINA(N) LA CAMPAA:

Indicar nombre, el compromiso CONFIRMADO y el tipo de apoyo de que dar el-la docente

3. OBJETIVOS DE LA CAMPAA

3.1 Objetivo general:

Al tratar y desarrollar el tema de la campaa, qu es lo quieren lograr en el pblico? qu tipo de


mensaje pretenden dejar?

3.2 Objetivos personales

Lo que cada uno de los-as integrantes espera lograr con esta actividad. (resumir los objetivos de los
miembros en cuatro o cinco objetivos, agrupndolos por sus caractersticas generales)

4. DESCRIPCIN DE LA CAMPAA: PLANTEAMIENTO DE LA IDEA GENERAL

Resumir en qu consistir la campaa, desde el principio hasta el final. Incluye la parte previa, es decir, la
publicidad (qu se har, cmo se har, dnde, etc.)

5. CALENDARIZACIN DE LAS ACTIVIDADES

Hacer una tabla con todas las actividades previas que se requieren realizar para el xito de la campaa.
Permite visualizar las necesidades y prever lo que se har para cubrirlas. Ejemplo:

Actividad Fecha Hora

Reunin 1 de coordinacin

Reunin 2 de coordinacin

Coordinacin con Prof. Para propuesta de


apadrinamiento

Colgar publicidad en redes.

Etc.

2
6. TABLA DE NECESIDADES MATERIALES Y OPERATIVAS (hacer una tabla con todas las
necesidades previstas y marcar con X las que garantiza cubrir el equipo), dejar en blanco la que no podr
cubrir. En la gua que se entregar para esta actividad, se indican los recursos y equipos con los que
cuenta el curso. Ejemplo

No. Necesidad Cubrir el equipo Cubrir el curso

1 Mesas, sillas X

2 Polos con diseo de la campaa X

3 Equipo de sonido X

4. Etc.

7. PRESUPUESTO APROXIMADO:

(Hacer la sumatoria completa que se ha estimado en el plan y poner el presupuesto general La idea es
que el grupo no invierta de manera innecesaria, sino que maximice los recursos existentes (eficiente).

RUBRO COSTO (en soles)

Propaganda (afiches, volantes)

Polos de la campaa

Peridico mural

Premios para sortear

Bocaditos

Etc.

TOTAL

3
8. PLAN OPERATIVO BSICO DE CAMPAA. Ejemplo de un equipo de ciclo pasado:

Responsable (precisar
Fecha de
No. Actividad Descripcin de la actividad Necesidades apellido, nombre de Costo S/.
inicio/fecha final
responsable(s)

1. Diseo de afiche, volantes y


gigantografa, se pedir ayuda a amigo
Propaganda: Hojas Hurtado Carlos y Lpez
que conoce de diseo. 6 de abril-11 de
1 volantes, (1000) Cartas de solicitud Juan. (en coordinacin con
abril
b/N A2 impresin Prof. Viviana 2 y 3)
2. Hacer carta a Prof. Prez para hojas
3. Carta a editorial para impresin.
Carta a editorial para impresin. Diseo Terrn Miguel, Silva Pedro
Propaganda: 5 de abril- 7 de
2 Impresin. Coordinacin en coordinacin con
afiches (20) abril
con profesora para EDUNI profesora Viviana)
1. Carta a Lab. 5 para solicitar pizarras
Gaviria Alex y Glvez Daniel
2. Diseo, montaje. Carta a Lab. 5.
Propaganda: (coordinacin profesora
3 Recoger y devolver pizarras
pizarras (3) Viviana)
en fecha precisa

1. Diseo. Foto de estudiantes FIM y


Propaganda : 2. Imprimir en Wilson del mundo
4 % integrantes del grupo
gigantografa 3. Recoger un da antes del evento Diseo
Lema
1. Comprar folders y ponerles una hoja Comprar folder
impresa como cartula en donde se (Cceres Miriam)
indique el evento (hacerlo como se Disear cartula
dan en las conferencias) (Amigo de Julio)
Imprimir cartula (TEFIM-
5 Charla Folders (100)
carta
Contenido: trptico con
informacin y saludo
(grupo)

4
Presente caja de chocolate
Regalos a ponentes (una
envuelto, papel de regalo
docena)
(grupo)
Buscar diseo ir a imprimir
Lapiceros (100)
(grupo)
3 polos sorteo Cotizar grupo
Hacer carta para pedir
LIBROS apoyo a docentes
Programa
Programa Prez Eduardo

1. Pedir pizarra a Lab. 5 1. Pizarra


2. Armar pizarra a la entrada del saln 2. papel lustre
de Grados 3.Cartulinas Galarreta Alfonso
Peridico mural 4. Hojas de colores Curdo Rafael
5. Impresiones Pelayo Rubn
6. Buscar informacin

1. Conversacin con cada uno de los Hacer carta para el o los


profesores Pineda, Flores, Goicochea. profesores que podran
Apoyo de 2. Carta de agradecimiento o diploma apadrinarnos.
Prez Rocha y Garca Roca
docentes 3. Preguntar a la profesora si nos Pedir colaboracin
puede dar un diploma por cada econmica y participacin
profesor que ha colaborado. el da del evento.

9. PREGUNTAS, DUDAS QUE QUISIERAN FORMULAR A LA PROFESORA GMEZ:

Plantear todas las dudas y/o sugerencias que permitan agilizar y enriquecer la actividad.

10. LEMA QUE DISTINGUIR AL EQUIPO. Es una frase u oracin que identificar al equipo y traduce la personalidad del mismo. Se puede usar para
decirlo antes de iniciar la campaa, etc. Es un rasgo distintivo del equipo.

5
11. SOBRE EL TRABAJO EN EQUIPO.

Despus de revisar bibliografa bsica sobre el trabajo en equipo, indicar qu estrategias incorporarn
para enriquecer la actividad planteada. Previamente hacer una reflexin de cmo se ha trabajado en
equipo (segn la experiencia de cada quien e indicar su contraparte.

Indicar la bibliografa o la webgrafa que se ha usado.

Por ejemplo:

Usualmente hemos trabajado en Dato de la bibliografa que


Estrategia
equipo de esta manera: usaremos

Solamente empezamos a conversar, Antes de empezar la reunin Integracin


muchas veces ni sabemos el apellido todos nos presentamos, nos
y/o nombre de los compaeros del presentamos, y dijimos que Generacin de
equipo. sentimos, pensamos del tema mstica-Espritu de
(incluye no quiero, no puedo, no equipo
me gusta, etc.)
Confianza

Decimos que habr una prxima Nombramos a un coordinador del


reunin, pero no tenemos un equipo y a alguien que tome nota
calendario posible de reuniones. de todos los acuerdos. Se
Coordinacin
presenta un mnimo plan-fecha
de reuniones para abordar las
diferentes tareas

Asignamos tareas por sorteo o por En la primera reunin, sealamos


voluntad nuestras habilidades, pero
tambin nuestros retos. Ha
habido quien quiere perder su Complementariedad
miedo de hablar en pblico y se
ha propuesto como maestro de
ceremonias.

Pensamos que, como no tengo Nos hemos reunido por Facebook


tiempo, no puedo aportar ideas o videollamada par resolver Comunicacin
algunos temas

Etc.

12. FUENTES DE INFORMACIN (QUE HAN CONSULTADO O CONSULTARN)

Bibliografa:

Webgrafa:

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