SESIN DE TUTORIA

DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIN EDUCATIVA
: N 3070 MARIA DE LOS ANGELES
DOCENTE
: LILIA MARIA EGOCHEAGA LEN.
NIVEL : SECUNDARIA
GRADO : 4 SECUNDARIA
DURACIN : 45 MINUTOS
FECHA 02/08/2017

TEMA: CONOCIENDOME Y CONOCIENDO A MI ENAMORADO

AREA DE TUTORIA PERSONAL SOCIAL
Que los estudiantes reconozcan sus caractersticas positivas en una relacin y
QUE BUSCAMOS? expresen alternativas de cambio de sus caractersticas negativas que
desfavorecen en una relacin de enamoramiento.
RELACION CON EL
AREA CURRICULAR PFRH

ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO RECURSOS TIEMPO

Bienvenida
El docente iniciara la sesin dando la bienvenida a los
estudiantes y comenta sobre la idea fuerza de la clase anterior.

Presentacin Se inicia la sesin narrando la situacin de un rompimiento de

enamorados y evaluar los motivos de la separacin con las Papelotes 10
preguntas: Qu observamos en esta situacin? Qu sucedi Recortes
para que Roberto pensara sobre su defecto? Se propiciara el
dialogo. Seguidamente se pregunta. Qu sentir una persona
cuando se da cuenta que por nuestros defectos podemos
estar lastimando a nuestro enamorado(a)?
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Luego, se explica la importancia de reconocer las caractersticas
Desarrollo positivas y negativas de nuestra persona y de una probable
pareja. Definimos como caractersticas negativas: a toda conducta Tarjetas
que atente contra los derechos de s mismo o contra el derecho Plumones
de los dems. Por ejemplo el gritar o pegar a su enamorado Hojas
cuando discuten.
Se entrega hojas donde escribirn caractersticas negativas en
una relacin y positivas que la favorecen.
Los alumnos desarrollan el esquema "conocindome" y luego el
de "conociendo a mi enamorado"
Luego forman equipo de 6 integrantes y resuelven la pregunta
Cules creen que puedan ser los defectos ms graves en
Cierre una relacin? Y luego como podemos cambiarla.
Hojas
1 0
Se finaliza dando la idea fuerza de: "necesito amarme a mi para
amar al otro", lo escribieran en una hoja como una ida fuerza.