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Escuela Especial de Lenguaje

SAN DAMIAN

INFORME DE EVOLUCIN

I. Identificacin
Dislalia funcional de fonemas TEL mixto subtipo dficit fonolgico-sintctico
Nombre: Andrs Isac Navarrete Snchez.
Fecha de nacimiento: 19 de septiembre de 2013.
Edad: 3 aos 10 meses
Escolaridad: Nivel Medio Mayor D.
Motivo de consulta: Evaluacin fonoaudiolgica.
Fecha de Evaluacin: 26 de Julio de 2017
Examinador: Catherine Henriquez Montanares
Diagnstico mdico: no presenta.

II. Hiptesis Diagnstica

- Trastorno especfico del lenguaje mixto (dficit fonolgico-sintctico).


- Dislalia funcional de fonemas /x/ y /ch/

III. Objetivos

Nivel Fontico-Fonolgico:

Criterios de logro
Objetivos Logrado No En
logrado desarrollo
1.1 Potenciar habilidades de memoria auditiva X

1.2 Potenciar segmentacin lxica en enunciados de diferente x


longitud
1.3 Potenciar segmentacin silbica en palabras bisilbicas x

1.4 Potenciar segmentacin silbica en palabras trisilbicas X

1.5 Lograr adecuada segmentacin silbica en palabras X


polisilbicas
1.6 Lograr adecuada segmentacin silbica en palabras X
monolisilbicas
1.7 Concientizar punto y modo articulatorio fonema /x/ x
1.8 Adquirir una adecuada produccin de fonema /x/ en slaba x
1.9 Adquirir una adecuada produccin de fonema /x/ en palabras x
de corta metra
Escuela Especial de Lenguaje
SAN DAMIAN

Nivel Morfosintctico:

Criterios de logro
Objetivos Logrado No En
logrado desarrollo
1.1 Lograr comprensin de rdenes de mediana complejidad X

Nivel Lxicosemntico:

Criterios de logro
Objetivos Logrado No En
logrado desarrollo
1.1 Lograr adecuada nominacin de categora semntica x
de verduras
1.2 Lograr adecuada nominacin de categora semntica x
de animales

IV. Observaciones

El menor presenta buena disposicin para realizar cada sesin teraputica. Se muestra
entusiasta en el momento de realizar las sesiones. Le gustan las actividades ldicas y es donde
logra realizar con mayor xito las terapias. Las instrucciones que se le dan deben ser lentas y claras
para lograr una adecuada comprensin. Se destaca que el menor realiza muy pocas producciones.

V. Sugerencias

Se sugiere continuar con la intervencin fonoaudiolgica brindada en la Escuela a la cual


asiste, con el fin de incrementar y desarrollar las habilidades lingsticas acorde a la edad
cronolgica del menor. Tambin se recomienda realizar actividades didcticas con un refuerzo
positivo constante. Adems, se sugiere seguir trabajando las producciones del menor.

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Catherine Henriquez Montanares
Licenciada en Fonoaudiologa
Universidad del Bio-Bio