Вы находитесь на странице: 1из 80

HUERTOESCOLAR

Hola! Soy Daniel. Tengo 8 aos y estoy en 3 curso de


Primaria. En mi colegio tenemos un huerto ecolgico. Los
nios y las nias cultivamos verduras para el consumo del
comedor escolar, con ayuda de nuestros maestros y
maestras.

ACTIVIDAD1

Esteeselplanodelhuertodemicolegio.Enlpuedesobservarcmohemosdistribuidoel
espacioparaelcultivodelasverduras.


ngulo

recto





lechugas


berenjenas

tomates

pepinos pimientos
cebollas


1) Buscaenelplanounnguloagudoycoloralodeazuldelamismaformaqueest
coloreadoelngulorectoenelplano.
2) Buscaenelplanounnguloobtusoycoloralodeverdedelamismaformaqueest
coloreadoelngulorectoenelplano.
3) Buscaenelplanodossegmentosparalelosycoloralosdenaranja.
4) Buscaenelplanodossegmentossecantesycoloralosdeamarillo.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 3


ACTIVIDAD2

Fjateenlaformaquetienenlaszonasdondesecultivanlasverdurasycompletasiguiendoel
ejemplo:

Lazonadecultivodecebollastieneformade trapecio
Lazonadecultivodelechugastieneformade

Lazonadecultivodeberenjenastieneformade

Lazonadecultivodepimientostieneformade

Lazonadecultivodepepinostieneformade

Lazonadecultivodetomatestieneformade


ACTIVIDAD3

Lazonadondecultivamoslasberenjenastieneestaforma:

8m

Queremoscolocarunahileradeladrillosalrededor.

Cuntosmetrosdeladrillosnoshacenfalta?Calculaycompletalafrase:

8x4=

RESPUESTA


Noshacenfalta______________________metrosdeladrillos.

4 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD4
En el colegio quieren vallar el huerto. Cuntos metros de
vallanecesitarn?

Fjateenlasmedidasdelhuerto.

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 5


ACTIVIDAD5

En este cuadro se muestran los kilos de verduras que hemos recogido del huerto esta
temporada:

Cebollas 70kg

Tomates 20kg

Pimientos 40kg
Berenjenas 10kg

Pepinos 30kg
Lechugas 50kg

A) En el siguiente grfico estn representados los kilos de cebollas que se han recogido.
Representacadaunodelospesosdelasdemsverduras.

80

70

60

50

40

30

20

10

0
Cebollas Tomates Pimientos Berenjenas Pepinos Lechugas

6 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


B) Cuntoskilosdeverdurashemosrecogidoentotal?Calculaycompletalafrase:

70+20+40+10+30+50=

OPERACIONES




RESPUESTA

Hemosrecogido______________________kgdeverduras.


C) Miprofesoradicequesiordenamosloskilosdeverdurasdemenoramayornosfaltaun
nmero.Qunmerofalta?

10 20 30 40 50 70

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 7


ACTIVIDAD6
Las verduras que no gastamos en el comedor del colegio las vendemos y as obtenemos
dineroparacomprarunasplacassolaresparaelcolegio.

Observalospreciosdelosproductosquetenemosalaventa:

Pimientos
Berenjenas
1y10
2elkilo Cebollas
cntimosel
1elkilo
kilo

Lechuga
Tomates2y20 50cntimos
cntimoselkilo elkilo

Contestaalassiguientespreguntas:

A) Culeslaverduramscara?

RESPUESTA

8 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


B) LamadredeMarahacomprado3kilosdeberenjenas.Cuntolehacostadolacompra?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

C) ElpadredeCarmenhacomprado1kilodetomates.Cuntoscntimoslehacostado?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 9


D) Parapagarsucompra,lamadredeLauraentregestedinero:

Cuntolecostlacompra?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

10 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD7
Hay 672 pepinos en los 30 kg que hemos recogido. Los hemos
envasadoyencadabotecaben8pepinos.

Cuntosboteshemosnecesitado?Calculaycompletalafrase:

672:8

OPERACIONES




RESPUESTA

Hemosnecesitado______________________botes.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 11


ACTIVIDAD8
Noshansobradomuchostomatesyparaquenoseestropeenhacemoszumo.Despusde
repartirloenvariosenvasesnoshasobrado1litroymedio.Tenemostresrecipientesdonde
guardarlo.

Qurecipienteserelmsadecuadoparaguardarlo?

Rodeaelcorrectoyexplicaporqunopuedenserlosotrosdos:

2litros1litroMediolitro

RESPUESTA

12 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


TAPONESSOLIDARIOS

ElcolegioFedericoGarcaLorcaparticipaen
un proyecto de recogida de tapones de
plstico. De all son enviados a una empresa
de reciclaje que paga por ellos. El dinero
obtenido es donado a una persona con
problemas graves de salud. A esta accin se
le denomina Tapones para una vida o
Taponessolidarios.

ACTIVIDAD1

Enlassiguientesbandejasestnrepresentadoslostaponesquellevaronundaasucolegio
tresalumnasde3B:

Sara Lola Pepa

Indicaenlatablasiguienteelnmerodetaponesdecadatipoquellevcadauna:

Sara

Lola

Pepa

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 13


ACTIVIDAD2

Fjateenlaformaquetienenlostapones.Uneconunaflechacadatapnconelnombredel
cuerpogeomtricoalqueseparece.Tenencuentaquesobraunnombre.

prisma pirmide esfera cilindro cubo

ACTIVIDAD3
En3Ahanrecogidolostaponesdelmesdeeneroen16bolsasdemediokilocadauna.
Cuntoskilossehanrecogido?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

14 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD4
Paracerrarlas16bolsasde3Anecesitanentotal480cmdecuerda.Rodealacantidadde
cuerdaquetenemosquecomprarparapodercerrartodaslasbolsas:

2m 5m 4m 3m

ACTIVIDAD5
Enelsiguientegrficoestrepresentadoelpesodelostaponesrecogidosenlaclasede3B
apartirdeenero.

25

20

15

10

0
0 EneroFebreroMarzoAbrilMayoJunio
1 2 3 4 5 6 7

Fjateenelgrficoeindicasilassiguientesafirmacionessonverdaderasofalsas.Paraello
marcaconunaXlaopcinquecreascorrecta.
V F

a) Eneneroserecogieronmstaponesqueenfebrero.

b) Enfebreroserecogieron15kgdetapones.

c) Abrilhasidoelmesenelquemstaponessehanrecogido.

d) Enenero,marzoymayoseharecogidolamismacantidaddetapones.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 15


ACTIVIDAD6

Las siguientes cantidades representan el peso de los


tapones recogidos en el colegio durante los meses de
septiembre,octubre,noviembreydiciembre:

SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

13kg 36kg 17kg 27kg

A)Escribelospesosdelostaponesordenadosdemayoramenor:

> > >


B) Queremos calcular el peso de los tapones recogidos desde septiembre hasta noviembre.
Calculaycompletalafrase:

13+36+17=

OPERACIONES




RESPUESTA

Recogimos______________________kilosdetapones.

16 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


C) En febrero se recogieron 36 kg de tapones y en enero 13 kg. Cuntos kilos ms se
recogieronenfebrero?Calculaycompletalafrase:

3613=

OPERACIONES




RESPUESTA

Enfebreroserecogieron______________________kilosdetaponesms.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 17


ACTIVIDAD7

La siguiente tabla representa algunas cantidades de


tapones recogidos en el colegio Federico Garca
Lorcaduranteelcursopasadoyeldineroobtenido
alvenderlosalaempresadereciclaje:

TRIMESTRES 1 2 3

PESODELOSTAPONES 175kg 350kg 425kg

DINEROOBTENIDO 50 110 140

Fjateenlosdatosdelatablayresuelvelossiguientesproblemas:

A) Cuntoskilosdetaponessehanrecogidoenelcolegioentotal?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

18 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


B) Saraquieresabersielpesoquerecogieronenel2trimestreeseldoblequeeldel1.
Paraaveriguarlohazlasiguienteoperacin.Luegocompletalafrase:

175x2=

OPERACIONES




RESPUESTA

Enel2trimestreserecogieron______________________kilosdetapones.



C) En el tercer trimestre se han recogido ms tapones que en el segundo. Cuntos kilos
ms?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 19


ACTIVIDAD8
Fjateenlasfechasenlasquesevanaenviarlostaponesalaempresadereciclajeyunecada
unaconsuhojadelcalendario.Tenencuentaquesobraunafecha.

12/04/2015 17/01/2015 03/07/2015 07/05/2015

20 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ELACUARIO

ElabueloMarionoshainvitadoatodalafamiliaavisitarel
acuario.YomellamoEncarniytengo8aosymihermano
Migueltiene3aos.Alavisitairemosmimadre,mipadre,
miabuelo,quetienemsde65aos,mihermanoyyo.
En la puerta del acuario estn puestos los precios de las
entradas:

TARIFASDELACUARIO2015
Adulto 15
Niomenorde4aos 0
Niode4a14aos 10
Mayoresde65 10
Personasconalgunadiscapacidad 10
Nochecontiburones 50

ACTIVIDAD1
A) Fjateenelpreciodelasentradasycompletasiguiendoelejemplo:

Laentradademimadrecuesta 15 euros
Laentradademipadrecuesta
Laentradademiabuelocuesta
Laentradademihermanocuesta
Mientradacuesta

B) Cuntonoscostariralacuario?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 21


ACTIVIDAD2

Elacuarioestabiertotodoslosdas,los365dasdelao.Sepuedevisitarporlamaanao
porlatarde.

Iremos la semana que viene, pero no podemos ni el sbado ni el domingo. Tenemos que
ponernosdeacuerdoeneldaylahoraquepodemosirtodos.

- Mamtrabajatodaslasmaanasmenoseljuevesquetienelibre.
- Elabuelonopuedenimircoles,niviernes.
- Paptieneocupadaslastardesdemartesaviernes.
- Mihermanoyyovamosalcolegiotodaslasmaanas.

Cundopodemosirtodosjuntos?Paraayudartearesponderhemosrepresentadolosdasque
nopuedeirmam.Representatlosdasquenopuedenirlosdemsyluegocompletalafrase:

LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES


maana X X X X
tarde

RESPUESTA

El_______________________________________________podemosirtodosjuntos.

22 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD3
Podemosvisitarelacuarioacompaadosporunapersonaquenosvaexplicandocmoviven
alllosanimales.Lashorasdeestasvisitasestnmarcadasenlosrelojes.Uneconunaflecha
cadarelojconsuhora,comoenelejemplo:

Lassieteyveinte

Lasseisenpunto

Lascincoycuarto

Lasseismenoscuarto

Lascuatroymedia

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 23


ACTIVIDAD4
En el grfico est representado el nmero de familias que visitaron el acuario la semana
pasada:

20

18

16

14

12

10

0
lunes martes mircoles jueves viernes sbado domingo

a) Cuntasfamiliasvisitaronelacuarioelmircoles?
b) Qudahubomenosvisitas?
c) Cundohubomsvisitas,elmartesoeljueves?

RESPUESTAS

a) ______________________familias.

b) El_______________________.

c) El_______________________.

24 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD5
Elencargadodelaentradanosdicequeelnmerodepersonasquehavisitadoelacuarioes:

LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES


535 160 987 420 856

Ordenaestosnmerosdemenoramayor.

< < < <

ACTIVIDAD6
Tambinnosdiceelencargadoquelamitadjustodepersonasqueentraronelvierneseran
mujeres.Cuntasmujeresentraronelviernes?Calculaycompletalafrase:

856:2=

OPERACIONES




RESPUESTA


Elviernesentraron______________________mujeres.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 25


ACTIVIDAD7
El mircoles entraron 987 personas a visitar el acuario y el martes 160. Cuntas personas
msentraronelmircoles?Calculaycompletalafrase:

987160=

OPERACIONES




RESPUESTA


Elmircolesentraron________________personasms.

ACTIVIDAD8
En el acuario hay un espectculo de delfines. Haba muchas personas vindolo y no nos
pudimossentartodosjuntos.Miabuelosesentconmihermanoenlafilaoctava.Mimadre
yyonossentamoscuatrofilasmsatrs.Mipadreencontrunsitiounafilamsatrsque
mi abuelo. Completa como en el ejemplo, escribiendo con nmeros ordinales la fila que
ocupcadauno:

Ejemplo:Miabueloymihermanoocuparonlafilaoctava .

Mipadreocuplafila________________________.

Mimadreyyoocupamoslafila_____________________________.

26 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD9
Elencargadodelaalimentacindelosanimaleslehadichoamiabueloquesehaacabadola
comidaparalastortugasyparalospecesderoca.
Lapiscinadelastortugasnecesita30kgdealimentosalda.Lapiscinadelospecesderoca
necesitajustoeldobledealimentos.

Cuntos kilos de alimentos al da se necesitan para dar de comer a los peces de roca?
Calculayrodealarespuestacorrecta:

30x2=

OPERACIONES




Rodealarespuestacorrecta:

RESPUESTA

30kg

60kg

50kg

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 27


ACTIVIDAD10

Sabemos que cada da el acuario gasta 968 en comida para los animales. Para averiguar
cuntogastaenunasemanahayquemultiplicarpor7das.Realizalaoperacinycompleta
lafrase:

968x7=

OPERACIONES




RESPUESTA


Elacuariogasta___________almesencomidaparalosanimales.

28 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD11
Fjateenlosdibujosqueformanlaspiscinasquehayenelacuario.

PECESDE
PULPOS TORTUGAS RO

TIBURONES PECESDEROCA
DELFINES

Completalatablasiguiendoelejemplo:

PISCINAS TIENEFORMADE

Tiburones Lapiscinatieneformadecuadriltero.

Lapiscinatieneformadetringulo.

Lapiscinatieneformaderectngulo.

Lapiscinatieneformaderombo.

Lapiscinatieneformadecrculo.

Lapiscinatieneformadecuadrado.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 29


ACTIVIDAD12

Mimadrenoshainvitadoamerendar.Hacompradolossiguientesalimentos:
3litrosdezumoa1euroellitro.
2kgdefrutasa2euroscadakilo.
1kilodedulcesdecanelaa1euroelkg.

Completalatablaconestosdatos.

ALIMENTO CANTIDAD PRECIO IMPORTE


Zumo 3litros 1euroellitro 3
Frutas 2kg 2euroselkilo
Dulces 1kilo 1euroelkilo
TOTAL


ACTIVIDAD13
Durantelavisitaalacuariohemosparticipadoenunconcurso.Dabanregalosalaspersonas
quesabanmsnombresdeanimales.Estossonlosregalos:

REGALOS PUNTOS
5libros 120
Cajadelpicesdecolores 100
Juegorotuladores 50

Mihermanonopudoparticiparporqueesmuypequeo.

Fjatelospuntosquehemosobtenido:

Abuelo: 125puntos.
Mam: 100puntos.
Pap: 75puntos.
Yo: 50puntos.

LeeconatencinyescribeunaVsiesVERDADEROyunaFsiesFALSO:

VERDADERO FALSO
Elabuelopuedecogerlos5libros.
Yonopuedocogereljuegoderotuladores.
Pappuedecogerlacajadelpicesdecolores.
Mampuedecogercualquierregalo.

30 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD14
Cuando terminamos la visita mi padre nos invit a unos helados. Cada uno pedimos uno
distinto.Escribedebajodecadaheladoelnombredelcuerpogeomtricoalqueseparece.

prisma

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 31


32 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa

NDICEDELMATERIAL
RAZONAMIENTOMATEMTICO

Instrumentos para la determinacin del grado de dominio de las destrezas,


capacidadesyhabilidadesenClculoyResolucindeproblemas:

1.ELHUERTOESCOLAR.

2.TAPONESSOLIDARIOS.

3.ELACUARIO.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 3


INSTRUCCIONESPARAELUSODELMATERIAL
El siguiente material est formado por tres instrumentos, Huerto escolar, Tapones
solidariosyElacuario.Cadaunodeellosconstadeunestmulo,alquevanasociadasuna
seriedeactividadesquebuscanvalorarlacompetenciamatemticaendosdestrezas:

Clculo:realizarlasoperacionesindicadasapartirdelosdatosproporcionadospara
obtener un resultado. Las preguntas de Clculo estn formuladas dentro de un contexto
cercanoalalumnado.
Resolucin de problemas: seleccionar los datos, elegir el procedimiento adecuado,
desarrollarloparallegaraunasolucinrazonableyexpresarlassolucionesdemaneraadecuada.

Los contenidos sobre los que versarn las actividades de Resolucin de problemas hacen
referenciaalosbloquesdecontenidosdefinidosenladeOrdende17demarzode2015porla
quesedesarrollaelcurrculocorrespondientealaEducacinPrimariaenAndaluca,asaber:
Nmeros.
Medidas.
Geometra.
EstadsticayProbabilidad.

Cadaactividadvaacompaadadesuspautasdecorreccin,enlasqueseindica,adems
delaformadepuntuarla,ladestrezay,ensucaso,elbloquedecontenidosqueevala.Las
preguntasdeClculosepuntancon1o2ylasdeResolucindeproblemasde1a4.

Laformadeutilizarestematerialpuedesermuyvariada,siendoelcriteriodelprofesorado
el que va a determinar su uso dentro del aula. Es conveniente seleccionar al menos 5
actividadesdecadadestreza.Seofrecenacontinuacinalgunassugerenciasdeuso:

A) SeleccionarsoloactividadesrelativasalaResolucindeproblemas.

B) SeleccionarsoloactividadesqueevalenelClculo.

C) Usar actividades de Clculo y otras de Resolucin de problemas de algn o algunos


bloquesdecontenido.Enestecasonoolvideseleccionaralmenoscincoactividades
decadadestreza.

D) Usarlostresinstrumentospresentados,osoloalgunodeellos.

E) Seleccionarungrupodeactividadesdemaneraqueestrepresentadounporcentaje
similardeactividadesrelativasalClculoyalaResolucindeproblemasy,alavez,
unporcentajedecontenidosparecidoa:

Nmeros Medidas Geometra EstadsticayProbabilidad


55% 20% 15% 10%

4 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


Para un uso ms individualizado puede incluso seleccionar distinto nmero de
actividadesparacadaalumnaycadaalumno.

ComolasdestrezasdeClculoyResolucindeproblemassecalificanporseparado,
seofreceunarchivoExcelconlafinalidaddeque,seacualseasuopcin,puedaasignaruno
delosnivelesIniciado,MediooAvanzadoacadaunodesusalumnosyalumnasencadauna
delasdestrezasevaluadas.

Casoprctico

Ustedhaseleccionado7actividadesdeClculoy9deResolucindeproblemasparatodosu
alumnado.

1. DesdeelSistemadeInformacinSnecapuedeexportarseelnombredelalumnadodela
unidadqueestustedevaluandoycopiarloenelarchivoExcelqueseleproporciona:
En el men de la izquierda de la pantalla de inicio de Sneca, en la ruta
Alumnado/Unidades/Materias que imparte, pinche usted sobre el curso que est
evaluando y, una vez que aparezcan los nombres del alumnado, pinche usted en el
smbolo PincheenExportarlosdatosalformatoyelijaHojaMicrosoftExcel,
teclee el texto de la imagen y dele a Aceptar. Una vez que tenga los nombres en el
archivoExcel,puedeustedcopiarlosypegarlosenlahojaExcelqueleproporcionamos.





















Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 5


2. Introduzca7enlacasillaIntroduzcaelndeactividadesdeCLCULO.

3. Rellenecon7lascasillasIntroduzcaelndeactividadesdeCLCULOdecadaalumnay
alumno. Puede hacerlo arrastrando la casilla, copiando y pegando 7 o simplemente
escribiendo7encadaunadeellas.

6 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


4. Introduzca 9 en la casilla Introduzca el n de actividades de RES. DE PROBLEMAS y
extindalaparacadaalumnayalumno.

5. IntroduzcalaspuntuacionesenClculoyenResolucindeProblemasdecadaalumnay
alumno:si,porejemplo,elprimeralumnodelalistadeclasehaobtenido12puntosen
Clculo,introduzca12ypulse;aparecerentonceselnivelalcanzadoporelalumno
enClculo.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 7


DISTRIBUCIN
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DESTREZA BLOQUEDECONTENIDO
Huertoescolar 1 R.problemas Geometra
Huertoescolar 2 R.problemas Geometra
Huertoescolar 3 Clculo Nmeros
Huertoescolar 4 R.problemas Geometra
Huertoescolar 5A R.problemas EstadsticayProbabilidad
Huertoescolar 5B Clculo Nmeros
Huertoescolar 5C Clculo Nmeros
Huertoescolar 6A Clculo Nmeros
Huertoescolar 6B R.problemas Nmeros
Huertoescolar 6C R.problemas Medidas
Huertoescolar 6D R.problemas Medidas
Huertoescolar 7 Clculo Nmeros
Huertoescolar 8 R.problemas Medidas
Taponessolidarios 1 R.problemas EstadsticayProbabilidad
Taponessolidarios 2 R.problemas Geometra
Taponessolidarios 3 R.problemas Medidas
Taponessolidarios 4 R.problemas Medidas
Taponessolidarios 5 R.problemas EstadsticayProbabilidad
Taponessolidarios 6A Clculo Nmeros
Taponessolidarios 6B Clculo Nmeros
Taponessolidarios 6C Clculo Nmeros
Taponessolidarios 7A R.problemas Nmeros
Taponessolidarios 7B Clculo Nmeros
Taponessolidarios 7C R.problemas Nmeros
Taponessolidarios 8 R.problemas Medidas
Elacuario 1 R.problemas Nmeros
Elacuario 2 R.problemas EstadsticayProbabilidad
Elacuario 3 R.problemas Medidas
Elacuario 4 R.problemas EstadsticayProbabilidad
Elacuario 5 Clculo Nmeros
Elacuario 6 Clculo Nmeros
Elacuario 7 Clculo Nmeros
Elacuario 8 Clculo Nmeros
Elacuario 9 Clculo Nmeros
Elacuario 10 Clculo Nmeros
Elacuario 11 R.problemas Geometra
Elacuario 12 R.problemas Nmeros
Elacuario 13 R.problemas Nmeros
Elacuario 14 R.problemas Geometra

8 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ESTADSTICAY
NMEROS MEDIDAS GEOMETRA
PROBABILIDAD

Huerto3
Huerto5B
Huerto5C
Huerto6A
Huerto6C
Huerto7
Huerto6B Huerto6D Huerto1
Tapones6A Huerto5A
Tapones7A Huerto8 Huerto2
Tapones6B Tapones1
Tapones7C Tapones3 Huerto4
Tapones6C Tapones5
Elacuario1 Tapones4 Tapones2
Tapones7B Elacuario2
Elacuario12 Tapones8 Elacuario11
Elacuario5 Elacuario4
Elacuario13 Elacuario3 Elacuario14
Elacuario6

Elacuario7
Elacuario8
Elacuario9
Elacuario10

15 6 7 6 5
CLCULO RESOLUCINDEPROBLEMAS

EJEMPLO.Siustedhaseleccionadolostresinstrumentos:

CLCULO
PuntuacinTOTAL:Mxima30puntos,mnima15puntos.

Escaladepuntuacin:

AVANZADO MEDIO INICIADO


3026 2520 1915

RESOLUCINDEPROBLEMAS
PuntuacinTOTAL:Mxima96puntos,mnima24puntos.

Escaladepuntuacin:

AVANZADO MEDIO INICIADO


9678 7743 4224

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 9


INSTRUMENTO1. HUERTOESCOLAR Crp1

Hola! Soy Daniel. Tengo 8 aos y estoy en 3 curso de


Primaria. En mi colegio tenemos un huerto ecolgico. Los
nios y las nias cultivamos verduras para el consumo del
comedor escolar, con ayuda de nuestros maestros y
maestras.

ACTIVIDAD1

Esteeselplanodelhuertodemicolegio.Enlpuedesobservarcmohemosdistribuidoel
espacioparaelcultivodelasverduras.


ngulo

recto





lechugas


berenjenas

tomates

pepinos pimientos
cebollas


1) Buscaenelplanounnguloagudoycoloralodeazuldelamismaformaqueest
coloreadoelngulorectoenelplano.
2) Buscaenelplanounnguloobtusoycoloralodeverdedelamismaformaqueest
coloreadoelngulorectoenelplano.
3) Buscaenelplanodossegmentosparalelosycoloralosdenaranja.
4) Buscaenelplanodossegmentossecantesycoloralosdeamarillo.

10 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD1
Bloquedecontenido Geometra
RESOLUCINDEPROBLEMAS
4respuestascorrectas:

Coloreacorrectamentelosngulosde1)y2).
No se valorar positivamente si colorean los lados de los
4
ngulos.
Coloreacorrectamentelossegmentosqueselepideen3)y
Puntuacin
4).

3 3respuestascorrectas.
2 2respuestacorrectas.
1 Restodeposibilidades.

ACTIVIDAD2

Fjateenlaformaquetienenlaszonasdondesecultivanlasverdurasycompletasiguiendoel
ejemplo:

Lazonadecultivodecebollastieneformade trapecio
Lazonadecultivodelechugastieneformade

Lazonadecultivodeberenjenastieneformade

Lazonadecultivodepimientostieneformade

Lazonadecultivodepepinostieneformade

Lazonadecultivodetomatestieneformade


ACTIVIDAD2
Bloquedecontenido Geometra
RESOLUCINDEPROBLEMAS
4 5repuestascorrectas.
3 4repuestascorrectas.
Puntuacin
2 3o2respuestascorrectas.
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 11


ACTIVIDAD3

Lazonadondecultivamoslasberenjenastieneestaforma:

8m

Queremoscolocarunahileradeladrillosalrededor.

Cuntosmetrosdeladrillosnoshacenfalta?Calculaycompletalafrase:

8x4=

RESPUESTA


Noshacenfalta______________________metrosdeladrillos.

ACTIVIDAD 3
CLCULO
2 Respuestacorrecta:32.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

12 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD4
En el colegio quieren vallar el huerto. Cuntos metros de
vallanecesitarn?

Fjateenlasmedidasdelhuerto.

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 13


ACTIVIDAD4
Bloquedecontenido Geometra
RESOLUCINDEPROBLEMAS
25+18+25+18=86m
Laresolucindelproblemaconllevacuatrofases:
A. Seleccionarlosdatosapropiadospararesolverelproblema.
B. Seleccionar el procedimiento adecuado para resolver el
problema (suma o suma y multiplica por 2 o multiplica por 2 y
suma).
4
C. Utilizar con precisin procedimientos de clculo (resultado
correcto).
Puntuacin Aclaracin:enestecasoseconsideracorrectosielresultado
de la operacin que plantea es correcto aun cuando se
equivoque en la seleccin de los datos o la expresin de los
resultados.
D. Expresar correctamente los resultados obtenidos al resolver el
problema(86mo86metros).
3 3fasescorrectas.
2 2fasescorrectas.
1 Restodeposibilidades.

14 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD5

En este cuadro se muestran los kilos de verduras que hemos recogido del huerto esta
temporada:

Cebollas 70kg

Tomates 20kg

Pimientos 40kg
Berenjenas 10kg

Pepinos 30kg
Lechugas 50kg

A) En el siguiente grfico estn representados los kilos de cebollas que se han recogido.
Representacadaunodelospesosdelasdemsverduras.

80

70

60

50

40

30

20

10

0
Cebollas Tomates Pimientos Berenjenas Pepinos Lechugas

ACTIVIDAD5A
Bloquedecontenido EstadsticayProbabilidad
RESOLUCINDEPROBLEMAS
Representa correctamente los datos correspondientes a las 5
4
verduras.
Puntuacin 3 Representacorrectamentelosdatoscorrespondientesa4verduras.
2 Representacorrectamentelosdatoscorrespondientesa3verduras.
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 15


B) Cuntoskilosdeverdurashemosrecogidoentotal?Calculaycompletalafrase:

70+20+40+10+30+50=

OPERACIONES




RESPUESTA

Hemosrecogido______________________kgdeverduras.


ACTIVIDAD5B
CLCULO
2 Respuestacorrecta:220.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.


C) Miprofesoradicequesiordenamosloskilosdeverdurasdemenoramayornosfaltaun
nmero.Qunmerofalta?

10 20 30 40 50 70

ACTIVIDAD5C
CLCULO
2 Respuestacorrecta:60.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

16 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD6
Las verduras que no gastamos en el comedor del colegio las vendemos y as obtenemos
dineroparacomprarunasplacassolaresparaelcolegio.

Observalospreciosdelosproductosquetenemosalaventa:

Pimientos
Berenjenas
1y10
2elkilo Cebollas
cntimosel
1elkilo
kilo

Lechuga
Tomates2y20 50cntimos
cntimoselkilo elkilo

Contestaalassiguientespreguntas:

A) Culeslaverduramscara?

RESPUESTA

ACTIVIDAD6A
Bloquedecontenido Nmeros
CLCULO
2 Escribelarespuestacorrecta:tomates.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 17


B) LamadredeMarahacomprado3kilosdeberenjenas.Cuntolehacostadolacompra?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

ACTIVIDAD6B
Bloquedecontenido Nmeros
RESOLUCINDEPROBLEMAS

3x2=6

Laresolucindelproblemaconllevacuatrofases:

A. Seleccionarlosdatosapropiadospararesolverelproblema.
B. Seleccionar el procedimiento adecuado para resolver el
problema(sumaomultiplica).
4 C. Utilizar con precisin procedimientos de clculo (resultado
correcto).
Puntuacin Aclaracin:enestecasoseconsideracorrectosielresultado
de la operacin que plantea es correcto aun cuando se
equivoque en la seleccin de los datos o la expresin de los
resultados.
D. Expresar correctamente los resultados obtenidos al resolver el
problema(6o6euros).

3 3fasescorrectas.
2 2fasescorrectas.
1 Restodeposibilidades.

18 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


C) ElpadredeCarmenhacomprado1kilodetomates.Cuntoscntimoslehacostado?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

ACTIVIDAD6C
Bloquedecontenido Medidas
RESOLUCINDEPROBLEMAS

220cntimos.

Laresolucindelproblemaconllevacuatrofases:

A. Seleccionarlosdatosapropiadospararesolverelproblema.
B. Seleccionar el procedimiento adecuado para resolver el
problema(clculomentalosumaomultiplicacinysuma).
C. Utilizar con precisin procedimientos de clculo (resultado
4
correcto).
Aclaracin:enestecasoseconsideracorrectosielresultado
Puntuacin
de la operacin que plantea es correcto aun cuando se
equivoque en la seleccin de los datos o la expresin de los
resultados.
D. Expresar correctamente los resultados obtenidos al resolver el
problema(220cntimos).

3 3fasescorrectas.
2 2fasescorrectas.
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 19


D) Parapagarsucompra,lamadredeLauraentregestedinero:

Cuntolecostlacompra?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

ACTIVIDAD6D
Bloquedecontenido Medidas
RESOLUCINDEPROBLEMAS
Respuestacorrecta:36y70cntimos.
Laresolucindelproblemaconllevacuatrofases:
A. Seleccionarlosdatosapropiadospararesolverelproblema.
B. Seleccionar el procedimiento adecuado para resolver el
problema(sumaoclculomental).
C. Utilizar con precisin procedimientos de clculo (resultado
4 correcto).
Aclaracin:enestecasoseconsideracorrectosielresultado
Puntuacin de la operacin que plantea es correcto aun cuando se
equivoque en la seleccin de los datos o la expresin de los
resultados.
D. Expresar correctamente los resultados obtenidos al resolver el
problema(36y70cntimoso36eurosy70cntimos).
3 3fasescorrectas.
2 2fasescorrectas.
1 Restodeposibilidades.

20 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD7
Hay 672 pepinos en los 30 kg que hemos recogido. Los hemos
envasadoyencadabotecaben8pepinos.

Cuntosboteshemosnecesitado?Calculaycompletalafrase:

672:8

OPERACIONES




RESPUESTA

Hemosnecesitado______________________botes.

ACTIVIDAD7
CLCULO
2 Respuestacorrecta:84.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 21


ACTIVIDAD8
Noshansobradomuchostomatesyparaquenoseestropeenhacemoszumo.Despusde
repartirloenvariosenvasesnoshasobrado1litroymedio.Tenemostresrecipientesdonde
guardarlo.

Qurecipienteserelmsadecuadoparaguardarlo?

Rodeaelcorrectoyexplicaporqunopuedenserlosotrosdos:

2litros1litroMediolitro

RESPUESTA

ACTIVIDAD8
Bloquedecontenido Medidas
RESOLUCINDEPROBLEMAS

Respuestacorrecta:2litros.
4 Porqueenlosotrosnocabeesacantidaddezumo(ounarespuesta
similar).

Puntuacin 3 Eligebienelrecipienteperonolojustificabien.

2 Eligeotrorecipienteylajustificacinescoherenteconsueleccin.

1 Restodeposibilidades.

22 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


INSTRUMENTO2. TAPONESSOLIDARIOS Crp2

ElcolegioFedericoGarcaLorcaparticipaen
un proyecto de recogida de tapones de
plstico. De all son enviados a una empresa
de reciclaje que paga por ellos. El dinero
obtenido es donado a una persona con
problemas graves de salud. A esta accin se
le denomina Tapones para una vida o
Taponessolidarios.

ACTIVIDAD1

Enlassiguientesbandejasestnrepresentadoslostaponesquellevaronundaasucolegio
tresalumnasde3B:

Sara Lola Pepa

Indicaenlatablasiguienteelnmerodetaponesdecadatipoquellevcadauna:

Sara

Lola

Pepa

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 23


ACTIVIDAD1
Bloquedecontenido EstadsticayProbabilidad
RESOLUCINDEPROBLEMAS
12respuestascorrectas.


4 Sara 3 2 1 1
Lola 2 3 1 2
Puntuacin Pepa 1 1 2 3

3 11,10o9respuestascorrectas.
2 8,7o6respuestascorrectas.
1 Restodeposibilidades.

ACTIVIDAD2

Fjateenlaformaquetienenlostapones.Uneconunaflechacadatapnconelnombredel
cuerpogeomtricoalqueseparece.Tenencuentaquesobraunnombre.

prisma pirmide esfera cilindro cubo

ACTIVIDAD2
Bloquedecontenido Geometra
RESOLUCINDEPROBLEMAS
4 Unecorrectamentecuatrofiguras.
3 Unecorrectamentetresfiguras.
Puntuacin
2 Unecorrectamentedosfiguras.
1 Restodeposibilidades.

24 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD3
En3Ahanrecogidolostaponesdelmesdeeneroen16bolsasdemediokilocadauna.
Cuntoskilossehanrecogido?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

ACTIVIDAD3
Bloquedecontenido Medidas
RESOLUCINDEPROBLEMAS
Respuestacorrecta:8kg.
Laresolucindelproblemaconllevacuatrofases:

A. Seleccionalosdatosapropiadospararesolverelproblema.
B. Selecciona el procedimiento adecuado para resolver
problemas(divideentre2ocuentadedosendos).
C. Utiliza con precisin procedimientos de clculo (Resultado
4 correcto).
Aclaracin: en este caso se considera correcto si el
Puntuacin resultado de la operacin que plantea es correcto aun
cuando se equivoque en la seleccin de los datos o la
expresindelosresultados.
D. Expresarcorrectamentelosresultadosobtenidosalresolver
problemas(8kgo8kilos).

3 3fasescorrectas.
2 2fasescorrectas.
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 25


ACTIVIDAD4
Paracerrarlas16bolsasde3Anecesitanentotal480cmdecuerda.Rodealacantidadde
cuerdaquetenemosquecomprarparapodercerrartodaslasbolsas:

2m 5m 4m 3m

ACTIVIDAD4
Bloquedecontenido Medidas
RESOLUCINDEPROBLEMAS
4 Rodealaopcincorrecta:5m.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

ACTIVIDAD5
Enelsiguientegrficoestrepresentadoelpesodelostaponesrecogidosenlaclasede3B
apartirdeenero.

25

20

15

10

0
0 EneroFebreroMarzoAbrilMayoJunio
1 2 3 4 5 6 7

Fjateenelgrficoeindicasilassiguientesafirmacionessonverdaderasofalsas.Paraello
marcaconunaXlaopcinquecreascorrecta.
V F

a) Eneneroserecogieronmstaponesqueenfebrero.

b) Enfebreroserecogieron15kgdetapones.

c) Abrilhasidoelmesenelquemstaponessehanrecogido.

d) Enenero,marzoymayoseharecogidolamismacantidaddetapones.

26 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD5
Bloquedecontenido EstadsticayProbabilidad
RESOLUCINDEPROBLEMAS
4 Respondecorrectamenteloscuatroapartados:F,V,V,V.
3 Respondecorrectamentetresapartados.
Puntuacin
2 Respondecorrectamentedosapartados.
1 Restodeposibilidades.

ACTIVIDAD6

Las siguientes cantidades representan el


peso de los tapones recogidos en el colegio
durante los meses de septiembre, octubre,
noviembreydiciembre:

SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

13kg 36kg 17kg 27kg

A)Escribelospesosdelostaponesordenadosdemayoramenor:

> > >


ACTIVIDAD6A
CLCULO
2 Escribelarespuestacorrecta:36>27>17>13.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 27


B) Queremos calcular el peso de los tapones recogidos desde septiembre hasta noviembre.
Calculaycompletalafrase:

13+36+17=

OPERACIONES




RESPUESTA

Recogimos______________________kilosdetapones.

ACTIVIDAD6B
CLCULO
2 Respuestacorrecta:66.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

C) En febrero se recogieron 36 kg de tapones y en enero 13 kg. Cuntos kilos ms se


recogieronenfebrero?Calculaycompletalafrase:

3613=

OPERACIONES




RESPUESTA

Enfebreroserecogieron______________________kilosdetaponesms.

28 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD6C
CLCULO
2 Respuestacorrecta:23.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

ACTIVIDAD7

La siguiente tabla representa algunas cantidades de


tapones recogidos en el colegio Federico Garca
Lorcaduranteelcursopasadoyeldineroobtenido
alvenderlosalaempresadereciclaje:

TRIMESTRES 1 2 3

PESODELOSTAPONES 175kg 350kg 425kg

DINEROOBTENIDO 50 110 140

Fjateenlosdatosdelatablayresuelvelossiguientesproblemas:

A) Cuntoskilosdetaponessehanrecogidoenelcolegioentotal?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 29


ACTIVIDAD7A
Bloquedecontenido Nmeros
RESOLUCINDEPROBLEMAS

175+350+425=950kg

Laresolucindelproblemaconllevacuatrofases:

A. Seleccionalosdatosapropiadospararesolverelproblema.
B. Selecciona el procedimiento adecuado para resolver
problemas(suma).
C. Utiliza con precisin procedimientos de clculo (Resultado
4
correcto).
Aclaracin: en este caso se considera correcto si el
Puntuacin
resultado de la operacin que plantea es correcto aun
cuando se equivoque en la seleccin de los datos o la
expresindelosresultados.
D. Expresarcorrectamentelosresultadosobtenidosalresolver
problemas(950kgo950kilos).

3 3fasescorrectas.
2 2fasescorrectas.
1 Restodeposibilidades.

B) Saraquieresabersielpesoquerecogieronenel2trimestreeseldoblequeeldel1.
Paraaveriguarlohazlasiguienteoperacin.Luegocompletalafrase:

175x2=

OPERACIONES




RESPUESTA

Enel2trimestreserecogieron______________________kilosdetapones.


ACTIVIDAD7B
CLCULO
2 Respuestacorrecta:350.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

30 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


C) En el tercer trimestre se han recogido ms tapones que en el segundo. Cuntos kilos
ms?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

ACTIVIDAD7C
Bloquedecontenido Nmeros
RESOLUCINDEPROBLEMAS

425350=75kg

Laresolucindelproblemaconllevacuatrofases:

A. Seleccionalosdatosapropiadospararesolverelproblema.
B. Selecciona el procedimiento adecuado para resolver
problemas(resta).
C. Utiliza con precisin procedimientos de clculo (Resultado
4 correcto).
Aclaracin: en este caso se considera correcto si el
Puntuacin resultado de la operacin que plantea es correcto aun
cuando se equivoque en la seleccin de los datos o la
expresindelosresultados.
D. Expresarcorrectamentelosresultadosobtenidosalresolver
problemas(75kgo75kilos).

3 3fasescorrectas.
2 2fasescorrectas.
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 31


ACTIVIDAD8
Fjateenlasfechasenlasquesevanaenviarlostaponesalaempresadereciclajeyunecada
unaconsuhojadelcalendario.Tenencuentaquesobraunafecha.

12/04/2015 17/01/2015 03/07/2015 07/05/2015

ACTIVIDAD8
Bloquedecontenido Medidas
RESOLUCINDEPROBLEMAS
4 Unecorrectamentetresfechas.
3 Unecorrectamentedosfechas.
Puntuacin
2 Unecorrectamenteunafecha.
1 Restodeposibilidades.

32 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


INSTRUMENTO3. ELACUARIO Crp3

ElabueloMarionoshainvitadoatodalafamiliaavisitarel
acuario.YomellamoEncarniytengo8aosymihermano
Migueltiene3aos.Alavisitairemosmimadre,mipadre,
miabuelo,quetienemsde65aos,mihermanoyyo.
En la puerta del acuario estn puestos los precios de las
entradas:

TARIFASDELACUARIO2015
Adulto 15
Niomenorde4aos 0
Niode4a14aos 10
Mayoresde65 10
Personasconalgunadiscapacidad 10
Nochecontiburones 50

ACTIVIDAD1
A) Fjateenelpreciodelasentradasycompletasiguiendoelejemplo:

Laentradademimadrecuesta 15 euros
Laentradademipadrecuesta
Laentradademiabuelocuesta
Laentradademihermanocuesta
Mientradacuesta

B) Cuntonoscostariralacuario?

DATOS OPERACIONES




RESPUESTA

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 33


ACTIVIDAD1
Bloquedecontenido Nmeros
RESOLUCINDEPROBLEMAS
15+15+10+10+0=50
Laresolucindelproblemaconllevacuatrofases:
A. Seleccionalosdatosapropiadospararesolverelproblema.
B. Selecciona el procedimiento adecuado para resolver
problemas(suma).
C. Utiliza con precisin procedimientos de clculo (Resultado
4 correcto).
Aclaracin: en este caso se considera correcto si el
Puntuacin resultado de la operacin que plantea es correcto aun
cuando se equivoque en la seleccin de los datos o la
expresindelosresultados.
D. Expresar correctamente los resultados obtenidos al resolver
problemas(50o50euros).

3 3fasescorrectas.
2 2fasescorrectas.
1 Restodeposibilidades.

ACTIVIDAD2

Elacuarioestabiertotodoslosdas,los365dasdelao.Sepuedevisitarporlamaanao
porlatarde.

Iremos la semana que viene, pero no podemos ni el sbado ni el domingo. Tenemos que
ponernosdeacuerdoeneldaylahoraquepodemosirtodos.

- Mamtrabajatodaslasmaanasmenoseljuevesquetienelibre.
- Elabuelonopuedenimircoles,niviernes.
- Paptieneocupadaslastardesdemartesaviernes.
- Mihermanoyyovamosalcolegiotodaslasmaanas.

Cundopodemosirtodosjuntos?Paraayudartearesponderhemosrepresentadolosdasque
nopuedeirmam.Representatlosdasquenopuedenirlosdemsyluegocompletalafrase:

LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES


maana X X X X
tarde

RESPUESTA

El_______________________________________________podemosirtodosjuntos.

34 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD2

Bloquedecontenido EstadsticayProbabilidad
RESOLUCINDEPROBLEMAS
4 Escribecorrectamente:lunesporlatarde.
3 Cometeunerroralrellenarlatabla.
Puntuacin
2 Cometedoserroresalrellenarlatabla.
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 35


ACTIVIDAD3
Podemosvisitarelacuarioacompaadosporunapersonaquenosvaexplicandocmoviven
alllosanimales.Lashorasdeestasvisitasestnmarcadasenlosrelojes.Uneconunaflecha
cadarelojconsuhora,comoenelejemplo:

Lassieteyveinte

Lasseisenpunto

Lascincoycuarto

Lasseismenoscuarto

Lascuatroymedia

36 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD3
Bloquedecontenido Medidas
RESOLUCINDEPROBLEMAS
4 Unecorrectamentelashorasdeloscuatrorelojes.
3 Unecorrectamentelashorasdetresrelojes.
Puntuacin
2 Unecorrectamentelashorasdedosrelojes.
1 Restodeposibilidades.

ACTIVIDAD4
En el grfico est representado el nmero de familias que visitaron el acuario la semana
pasada:
20

18

16

14

12

10

0
lunes martes mircoles jueves viernes sbado domingo

a) Cuntasfamiliasvisitaronelacuarioelmircoles?
b) Qudahubomenosvisitas?
c) Cundohubomsvisitas,elmartesoeljueves?

RESPUESTAS

a) ______________________familias.

b) El_______________________.

c) El_______________________.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 37


ACTIVIDAD4
Bloquedecontenido EstadsticayProbabilidad
RESOLUCINDEPROBLEMAS
4 Respondecorrectamentelos3datos:a)10b)lunesc)martes.
3 Respondecorrectamente2datos.
Puntuacin
2 Respondecorrectamente1dato.
1 Restodeposibilidades.

ACTIVIDAD5
Elencargadodelaentradanosdicequeelnmerodepersonasquehavisitadoelacuarioes:

LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES


535 160 987 420 856

Ordenaestosnmerosdemenoramayor.

< < < <

ACTIVIDAD5
CLCULO
2 Escribelarespuestacorrecta:160<420<535<856<987.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

38 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD6
Tambinnosdiceelencargadoquelamitadjustodepersonasqueentraronelvierneseran
mujeres.Cuntasmujeresentraronelviernes?Calculaycompletalafrase:

856:2=

OPERACIONES




RESPUESTA


Elviernesentraron______________________mujeres.

ACTIVIDAD6
CLCULO
2 Escribelarespuestacorrecta:428.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 39


ACTIVIDAD7
El mircoles entraron 987 personas a visitar el acuario y el martes 160. Cuntas personas
msentraronelmircoles?Calculaycompletalafrase:

987160=

OPERACIONES




RESPUESTA


Elmircolesentraron________________personasms.

ACTIVIDAD7
CLCULO
2 Escribelarespuestacorrecta:827.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

ACTIVIDAD8
En el acuario hay un espectculo de delfines. Haba muchas personas vindolo y no nos
pudimossentartodosjuntos.Miabuelosesentconmihermanoenlafilaoctava.Mimadre
yyonossentamoscuatrofilasmsatrs.Mipadreencontrunsitiounafilamsatrsque
mi abuelo. Completa como en el ejemplo, escribiendo con nmeros ordinales la fila que
ocupcadauno:

Ejemplo:Miabueloymihermanoocuparonlafilaoctava .

Mipadreocuplafila________________________.

Mimadreyyoocupamoslafila_____________________________.

40 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD8
CLCULO
2 Escribelasdosrespuestascorrectas:novenayduodcima.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

ACTIVIDAD9
Elencargadodelaalimentacindelosanimaleslehadichoamiabueloquesehaacabadola
comidaparalastortugasyparalospecesderoca.
Lapiscinadelastortugasnecesita30kgdealimentosalda.Lapiscinadelospecesderoca
necesitajustoeldobledealimentos.

Cuntos kilos de alimentos al da se necesitan para dar de comer a los peces de roca?
Calculayrodealarespuestacorrecta:

30x2=

OPERACIONES




Rodealarespuestacorrecta:

RESPUESTA

30kg

60kg

50kg

ACTIVIDAD9
CLCULO
2 Respuestacorrecta:60kg.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 41


ACTIVIDAD10

Sabemos que cada da el acuario gasta 968 en comida para los animales. Para averiguar
cuntogastaenunasemanahayquemultiplicarpor7das.Realizalaoperacinycompleta
lafrase:

968x7=

OPERACIONES




RESPUESTA


Elacuariogasta___________almesencomidaparalosanimales.

ACTIVIDAD10
CLCULO
2 Respuestacorrecta:6776.
Puntuacin
1 Restodeposibilidades.

42 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD11
Fjateenlosdibujosqueformanlaspiscinasquehayenelacuario.

PECESDE
PULPOS TORTUGAS RO

TIBURONES PECESDEROCA
DELFINES

Completalatablasiguiendoelejemplo:

PISCINAS TIENEFORMADE

Tiburones Lapiscinatieneformadecuadriltero.

Lapiscinatieneformadetringulo.

Lapiscinatieneformaderectngulo.

Lapiscinatieneformaderombo.

Lapiscinatieneformadecrculo.

Lapiscinatieneformadecuadrado.

ACTIVIDAD11
Bloquedecontenido Geometra
RESOLUCINDEPROBLEMAS
4 Contestacorrectamentelos5datos.
3 Contestacorrectamente4datos.
Puntuacin
2 Contestacorrectamente3o2datos.
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 43


ACTIVIDAD12

Mimadrenoshainvitadoamerendar.Hacompradolossiguientesalimentos:
3litrosdezumoa1euroellitro.
2kgdefrutasa2euroscadakilo.
1kilodedulcesdecanelaa1euroelkg.

Completalatablaconestosdatos.

ALIMENTO CANTIDAD PRECIO IMPORTE


Zumo 3litros 1euroellitro 3
Frutas 2kg 2euroselkilo
Dulces 1kilo 1euroelkilo
TOTAL

ACTIVIDAD12
Bloquedecontenido Nmeros
RESOLUCINDEPROBLEMAS

Rellenalatablayrealizatodaslasoperacionescorrectamente.

Larespuestacorrectaes8

Laresolucindelproblemaconllevacuatrofases:

A. Seleccionarlosdatosapropiadospararesolverelproblema.
B. Seleccionarelprocedimientoadecuadopararesolverelproblema
(multiplicapor2yluegosuma).
4 C. Utilizar con precisin procedimientos de clculo (resultado
correcto).
Puntuacin Aclaracin: en este caso se considera correcto si el resultado
de la operacin que plantea es correcto aun cuando se
equivoque en la seleccin de los datos o la expresin de los
resultados.
D. Expresar correctamente los resultados obtenidos al resolver el
problema(8o8euros).

3 3fasescorrectas.
2 2fasescorrectas.
1 Restodeposibilidades.

44 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


ACTIVIDAD13
Durantelavisitaalacuariohemosparticipadoenunconcurso.Dabanregalosalaspersonas
quesabanmsnombresdeanimales.Estossonlosregalos:

REGALOS PUNTOS
5libros 120
Cajadelpicesdecolores 100
Juegorotuladores 50

Mihermanonopudoparticiparporqueesmuypequeo.

Fjatelospuntosquehemosobtenido:

Abuelo: 125puntos.
Mam: 100puntos.
Pap: 75puntos.
Yo: 50puntos.

LeeconatencinyescribeunaVsiesVERDADEROyunaFsiesFALSO:

VERDADERO FALSO
Elabuelopuedecogerlos5libros.
Yonopuedocogereljuegoderotuladores.
Pappuedecogerlacajadelpicesdecolores.
Mampuedecogercualquierregalo.

ACTIVIDAD13
Bloquedecontenido Nmeros
RESOLUCINDEPROBLEMAS
4 Contestacorrectamentelos4apartados:VFFF
3 Contestacorrectamente3apartados.
Puntuacin
2 Contestacorrectamente2apartados.
1 Restodeposibilidades.

Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 45


ACTIVIDAD14
Cuando terminamos la visita mi padre nos invit a unos helados. Cada uno pedimos uno
distinto.Escribedebajodecadaheladoelnombredelcuerpogeomtricoalqueseparece.

prisma

ACTIVIDAD14
Bloquedecontenido Geometra
RESOLUCINDEPROBLEMAS
4 Escribecorrectamentelos4nombres.
3 Escribecorrectamente3nombres.
Puntuacin
2 Escribecorrectamente2nombres.
1 Restodeposibilidades.

46 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa


Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa 47
48 Consejera de Educacin | Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa

Вам также может понравиться