AEA220 Economa
ACTIVIDAD N 01
Ttulo de la Actividad: Conceptos bsicos de economa, demanda y oferta.
DETALLE DE LA ACTIVIDAD:
Contenidos evaluados
Resultados de Aprendizaje:
Formato de evaluacin:
Total Puntaje
Distribucin Puntaje
Porcentaje ponderado de la
evaluacin:
Fecha de entrega
Instrucciones:
-Introduccin al estudio de la economa.
-Modelos bsicos de economa
-La demanda
-La oferta
-Analizar y explicar los principales conceptos
asociados a la economa.
-Discutir los principales temas presentes en el
estudio de la economa.
-Interpretar los fenmenos en la economa
actual, utilizando los conceptos vistos en clases.
Sumativa
100 puntos
Formato: 12 puntos
Puntaje total: 88 puntos
7,5 % de la nota final del curso.
Hasta 12 de septiembre a las 04:00 AM.
1. El desarrollo de la Actividad es INDIVIDUAL,
la similitud en trabajos entre compaeros, o
copia fiel de Internet ser sancionada con nota
mnima.
2. La Actividad debe ser enviada en
un NICO archivo en formato PDF (el sistema no
permite subir otro tipo de archivo).
3. Su archivo no debe superar el
tamao mximo permitido por el sistema (2MB).
4. El nombre del trabajo debe incluir: Nombre
+ Apellido Paterno del alumno + RUT (sin puntos
ni guion) + nmero de actividad a la que
corresponde.
5. Se debe considerar Portada (descargar
formato en instrucciones de Entrega de la
actividad, en el aula virtual).
6. Todas las pginas deben ser numeradas.
7. No se aceptan trabajos enviados por algn
medio distinto al Repositorio de Entrega de la
Actividad en el aula virtual.
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Recuerde que las actividades de desarrollo en lnea son de carcter individual. De

acuerdo al punto N5 de los instructivos de entrega de actividades, los casos de copia
entre alumnos, o de documentos externos (libros o sitios web) sin ser citados y
explicados con sus propias palabras, sern sancionados con nota mnima.

Cmo se evaluar esta actividad?

Primero se evaluarn aspectos de formato, redaccin y ortografa segn la siguiente

rbrica:

La actividad:
CRITERIO DE EVALUACIN 0 1 2 3
Se presenta sin faltas ortogrficas
Se encuentra correctamente redactada
Fue entregada en el plazo establecido
Cumple con el formato indicado (incluye portada, el
archivo est en PDF)
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Si su actividad no tiene faltas de ortografa, se encuentra correctamente redactada, fue

entregada en el plazo, y adems cumple con el formato establecido, entonces el alumno tendr
12 puntos que se sumarn al puntaje total obtenido en las preguntas.

Adems se evaluar cada una de las preguntas segn el puntaje que se detalla a continuacin.

La suma del puntaje de la rbrica, ms el puntaje obtenido en cada una de las preguntas dar
como resultado el puntaje obtenido por el alumno.

Clculo de su nota =[( Puntaje Obtenido / Puntaje Total) * 6 ] + 1

I. Comentes (60 puntos)

En esta seccin se escribe una afirmacin, la cual es verdadera, falsa o incierta. Para
responder un comente se debe dar una postura, indicando claramente, los conceptos
econmicos que lo llevan a entenderla como verdadera, falsa o incierta. Las respuestas
que tengan acertada su clasificacin pero no cuenten con justificacin tendrn el
puntaje mnimo.

1. En una conferencia, un economista menciona Es perfectamente posible que

una economa se encuentre en un estado eficiente, y adems pueda producir
ms de un bien sin sacrificar otro. Comente. (20 puntos)

2. La demanda de mercado corresponde a la suma vertical de las demandas

individuales. Es decir, para precio sumamos las cantidades demandadas
individualmente. Comente. (20 puntos)

3. Considere el mercado de las paltas. Si ocurre una helada, suceder que la

demanda se contrae. Por otro lado, si aumentan los ingresos de las personas, la
oferta se expandir. Comente. (20 puntos)
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II. Matemtico (28 puntos)

En esta seccin, se describe un problema matemtico, el cual usted debe resolver.

Tenga en consideracin que respuestas intuitivas no tendrn puntaje. Por otro lado,
debe presentar los clculos realizados en el ejercicio. No presentar desarrollo otorgar
puntaje mnimo.

1. Considere una panadera en donde se producen dos tipos de pan: marraqueta y

hallulla. El panadero cuenta con 75 kilos de harina. Hacer una marraqueta
requiere 500 gramos (0.5 kilos) de harina, mientras que hacer una hallulla
requiere 250 gramos (0.25 kilos) de harina.

a) Si el panadero solo se dedica a hacer marraquetas, (llamamos a este punto

A). Cuntas puede hacer? (2 puntos).

b) Si el panadero solo se dedica a hacer hallullas, (llamaremos a este punto B).

Cuntas puede hacer? (2 puntos)

c) Cul es el costo de oportunidad de cada hallulla, si es que pasamos del

punto A al punto B? (4 puntos)

d) Encuentre el punto eficiente, en el cual, la cantidad de marraquetas

producidas es igual a la cantidad de hallullas producidas (llamaremos a este
punto C). (5 puntos)

e) Cul es el costo de oportunidad de las hallullas, si es que pasamos del

punto A al punto C? (5 puntos)

f) Cul es el costo de oportunidad de las hallullas, si es que pasamos del

punto C al punto B? (5 puntos)

g) Qu puede concluir sobre el costo de oportunidad en este caso? Es

constante, creciente o decreciente? (5 puntos)