LOS VALORES Y NORMAS DE CONVIVENCIA
Por qu son importantes las normas de
I. Los valores: Son todas las cosas que proveen a
las personas a defender y crecer en su dignidad.
Los valores morales son desarrollados y
perfeccionados por cada persona a travs de su
experiencia.
Por lo general los valores morales perfeccionan
al hombre, en cuanto a las acciones buenas que
realice, como: vivir de manera honesta, ser
sincero, y ser bondadoso, entre otras.
Aun as, escoger los valores morales es una
decisin netamente de la persona y no est
obligado a ejecutarlo, es decir, cada persona es
duea de sus elecciones, y est en su juicio
decidir si opta por ellos o no, sin embargo elegir
y tomar accin sobre estos, tendr un efecto de
calidad extra en cada persona.
1.1. LOS VALORES:
El Amor: El amor es considerado como la unin
de expresiones y actitudes importantes y
desinteresadas.
El Agradecimiento: Agradecimiento, gratitud o
aprecio es un sentimiento, del corazn.
El Respeto: Significa mostrar respeto y el
aprecio por el valor de alguien o de algo.
La Amistad: La amistad es una relacin entre
dos personas que tienen afecto mutuo el uno al
otro.
La Bondad: Es el estado o cualidad de ser
bueno, sobre todo moralmente bueno o
beneficioso.
La Dignidad: Es un trmino que se utiliza en las
discusiones morales, ticos y polticos para
significar que un ser tiene un derecho innato de
respeto y trato tico.
La Generosidad: La generosidad es el hbito
de dar libremente.
La Honestidad: Se refiere a una faceta del
carcter moral y atributos positivos y virtuosos.
La Humildad: Es la cualidad de ser modesto y
respetuoso.
La Laboriosidad: Es el gusto por trabajar y
esforzarse en conseguir objetivos sin rendirse.
La Lealtad: La lealtad es la fidelidad o devocin
a una persona, pas, grupo o causa.
La Libertad: La libertad es la capacidad de los
individuos para controlar sus propias acciones.
La Paz: Es un estado de tranquilidad.
La Perseverancia: Es la tendencia del individuo
a comportarse sin ser reforzado en los
propsitos motivacin y al no desfallecer en el
intento.
La Prudencia: Es la capacidad de gobernar y
disciplinar a s mismo mediante el uso de la
razn.
La Responsabilidad: Un deber u obligacin de
realizar satisfactoriamente o completar una
tarea.
La Solidaridad: Es la integracin y el grado y
tipo de integracin, que se muestra por una
sociedad o un grupo de gente y de sus vecinos.
La Tolerancia: una actitud justa y objetiva, y
permisiva hacia aquellos cuyas opiniones,
prcticas, raza, religin, nacionalidad, etc.,
difieren de los propios.
II. NORMAS DE CONVIVENCIA
2.1. Qu son las normas de convivencia?
Las normas son reglas de conducta que
establecen obligaciones o deberes, as como
prohibiciones; buscan propiciar comportamientos
que favorezcan la vida en sociedad y en el colegio.
Con el establecimiento de normas se pretende
alcanzar valores de gran importancia en la vida
social, como son la seguridad, justicia, igualdad,
libertad y el bien comn. Como las normas no
siempre se respetan, es necesario aplicar sanciones
a quienes dejan de cumplirlas.
2.2.
convivencia?
Los seres humanos necesitamos de normas porque
hacen posible la convivencia entre las personas.
Las normas protegen aquello que un grupo
considera valioso; adems, reflejan sus anhelos y
preferencias colectivos. Por eso, se suele decir que
detrs de las normas hay valores y aspiraciones de
un grupo social o de la sociedad en general, segn
sea el caso.
2.3. Tipos de normas
Las personas nos desenvolvemos en diversos
espacios de convivencia: la pareja, la familia, el
trabajo, la escuela, las asociaciones deportivas,
culturales y religiosas, la comunidad, el municipio, el
estado, el pas y el mundo, por mencionar los
principales.
En cada uno de ellos existen normas que imponen
deberes y otorgan derechos, a fin de permitir que
alcancemos nuestros propsitos individuales y
colectivos.
Normas de urbanidad, de cortesa o de trato
social se encuentran el saludarse, despedirse,
o comportarse correctamente en la mesa
mientras se come. Se trata de normas puestas
por el grupo para hacer ms agradable la
convivencia y mostrar consideracin o aprecio
por los dems.
Las Normas Religiosas, por su parte, imponen
mandatos o disposiciones para con la divinidad,
con los semejantes y consigo mismo. Algunos
de estos mandatos son: asistir regularmente a
algn templo, hacer oracin, no ingerir
alimentos o bebidas prohibidos y observar los
mandamientos de una divinidad o autoridad
religiosa.

Normas Morales: Que establecen deberes del
individuo para consigo mismo y con los dems.
Entre estas normas estn hacer el bien al
prjimo, ayudar a los necesitados, el deber de
visitar a los enfermos o a quienes se encuentran
en prisin. Estas normas se caracterizan porque
la persona las adopta por estar convencida de
que es el modo de comportarse correctamente.
Se dice que la consecuencia de no cumplirlas
es el sentimiento de culpa o de insatisfaccin de
la persona consigo misma.
Normas Escolares: Son normas de obligado
cumplimiento para todos los alumnos y en todo
tipo de actividad. Tanto dentro del recinto
escolar como en lugares adyacentes, siempre y
cuando afecten a la comunidad educativa.
Todos los miembros de la comunidad velarn
por su cumplimiento.
Asistir a clase con puntualidad.
Ao de Promocin de la Industria Responsable y el Compromiso Climtico
Terminar las actividades dentro del tiempo
establecido.
Tratar con respeto y consideracin a los
INSTITUCION EDUCATIVA
profesores siguiendo sus orientaciones.
Guardar silencio dentro y fuera del aula. Antonio lvarez de Arenales
Circular correctamente por las dependencias del
Centro.
Aceptar y respetar a todos los miembros de la
Comunidad Educativa tal y como son.
Cuidar y utilizar correctamente las instalaciones,
material, documentos y mobiliario del colegio.
Respetar las pertenencias de los compaeros,
profesores y dems miembros de la Comunidad
Educativa.
Utilizar un vocabulario y unos modales correctos
y educados.
Cuidar nuestro aseo personal y traer uniforme
completo.
Respetar las caractersticas de nuestro Centro y
cumplir los deberes que se sealan. Tema:
Participar en las actividades formativas que se
programan y desarrollar las diferentes reas de
conocimiento.
Los Valores y Normas
Cooperar en las actividades del Centro.
No quedarse en clase ni en otras dependencias
de Convivencia
durante el recreo; esperar al cambio de clase.
Mantener el orden y el saber estar durante los Curso : Formacin Ciudadana y Cvica
cambios de clase y permanecer en su propia
aula durante ese tiempo.
Respetar y cumplir las decisiones adoptadas Profesor : Pablo Gomez Espinoza
por el profesorado y rganos del Centro.
Traer las tareas, libros y material necesario
segn las diferentes reas. Alumna : Ines Chavez Nuez
No abandonar el centro sin autorizacin
expresa.
Grado : 2 C
Huayllay - Pasco
2014