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AULA 02
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E PROJETO POLTICO
PEDAGGICO: ELABORAO, EXECUO E AVALIAO.
GESTO EDUCACIONAL.
Sumrio
Sumrio ..................................................................................................1!
1 - Consideraes Iniciais ..........................................................................2!
2 - Planejamento Educacional ....................................................................3!
3 - Projeto Poltico Pedaggico: elaborao, execuo e avaliao ...................9
4 - Questes e Gabarito .......................................................................... 18!
5 - Referncias Bibliogrficas ................................................................... 24
6-Consideraes
Finais....................................................................................................24
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1 - Consideraes Iniciais
Hoje vamos estudar um dos principais assuntos de da rea educacional: o
planejamento educacional e o projeto poltico pedaggico . uma
matria relevante, que frequentemente abordada em provas. Alm disso,
por intermdio dos planejamento que a prtica pedaggica ganha forma.
Em termos de estrutura, a aula ser composta de dois captulos:
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Planejamento !%,./.+#0%(1#23#4
Educacional %5%+623#%7(23#8
9%:&3#;,6++#<(8
2 Planejamento Educacional
2-
Planejamento Educacional
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Dica Importante:
ATENO:
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Contedos O que?
Metodologia Como?
Avaliao O que? Com o que?
Recursos Com o que?
Referncias Com base em que?
Tempo Quando?
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NVEIS DE PLANEJAMENTO
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Abaixo segue um esquema que esclarece os conceitos que mais caem nas
avaliaes:
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3!%+!5%&1+6! 03910212140
So eles:
rotina cansativa;
Orienta o professor;
flexivo;
nvel cognitivo;
ensino.
Agora que estudamos sobre esse assunto, vamos falar sobre um tema
relacionado a este que estamos estudando e que vem sendo cobrado
pelas bancas examinadoras. Voc j sabe qual ?
o planejamento participativo!
Como realizado?
Podemos dizer que o planejamento pode ser visto como um processo contnuo
de planejar, acompanhar, avaliar e replanejar, tendo como funo transformar
uma dada realidade.
tudo o que ser feito. Com essa organizao a instituio poder ento
distribuir as responsabilidades para cada setor para que o trabalho ganhe mais
qualidade.
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O PPP um DOCUMENTO que tem por objetivo apontar um rumo, uma direo,
um norte para uma obrigao coletiva.
COLETIVA: O PPP s faz sentido ser for feito por todos os que esto envolvidos
na prtica educativa. O PPP a voz de quem est envolvido.
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so diagnosticados.
Continuando os princpios:
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Eixos norteadores:
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- O PPP deve fazer com que os entes educativos reflitam de forma coletiva
(escola, famlia e comunidade).
- No pode ser visto apenas como um documento, mas ao contrrio deve ser
encarado como uma ao intencional, feita por quem vive a prtica
educativa em diversas formas, seja como educador, famlia, sociedade.
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Continuando...
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Devemos pensar que deveria ser uma escola em que os funcionrios e todos os
envolvidos trabalhassem de forma organizada, e que cada um poderia expor
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05 - CESPE/TJDF/ANALISTA JUDICIRIO/PEDAGOGIA
(C) Percebe-se que vem caindo em desuso, uma vez que seus resultados
operacionais so julgados como irrelevantes pelos gestores contemporneos.
( ) VERDADEIRO
( ) FALSO
08 - CESPE - Administrador
( ) VERDADEIRO
( ) FALSO
( ) VERDADEIRO
( ) FALSO
( ) VERDADEIRO
( ) FALSO
A educao, por ser planejada, deve ser tratada como uma organizao de
agrupamentos humanos intencionalmente constitudos. Com referncia a esse
assunto, julgue o prximo item.
O PPP um guia para a ao, que prev e fornece uma direo poltica e
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CERTO. O PPP s faz sentido ser for feito por todos os que esto
envolvidos na prtica educativa. O PPP a voz de quem est envolvido.
05 - CESPE/TJDF/ANALISTA JUDICIRIO/PEDAGOGIA
RESPOSTA: ERRADA
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(C) Percebe-se que vem caindo em desuso, uma vez que seus resultados
operacionais so julgados como irrelevantes pelos gestores contemporneos.
( ) VERDADEIRO
( x ) FALSO
08 - CESPE - Administrador
( x ) VERDADEIRO
( ) FALSO
( ) VERDADEIRO
( x ) FALSO
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( x ) VERDADEIRO
( ) FALSO
A educao, por ser planejada, deve ser tratada como uma organizao de
agrupamentos humanos intencionalmente constitudos. Com referncia a esse
assunto, julgue o prximo item.
O PPP um guia para a ao, que prev e fornece uma direo poltica e
pedaggica para o trabalho educativo.
1. C
2. C
3. C
4. C
5. E
6. B
7. 03910212140
8. V
9. F
10. V
11. C
12. C
13. E
14. C
15. E
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5 Referncias Bibliogrficas
VEIGA, Ilma P.A. "Escola, currculo e ensino". In: I.P.A. Veiga e M. Helena
Cardoso (org.) Escola fundamental: Currculo e ensino. Campinas,
Papirus,1991. 03910212140
http://www.app.com.br/portalapp/imprensa/Doc_Ref_CONAE_2014_versaofinal
.pdf
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/rcnei_vol1.pdf
6 - Consideraes Finais
Chegamos ao final da aula inaugural! Vimos um assunto bastante exigido em
provas.
Quaisquer dvidas, sugestes ou crticas entrem em contato conosco. Estou
disponvel no frum no Curso, por e-mail e, inclusive, pelo Facebook.
Aguardo vocs na prxima aula. At l!
Fernanda e Fabiana
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