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SEMITICA DEL TEATRO

SEMITICA DEL TEATRO


Del texto a la puesta en escena
de Fernando DE TORO

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SEMITICA DEL TEATRO

INTRODUCCIN

Numerosos son los estudios que han aparecido desde los aos '70 que tratan sobre
semiologa teatral. Sin duda, podemos afirmar que a partir de los estudios de Anne Ubersfeld, Patrice
Pavis, Marco De Marinis, Franco Ruffini, Alessandro Serpieri, Keir Elam y Andr Helbo, por citar
slo algunos, una semiologa teatral se est constituyendo definitivamente. Muchos son tambin los
problemas con los cuales ha tropezado el semilogo debido la multiplicidad de enfoques posibles del
fenmeno teatral: el teatro como expresin verbal, como prctica escnica (decorado, personaje,
vestuario, etc.). La riqueza semiolgica del objeto teatro es inmensa y de aqu la necesidad de
sistematizar cada uno de los niveles que lo integran. Su complejidad esencial viene determinada por
no tratarse, como otras prcticas artsticas, de un solo sistema significante, sino de una multiplicidad
de sistemas significantes que a su vez operan doblemente: como prctica literaria y como prctica
escnica. Al mismo tiempo esta complejidad se ve aumentada por la naturaleza misma del objeto
teatro: no slo es texto dramtico sino tambin texto espectacular, presentando una dimensin
"literaria" y otra escnica: no se constituye solamente por componentes lingsticos sino tambin por
componentes paralingsticos.
Una pregunta surge de inmediato cuando pretendemos emprender una sistematizacin global
del fenmeno teatral: en qu se diferencia la prctica teatral de otras prcticas artsticas
(espectaculares o literarias)? Responder a esta pregunta implica enfrentarse con el problema de la
especificidad del discurso teatral como prctica significante. Es esto lo que intentamos hacer en los
primeros cinco captulos, puesto que dan cuenta de su organizacin como sistema significante. Nos
estamos refiriendo al discurso teatral como expresin lingstica, como texto, como semiosis o
produccin de sentido y como rercepcin, al personaje como actante y como funcin y no como
sustancia ontolgica. El captulo final (VI) consiste de una reflexin semiolgica para historiar el
teatro. Estas seis reas estructuran el presente estudio, y su eleccin, como ya lo sealbamos arriba,
es dar cuenta, en los primeros cinco captulos, de los diversos niveles que especifican el fenmeno
escnico. Desde ya vemos que esta especifidad se encuentra situada en distintos niveles, los cuales
emergen de la pluri-codificacin propia de la prctica escnica. A su vez, estos niveles no los
enfrentaremos solamente desde una perspectiva textual (el texto dramtico como texto literario) sino
tambin y preferentemente, desde una perspectiva escnica. Por ello, no intentaremos privilegiar el
texto dramtico o la puesta en escena, sino ms bien trabajar con ambos fenmenos, que, a nuestro
ver, constituyen la esencia misma del objeto-teatro.
Estas seis reas

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