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1.

Trigonometra

4 ESO-B
Cuaderno de ejercicios
Matemticas JRM

Nombre y apellidos ......

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 1


RESUMEN DE OBJETIVOS

1. Razones trigonomtricas de un ngulo agudo.

OBJETIVO 1: Conocer la definicin de las razones


trigonomtricas de un ngulo agudo en un tringulo rectngulo y
saber utilizar la calculadora para calcular los lados y los ngulos
en un tringulo rectngulo.

2. Resolucin de tringulos rectngulos.

OBJETIVO 2: Saber utilizar el teorema de Pitgoras y las


razones trigonomtricas para calcular ngulos y medidas
desconocidas en un tringulo rectngulo de un contexto real.

3. El seno y el coseno de un ngulo cualquiera.

OBJETIVO 3: Conocer la circunferencia trigonomtrica y la definicin


del seno y el coseno de una ngulo cualquiera.

4. Razones exactas de ngulos notables.

OBJETIVO 4: Conocer los valores exactos de las razones


trigonomtricas de algunos ngulos notables.

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 2


5. Las tres relaciones fundamentales entre las razones trigonomtricas.

OBJETIVO 5: Conocer las tres relaciones fundamentales entre las


razones trigonomtricas de cualquier ngulo y saber utilizarlas para
calcular dos de ellas cuando se conoce la otra.

6. Los teoremas del seno y el coseno en un tringulo cualquiera.

OBJETIVO 6: Conocer las dos relaciones fundamentales entre los tres


lados y los tres ngulos de un tringulo cualquiera y saber utilizarlas
para resolver tringulos que no sean rectngulos.

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1. Razones trigonomtricas de un ngulo agudo.

OBJETIVO 1: Conocer la definicin de las razones trigonomtricas de


un ngulo agudo en un tringulo rectngulo y saber utilizar la
calculadora para calcular los lados y los ngulos en un tringulo
rectngulo.

Razones trigonomtricas de un ngulo agudo en un tringulo rectngulo.

1.

2. 180

3.

4.

5.

Ejercicio 1.1 Escribe las razones trigonomtricas del ngulo que se indica.

1) Las razones trigonomtricas del ngulo

"

2) Las razones trigonomtricas del ngulo

"

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 4


3) Las razones trigonomtricas del ngulo

"

4) Las razones trigonomtricas del ngulo

"

5) Las razones trigonomtricas del ngulo

"

6) Las razones trigonomtricas de 77.3o

77.3

77.3

" 77.3

7) Las razones trigonomtricas de 46.4o

46.4

46.4

" 46.4

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 5


1.2. Calcula la medida del ngulo agudo marcado con X. Redondea el resultado a las dcimas.

1)

2)

3)

4)

5)

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 6


1.3. Calcula la medida del lado marcado con X. Redondea el resultado a las dcimas.

1)

2)

3)

4)

5)

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2. Resolucin de tringulos rectngulos.

OBJETIVO 2: Saber utilizar el teorema de Pitgoras y las razones


trigonomtricas para calcular ngulos y medidas desconocidas en un
tringulo rectngulo de un contexto real.

Ejercicio 2.1. Resuelve los siguientes tringulos rectngulos. Redondea los resultados a las centsimas.

1) La hipotenusa mide 10cm y uno de los catetos, 6cm.

Soluciones:

2) Los catetos miden 3 y 4 cm.

Soluciones:

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Ejercicio 2.2. Resuelve los siguientes tringulos rectngulos. Redondea los resultados a las centsimas.

1) La hipotenusa mide 12cm y 35 .

Soluciones:

2) La hipotenusa mide 15m y 20 .

Soluciones:

3) El cateto b=102.4 metros y 55

Soluciones:

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Ejercicio 2.3. Resuelve los siguientes tringulos rectngulos. Redondea los resultados a las centsimas.

1) La distancia desde el punto de observacin O hasta el cohete es de


250 metros y el ngulo de la visual desde ese punto hasta la cspide es
de 25 30 Qu altura tiene el cohete?

Soluciones:

2) Calcula la altura del edificio de la figura.

Soluciones:

3) El ngulo de inclinacin en A es de 10o y desde A hasta B, la


carretera mide 5km. Cul es la diferencia de altura h entre esos
dos puntos?

Soluciones:

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Ejercicio 2.5. Resuelve los siguientes tringulos rectngulos. Redondea los resultados a las centsimas.

1) Si las dos patas de un comps forman un ngulo de 60o y cada pata tiene 12 cm de
longitud, halla el radio de la circunferencia que se traza con el comps en esta posicin.

Soluciones:

2) Los dos brazos de un comps forman un ngulo de 50o y cada uno de ellos mide 11
cm. Encuentra el radio de la circunferencia que podemos dibujar en esta posicin del
comps.

Soluciones:

3) Atendiendo a las medidas de la figura, a qu altura del suelo est la cspide de la


escalera? Qu ngulo forma la escalera con su soporte?

Soluciones:

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Ejercicio 2.6. Resuelve los siguientes tringulos rectngulos. Redondea los resultados a las centsimas.

1) Calcula el rea de este tringulo.

Soluciones:

2) Calcula el rea de este tringulo.

Soluciones:

3) Calcula el permetro y el rea de este tringulo issceles.

Soluciones:

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Ejercicio 2.7. Resuelve los siguientes tringulos rectngulos. Redondea los resultados a las centsimas.

1) Desde un faro situado a 40 metros sobre el nivel del mar se observa


un barco bajo un ngulo de depresin de 55o. A qu distancia de la
parte superior del faro se encuentra el barco?

Soluciones:

2) Calcula la profundidad de un pozo de 1,5 m de dimetro, conociendo el ngulo


sealado en la figura.

Soluciones:

3) Desde la azotea de un edificio de 35 m de alto se observa una fuente bajo un


ngulo de 660. A qu distancia se encuentra la fuente del pie del edificio?

Soluciones:

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Ejercicio 2.8. Resuelve los siguientes tringulos rectngulos. Redondea los resultados a las centsimas.

1) Una moneda de 2 mide 2.5 cm de dimetro. Halla el ngulo que


forman las tangentes a dicha moneda desde un punto situado a 6 cm
de su centro.

Soluciones:

2) Con los datos de la figura adjunta, calcula la distancia desde la cuerda hasta el centro
y el radio de la circunferencia.

Soluciones:

3) Desde una nave espacial se ve la Tierra bajo un ngulo de 20o. El radio de


la Tierra de 6370 km. Halla la distancia entre la nave y la superficie
terrestre.

Soluciones:

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Ejercicio 2.9. Resuelve los siguientes tringulos rectngulos. Redondea los resultados a las centsimas.

1) Desde un cierto punto se ve la parte ms alta de la torre de un castillo bajo


un ngulo de 60o. Retrocediendo 100 metros, el ngulo es de 40o. Cul es la
altura de la torre?

Soluciones:

2) Desde un punto se observa un edificio cuya parte ms alta forma con


el suelo un ngulo de 30, si avanzamos 30 metros, el ngulo pasa a ser
de 45. Calcular la altura del edificio.

Soluciones:

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Ejercicio 2.10. Resuelve los siguientes tringulos rectngulos. Redondea los resultados a las centsimas.

1) Desde una orilla de un ro se un rbol en la otra bajo un ngulo de 45o, y si se


retrocede 40 metros, se ve bajo un ngulo de 30o. Halla la altura del rbol y el ancho
del ro.

Soluciones:

2) Un foco est sujeto a un muro vertical en el punto P. Con ese foco se


ilumina una zona AB de anchura 7 metros, bajo un ngulo de 30o. El rayo de
luz ms prximo al muro forma un ngulo de 10o con el muro. A qu altura
del suelo est el foco?

Soluciones:

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Ejercicio 2.11. Resuelve los siguientes tringulos rectngulos. Redondea los resultados a las centsimas.

1) Un globo, para ir desde A hasta B, pasa por encima de un observador, situado en


el punto P. Los puntos A y B estn separados por 2 km. Los ngulos de elevacin del
globo, respecto a P, en esos puntos A y B son 43 y 23, respectivamente. A qu
altura va el globo?

Soluciones:

2) Una escalera de bomberos de 10 metros de longitud se ha anclado fija a


un punto de la calzada. Si se apoya sobre una de las fachadas forma un
ngulo con el suelo de 45o y se apoya en la otra fachada forma un ngulo
con el suelo de 30o. A qu altura se alcanza con dicha escalera sobre cada
una de las fachadas?

Soluciones:

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Ejercicio 2.12. Resuelve los siguientes tringulos rectngulos. Redondea los resultados a las centsimas.

1) Dos amigos han credo ver un ovni, desde dos puntos A y B, separados
por 800 metros, con ngulos de elevacin de 30 y 75, respectivamente.
Halla la altura a la que est el ovni, sabiendo que se encuentra en una
vertical entre ambos amigos.

Soluciones:

2) Calcula el valor de x en la siguiente figura.

Soluciones:

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Ejercicio 2.13. Resuelve los siguientes problemas.

1. Calcula el rea de un hexgono regular de 10 cm de radio.

Solucin:

2. Calcula el rea de un pentgono regular de 10 cm de radio.

Solucin:

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3. Razones trigonomtricas de un ngulo cualquiera.

OBJETIVO 3: Conocer la circunferencia trigonomtrica y la definicin


del seno y el coseno de una ngulo cualquiera.

La circunferencia trigonomtrica (de radio 1) nos permite definir el seno y el coseno de un ngulo cualquiera
(aunque no sea agudo)

130 0.766

cos 130 -0.6428

Ejercicio 3.1. Representa en la circunferencia trigonomtrica el ngulo y su correspondiente tringulo de


razones trigonomtricas. Utiliza la calculadora para conocer su seno y su coseno, redondea a las milsimas y
antalos en los correspondientes catetos.

1. 30 2. 45 3. 90

30 45 90

cos 30 cos 45 cos 90

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4. 120 5. 135 6. 180

120 135 180


cos 120 cos 135 cos 180

7. 225 8. 260 9. 270

225 260 270


cos 225 cos 260 cos 270

10. 300 11. 315 12. 360

300 315 360


cos 300 cos 315 cos 360

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Ejercicio 3.2. Representa un ngulo 0 que cumpla las condiciones que se indican, dibuja su tringulo de
razones trigonomtricas y seala el signo de las mismas.

1) 0 1 0 1 45 2) 45 1 0 1 90 3) 90 1 0 1 180

Sen 0 Sen 0 Sen 0

Cos 0 Cos 0 Cos 0

4) 180 1 0 1 225 5) 225 1 0 1 270 6) 270 1 0 1 360

Sen 0 Sen 0 Sen 0

Cos 0 Cos 0 Cos 0

7) -45 1 0 1 0 8) -90 1 0 1 -45 9) 720 1 0 1 810

Sen 0 Sen 0 Sen 0

Cos 0 Cos 0 Cos 0

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Ejercicio 3.3. Calcula 65 y 65, sabiendo que 25 0.423 y 25 0.906

Ejercicio 3.4. Calcula 165 y 165, sabiendo que 15 0.259 y 15 0.966

Ejercicio 3.5. Calcula 20 y 20, sabiendo que 110 0.940 y 110 -0.342

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Ejercicio 3.6. Representa en cada circunferencia el ngulo relacionado con el ngulo de 25o que se indica y dibuja su
tringulo de razones trigonomtricas. Escribe su seno y su coseno.

1) A = 65o 2) A = 115o 3) A = 155o

o o o
Sen 65 = Sen 115 = Sen 155 =
o o o
Cos 65 = Cos 115 = Cos 155 =

4) A = 205o 5) A = 245o 6) A = 295o

o o o
Sen 205 = Sen 245 = Sen 295 =
o o o
Cos 205 = Cos 245 = Cos 295 =

7) A = 335o 8) A = 385o 9) A = -1015o

o o o
Sen 335 = Sen 385 = Sen -1015 =
o o o
Cos 335 = Cos 385 = Cos -1015 =

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Ejercicio 3.7. Representa, en cada circunferencia, un ngulo del 1er cuadrante relacionado con el ngulo que se da y
expresa la relacin entre sus razones trigonomtricas.
1) 2) 3)

o o o
Sen 150 = Sen 125 = Sen 165 =
o o o
Cos 150 = Cos 125 = Cos 165 =

2 4
Ejercicio 3.8. Sabiendo que 30 y que cos 30 , utiliza la representacin en la circunferencia
trigonomtrica para calcular las razones que se solicitan.
1) 2) 3)

o o o
Sen 120 = Sen 210 = Sen 300 =
o o o
Cos 120 = Cos 210 = Cos 300 =


Ejercicio 3.9. Sabiendo que 45 y que cos 45 , utiliza la representacin en la circunferencia
trigonomtrica para calcular las razones que se solicitan.
1) 2) 3)

o o o
Sen 225 = Sen 315 = Sen 135 =
o o o
Cos 225 = Cos 315 = Cos 135 =

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4. Razones exactas de ngulos notables.

OBJETIVO 3: Conocer los valores exactos de las razones


trigonomtricas de algunos ngulos notables.

Ejercicio 4.1. Calcula las razones trigonomtricas exactas de 45o, (utilizando la definicin, no la
calculadora) y completa la tabla de razones trigonomtricas exactas de 135o, 225o y 315o.

sen cos tan

45o

135o

225o

315o

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Ejercicio 4.2. Calcula las razones trigonomtricas exactas de 30o y 60o, (utilizando la definicin, no
la calculadora) y completa la tabla de razones trigonomtricas exactas de 30o, 60o, 120o, 150o, 210o,
240o, 300o y 330o.

sen cos tan


30o

60o

120o

150o

210o

240o

300o

330o

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5. Las tres relaciones fundamentales entre las razones trigonomtricas.

OBJETIVO 3: Conocer las tres relaciones fundamentales entre las


razones trigonomtricas de cualquier ngulo y saber utilizarlas para
calcular dos de ellas cuando conoces la otra.

Para cualquier ngulo 0 (sea agudo o no) se cumplen siempre estas tres relaciones fundamentales:

1. 5 0. 5 0. 1

6
2. 0
789 6

2
3. 5 0. 1
5 6.:

Ejercicio 5.1. Conociendo el seno, calculamos el coseno y la tangente (sin utilizar la calculadora)

4
0 1 ; 1 90 y 5;.

Solucin:

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Ejercicio 5.2. Conociendo el coseno, calculamos el seno y la tangente (sin utilizar la calculadora)

2
; "<= y 5;.
4

Solucin:

Ejercicio 5.3. Conociendo la tangente, calculamos el seno y el coseno (sin utilizar la calculadora)

180 1 ; 1 270 y "5;. 2

Solucin:

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 29


Ejercicio 5.4. Sin calcular el ngulo, calcula las razones trigonomtricas que faltan.

1. 180 1 ; 1 270 y 5;. -0.5

Solucin:

2
2. 270 1 ; 1 360 y 5;.
4

Solucin:

3. 5;. 1 0 y "5;. -2

Solucin:

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 30


Ejercicio 5.5. Sin calcular el ngulo, calcula las razones trigonomtricas que faltan.

>?
1. 180 1 ; 1 270 y 5;.
24

Solucin:

@
2. 0 1 ; 1 90 y 5;.
?

Solucin:

B
3. 5;. A 0 y "5;. 2C

Solucin:

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 31


6. Los teoremas del seno y el coseno.

OBJETIVO 6: Conocer las dos relaciones fundamentales entre los tres


lados y los tres ngulos de un tringulo cualquiera y saber utilizarlas
para resolver tringulos que no sean rectngulos.

Teoremas del seno y el coseno en un tringulo cualquiera.

6.
D E F

7. -2 G

EJERCICIO 6.1. Resuelve el siguiente tringulo (no rectngulo).

1. 50 ; 52 ; 44I

Solucin: ; ; 44I ; 50 ; 52 ; .

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EJERCICIO 6.2. Resuelve el siguiente tringulo (no rectngulo).

1. 50 ; 15I ; 22I

Solucin: ; 15I ; 22I ; 50 ; ; .

2.

Solucin: I ; I ; I; ; ; .

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EJERCICIO 6.3. Resuelve los siguientes tringulos no rectngulos.

1. 15I ; 20I ; 22I

Solucin: 15I ; 20I ; 22I ; ; ; .

2. 30 ; 16I ; 12I

Solucin: 16I ; 12I ; ; ; 30 ; .

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 34


EJERCICIO 6.4. Calcula la distancia que hay entre cada uno de los chicos y el
globo.

Solucin:

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 35


EJERCICIO 6.5.
a) Representa, denota y acota adecuadamente el tringulo representado en la figura.
b) Calcula, con esos datos, la anchura del ro, escribiendo la forma terica del
teorema que utilices.

Solucin:

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 36


EJERCICIO 6.6. Halla la medida de la diagonal menor de este paralelogramo.

Solucin:

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 37


EJERCICIO 6.7. Una balda se va a sujetar con unas piezas que tienen forma de tringulo
rectngulo para colocar un objeto pesado. Al situarlas en la pared se observa que ha
habido un error y que las piezas no tienen ningn ngulo recto. Si el lado de 22
centmetros es el que sujetar la balda, qu dimensiones tendr el tringulo que hay
que cortar para que se obtenga el ngulo recto necesario?

Solucin:

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EJERCICIO 6.8. Para conocer la distancia entre varios puntos se realiza una
triangulacin, esto es, se unen los puntos de modo que formen tringulos no solapados.
Calcula las distancias que faltan en el dibujo.

Solucin:

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 39


EJERCICIO 6.9. Para conocer la altura inaccesible x del segmento CD, se miden
con el teodolito los ngulos anotados en la figura y la distancia AB. Cul es
el valor de x?

Solucin:

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EJERCICIO 6.10. Para construir un puente que salve el ro es necesario conocer
las distancias AC y BC. Utilizando un teodolito y una cinta mtrica se han
tomado las medidas anotadas en la figura. Qu distancia separa a los puntos A y
B del punto C?

Solucin:

INTRODUCCIN A LA TRIGONOMETRA Pgina 41


EJERCICIO 6.11. Para construir un puente que salve el ro es necesario conocer
las distancias AC y BC. Utilizando un teodolito y una cinta mtrica se han
tomado las medidas anotadas en la figura. Qu distancia separa a los puntos A y
B del punto C?

Solucin:

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