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Se pretende que en este nivel los nios y las nias aprendan a utilizar los diferentes
lenguajes verbales, simblicos y gestuales de manera tal que les posibilite expresarse
a travs de mltiples formas de comunicacin.
Competencia matemtica:
Valore sus
capacidades
personales para
crear textos orales
y escritos.
Valore la
importancia de la
gestualidad en la
comunicacin oral.
Aprecie la lectura
como instrumento
para obtener Valoracin del proceso or-
informacin y comprender-
como medio para responder.Valoracin del
ampliar el proceso leer-
conocimiento del comprender.Lectura y
mundo que lo autodesarrollo.
rodea.Disfrute la Lectura e imaginacin.
lectura como
medio de Lectura, informacin e
Comprensin recreacin.Valore investigacin.
(escuchar y leer) la importancia de
prestar atencin al Lectura, contexto escolar y
contenido del contexto familiar.
mensaje oral.
Aprecie la Lectura y lenguaje no verbal.
importancia del
seguimiento de las
normas e
instrucciones al
compartir
actividades ldicas
o laborales.
Aprecie la
importancia de la
lectura de
materiales propios
del lenguaje no
verbal: mapas,
grficos, imgenes,
ilustraciones,
seales de trnsito.
Tome conciencia
de los procesos de
la composicin
escrita.