INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA JUANA DE LESTONNAC FA 15

SEPTIEMBRE
TALLER LABORATORIO Y/O FICHA DE TRABAJO
20 DE 2008
REA: Estadstica GRADO: Undcimo. PERODO: Primero

FECHA: Febrero de 2011 DOCENTE: Alexandra Hoyos Figueroa

Con base en algunas notas de sus 174 157 155

cuadernos y la teora que se encuentra en 166 167 174
el blog realicen en equipos de tres nias 171 179 158
las siguientes actividades. 156 152 157
167 153 178
1. Las siguientes cantidades son tarifas en 169 159 170
miles de pesos, que una empresa de 152 174 154
mensajera cobr por entregar paquetes 160 159 153
pequeos la tarde del jueves pasado; 154 168 163
4,03; 3,87; 4,02; 4,57; 4,63; 3,82; 4,30; 169 159 180
4,07; 6,04; 3,62; 3,89; 5,02; 5,46; 5,24; 171 155
3,59; 7,86; 2,93; 3,70; 4,15; 3,10; 4,91.
Mujeres
Construir la distribucin de frecuencias. Que
146 136 148
deben hacer para construirla?
147 146 159
2. A continuacin se proporcionan las edades 161 146 156
de 50 bailarines que asistieron a una 142 162 164
audicin para participar en una comedia 138 140 144
musical. 153 142 164
162 136 159
21, 22, 18, 23, 19, 21, 21, 22, 21, 21, 162 144 165
21, 19, 20, 19, 20, 19, 21, 19, 21, 18, 164 145 143
19, 22, 24, 24, 19, 19, 20, 19, 20, 20, 135 152 164
22, 20, 20, 20, 19, 21, 19, 19, 19, 20, 139 146 159
21, 22, 19, 21, 18, 21, 20, 17. 136 149
Construir una distribucin de frecuencia
a. Elaborar una distribucin de frecuencias para las estaturas de los hombres y una
donde los intervalos sean distribucin de frecuencias para las estaturas
17- 18 aos, 19 aos, 20 aos, 21 aos, ms de las mujeres
de 21 aos.
b. Explicar porque en este caso, no es
conveniente aplicar el mtodo de
construccin de distribucin explicado?
c. determinar el porcentaje de bailarines
entre 19 y 21 aos.

3. Para una investigacin se midi la

estatura, en centmetros de 35 mujeres y 35
hombres. Los datos son los siguientes:

Hombres
172 159 171