V?

Ov
m
Oc
V..
tU o U
>c;

1 ^

a (VJ

\dmsff s
Mthode de franais

BWPWMi

hachette
FRANAIS LANGUE TRANGRE
Unit 1 : Bonjour
 3
MU$
U Ft toi ?

42 k>^p coute et montre sur la grande image.

4 2-P 4^ coute et rponds.

7>co ute et montre.

* 3 ::=rrlL

4sr ^ %0 coute la chanson

Je te dis bonjour .
Mime et chante.

Salut ! M o i , c'est Alice. a va ?

A u revoir.
Unit 1 c

Il y a combien de doigts ?

7>
^ty-
coute
et mime.

iT r-
coute, a
rpte
et mime.

\\

47i>
coute
la chanson
1,2,3
et chante.

M i . i i i i l I I I I I

zro - un - deux - trois - quatre - cinq - six - sept - huit

a neuf - dix - onze - douze
 Comment tu t'appelles ?
Tu as quel ge ?

/j @i^*
Regarde
et coute.

<Q>
coute,
montre
et rponds.

Rponds :
Tu as
quel ge ?

Je m'appelle Lo. J'ai sept ans.

Unit 1

De quelles couleurs est l a t o u p i e ?

Ecoute et montre.
m a toupie.
Elle tourne, elle tourne,
w ma toupie.
Elle tourne. C'est trs joli.
2 C>
coute la chanson
Ma toup A A A ma toupie.
et chante Elle tourne, elle tourne,
ma toupie.
Elle tourne. C'est trs joli.

ma toupie.
Elle tourne, elle tourne,
ma toupie.
Elle tourne, elle tourne. Elle tourne et c'est fini.

3 i^
coute
et rponds.

noir - blanc - bleu - rouge - jaune - violet - orange - vert

 Qu'est-ce qu'il f a i t ?
Qu'est-ce qu'elle f a i t ?

A i^@Q
coute,
regarde
et mime.

G@
coute et dis
le numro.

3 i^
coute
et rponds.

Il peint. Elle chante. Et t o i , tu apprends le franais

3
Ecoute
et rponds

Robert Delaunay CParis 1S35 - Montpellier 1941)

Tour EiEfel, 192e.
ffft
Unit 1
Projet
Le tlphone
4e Pe4ro
Liste
de tlphone :
Pedro: 7.3.6.4.2.0.1.1
sa: 8.4.2.9.5.1.3.3
Juan: 4.8.3.7.2.1.0.0
Sofia: 9.3.2.1.8.4.2.3
Diego: 3.9.5.7.4.4.8.3
Maria: 1.4.8.2.5.3.1.9
Miguel: 8.4.2.7.5.1.3.3

Toi aussi) -Fabrique

un tlphone !

3. Colle
\e$ touches

\5
C'est une trousse. C'est un cartable.
Ce sont des ciseaux.
Unit 2

Qui f a i t quoi ?

Lo pose son cartable. Maggie prend les crayons.

Alice prte les ciseaux.
 Nous sommes quel jour
aujourd'hui ?

coute
la chanson
Mes petites
mains
et mime.

coute,
rpte
et chante.

lundi - mardi - mercredi - jeudi - vendredi -

samedi - dimanche
Unit 2

Tu aimes a l l er l'cole?

Regarde le tableau.
coute et vrifie.

coute, rponds
vrai ou faux
et corrige
si ncessaire.

Oui, j ' a i m e aller cole. J'aime lire et compter.

Je n'aime pas dessiner.
 Qu'est-ce que tu aimes f a i r e
pendant l a rcration ?

coute
et dis
le numro.

coute et
complte.

Mime
et rponds.

J'aime sauter la corde, jouer aux billes et

jouer cache-cache. Je n'aime pas jouer la marelle.
 CDARES
O

4. 41P p coute la chanson L'alphabet et chante.

 Le prsentoir

Toi aussi) fabrique

un prsentoir \
les l e * * r e S tn-ssnece^
tu aimes et ce
fair
* l'cole

Qui ? : .
3. Dessine /-cole |-
~*4
ce que t u aimes 3-t
et ce que t u n'aimes pendant
pas faire pendant
^fv;
la
rcration
l rcration.
Colorie !

Q
 Remue-
roerles

DEPART DEPART DEPART

A C

coute
et montre.

ARRIVEE ARRIVEE ARRIVEE

u V
ARRIVEE ARRIVEE ARRIVEE
X Y z

1
 Jla
*i*e&_fiJLJl

u coute et montre.

H-t- -

^ 4 4 6 | i @ Regarde la grande image,
coute et rponds.

3 447^ ^ p coute et montre sur la grande image.

44*^ coute, regarde la grande image

et rponds.

I IIII1 IIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I M

J'habite en ville. Je n'habite pas la campagne,
la montagne, la mer. &
m
Unit 3

Qu'est-ce qu'il y a dans ta chambre ?

^a

Tu as des f r r e s
et des soeurs ?

Ecoute
et trouve
l'enfant.

Ecoute
et prsente
les enfants

(Q Rponds : Et toi, tu as des frres et des surs ?

:__ m

Oui, j'ai une soeur et un frre.

Non, je n'ai pas de soeur et je n'ai pas de frre. a*
 Unit 3

Tu h a b i t e s avec qui ?

Ecoute
et rponds :
Lo habite
avec qui ?

Ecoute,
montre
et rponds.

t
3 JQI
coute.
Chante \ %i
la chanson
Quand
Fanny tait
un bb
et prsente
Fanny.

... . . . v
pre)
J habite avec mes parents (ma mere et mon
ma grand-mre et m o n grand-pre.
 ^^^H

Tu as des animaux ?

coute
et rponds.

;Q>
coute la chanson
La famille tortue
Montre la bonne
photo et chante.

| 1 | | 1 [ 1 | | [ | [ | | | 1 [ | | | j | i I I I | | [ | | | | | | | | | | | | | | 1 | | ||

Oui, j'ai un chat, un chien, une tortue, un poisson rouge,

une souris, un oiseau et un rat. N o n , je n'ai pas d'animaux. m
Unit 3

48

1. @ Dcris la c a r t e postale.

2. ^ ^ Lis les cartes postales et montre le bon texte.

Bonjour Alice! Salut Lo !

Comment a va? Comment a va ?
Moi, a va bien. Moi, a va bien.
Je suis la campagne Je suis \a mer avec
Alice Legrand Lo Legrand
avec mes grands-parents. mes parents et ma soeur.
J'habite dans une petite J'habite dans un grand 4, rue Lima
<i, rue Lima
maison. Regarde la X - appartement. Regarde \a X
Au revoir, 75018 Paris 75018 Paris
Au revoir,

Mona Nmo

3. 2^ @ coute et rponds aux questions.

4''
.-
 LMLH111111M
^^^^^^^^ftl

Unit 3
Projet
Le dpliant Voir:....--
Vocl

de Mina mi

iSrisxrr i dans i r.rotn.hi-p-

W''-11^
- Unit orme
Comment est ton visage ?
3 ^ coute, relie et colorie.

3. des cheveux noirs

(T "*\

4. des yeux bleus

5. des oreilles roses

(T =% (T

6. une bouche violette

<G> <Q>

v V

Lis et entoure l'intrus.

J__un nez - une bouche - des cheveux - un c r a y o n ^ u n oeil
_2L.mon pre - ma mre - mes yeux - ma sur - mon frre
_3LJundi - oreilles - mercredi - j e u d i - vendredi
_4Ja cuisine - le salon - la salle de bains - le nez - le jardin

tO
 t complte le visage de Bastienne la Martienne
avec les autocollants page D.
^
Bastienne la Martienne a un il bleu, deux yeux verts,
deux oreilles roses, une bouche rouge, des cheveux verts,
un nez bleu et un visage orange.

b. cris les mots au bon endroit.

les cheveux verts les yeux verts

le nez bleu le visage orange

iti
 LtC Tu peux t e dcrire ?

C4> coute et coche.

Lis et complte les dessins.

^ rr *\--fP

4 > <>
JL \ JL ^
une boucle d'oreille des lunettes jjrLchapeau

^~7T *\ 7T ^\

<&
un nez rouge Elle a des cheveux II a des cheveux roux.
_ _ blonds^ .
^tZ
 rouve la bonne personne.

Clara Lili

Manon Max
1. Il ou elle a un chapeau. 2..C'est une fille.
Ses cheveux ne sojatLpasJaionds. Elle a des boucles d'oreilles.
Il a une moustache bruna. Elle n'a pas de chapeau.
Qui est-ce ? Qui est-ce ?
cCLesi_ . -C'est.

b. Complte la prsentation de Manon.

blonds - bruns - roux - chapeau -
boucles d'oreilles - lunettes

1. Elle a des
2. Elle n'a pas de
3. Elle a un
4. Ses cheveux sont

<t3
 LtC Tu t e sens comment
aujourd'hui ?
s5|l coute et cris le numro.

a. Lis le t e x t e et t r o u v e le bon autocollant page D.

JVIaggie est triste. Lo est content. Grand-pre Pierre est

-Sa-tortue est malade^ Son chion n'est pas fch. Le chat d'Alice fait
f a t i g u J I court. peur sa souris blanche.
<t<t
b. Regarde le labyrinthe et complte : Ils se sentent comment aujourd'hui ?

fatigu - fatigue

contente
VRAI ( F A U X )
JE triste
VRAI - FAU)

Aujourd'hui, Maggie n'est pas contente. Elle est triste.

Aujourd'hui, Lo ,
Aujourd'hui, grand-pre Pierre

c. Choisis un chemin du labyrinthe et complte :

Tu te sens comment aujourd'hui ?
fch - fche
VRAI - FAUX

Aujourd'hui, je
ttB
 LtC luJtouges ?

4sl^ coute et cris le numro.

4srt coute et compltenles dessins.

<t6
 a. Regarde le mot-crois et numrote le dessin.

4
n
n o u
r
m b

Ja^Prsente Marcel le Martien

Voici Marcel le Martien !

Il a une Va&r". Il a deux bouches

Il a deux s,(f _> Il a trois yeux.

a quatre oreilles.

Il a deux s . Il a quatre bras.

a quatre s

a quatre x/K

a quatre s
 LtC Tu as mal o ?

sinV coute et_entoure la partie du corps.

^ (r

Jr V
(r ^-(r

J-^

Lis et colle les pansements autocollants page D

au bon endroit _

Mon petit lapin a mal l'oreille.

Mon petit lapin a mal au ventre^

Mon petit lapin a mal la t t e .

a
Complte les bulles de la bande dessine.
la tte - au ventre - au doigt - au doig t - j o r.uir. mnl^dp - l'orpillp

Papa, AAaggie est malade !

Elle a mal partout !
a ne va pas, AAaggie

Quand je touche mon oreille

j'ai mal. Aie !
c Quand je touche mon ventre,
j'ai mal. Aie !

<t3
Unit 4

Observe et c o m p l t e .
.paon an?-- mss ypux - mes oreilles - mes mains - ma bouche

< 0 <> ^ <c3

Avec Avec Avec
Avec Avec mon nez,
je peux sentir. je peux toucher. je peux manger. je peux couter.
je peux voir.

c
A

C o m p l t e les dominos avec des dessins et des mots.

A r
les r
la tte lunettes \o5
J v J v j v
r r

r A A
m
il
la
l'paule l'il
bouche
V. v v J v ) V
 Prsente les pantins de Sofian et de Mona.
content - triste - fatigu - malaHp - contente - triste - fatigue - malade^
bruns - noirs - blonds - r o u x - piad - ttg - genou - il
lunettes - moustache - boucle
d'oreilles

Elle a mal la
Le^pantiri de Sofian Elle a mal au.
un garon. Elle n'a pas mal au
I est Elle n'a pas mal I'
I a des cheveux
I a des
I a une
I a une Colle
ta coupe
de champion.
 !

Unit S : Bon a

nmi.im wtmuMtmv*m
 jas tQ **JLpoiir p i q u e - n q u e l ^ ^

I> ^ coute et montre.

mmmmmm.
^&
m
m
m
m

m
m
*

25 @ coute, rpte et montre.

T^ ^ coute et montre sur la grande image.

Qui veut manger quoi ?

^ CuV a. Regarde la grande image et coute.

si @ b. coute, rponds vrai ou faux

et corrige si ncessaire.
I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I II

J'ai t o u t : un couteau, une fourchette,

une cuillre, une assiette et un verre.
 Tu aimes les f r u i t s ?

2 9^ coute la chanson Pomme , pche , poire , abricot

et chante.

E l

^|
coute,
rpte
et dis
le numro.

Regarde,
coute
et joue
salade
de fruits .

Oui, j'aime les fruits : les pommes, les pches, les poires
et les abricots.
 Tu as soif ?
Qu'est-ce que tu veux boire ?

coute
et montre.

:. Qu'est-ce
qu'ils veulent
boire ?

34ur a. coute
le dialogue.
G i b. coute
et rponds.

G
coute
et choisis.

J'ai soif. Je voudrais boire : de l'eau/un jus d ' o r a n g e / d u lait

froid/un chocolat chaud.
 Tu as faim ?
Qu'est-ce que t u veux manger ?
4
Menu de l'cole Bon
apptit !
Les3P<>
Regarde, coute
et montre. Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi

P/.AT PLAT PLAT PLAT

138 \

coute
de la
et trouve
viande
'intrus.
avec avec avec

V \> >
6i
des du riz
coute
pommes frites
la posie
Bon apptit de terre
et rcite. et et et

des de la des
carottes salade tomates

DESSERT DESSERT DESSERT DESSERT

^j^

un fruit un morceau
yaourt de gteau
au chocolat

J'ai faim. Je voudrais manger : de la viande/du poisson/

des ptes/du riz/des frites/un dessert.
 Tu prfres le sal ou le sucr ?

Ecoute
et rponds
Qui
est-ce ?

Ecoute
et rponds
avec un peu ,
/
beaucoup
ou pas
du tout .

^ Cr

Q
Regarde, des bonbons des gteaux des frites du pop-corn
coute zf V
et rponds.

Je prfre le sucr. Je n'aime pas le sal.

un p e u - beaucoup - pas du tout/sans m
 Unit S Recette V
Le gteau au fromage
blanc et aux fruits
POUR
8
ENFANTS

1 Couper les fruits en ds.

2 Mlanger les fruits, le fromage blanc

et le sucre vanill dans un grand saladier.

3 Tremper les biscuits dans le sirop de pche.

4- Mettre les biscuits dans le plat.

5 Verser un peu du mlange fromage et fruits.

6 Mettre encore des biscuits.

7 Verser encore un peu du mlange fromage

et fruits.

8 Ajouter des pches.

9 Mettre au frigo 3 heures.

Ecoute
et rponds.

Regarde
et nomme
les f r u i t s .

3. Ecoute
la recette
* * * * * et dis les mot
i
** que t u connais

 Le gteau
Projet au -fromage blanc
et aux -fruits
li Matv

Ecoute
Mat>
mm uj i

Fais le gteau ou prsente

une autre recette ]

3 et 4. Mets
les biscuits
dans le plat.

8. Ajoute 9. Mets ton gteau

des pches au frigo 3 heures.
 ^Qipip tu fais -

2
4 r ^ P coute et montre les vtements de Lo.

4*p p % coute la chanson

Promenons-nous dans les bois . A
Chante et j o u e. Af*

^ 6 |l @ Regarde la grande image,

coute et parle.
 Hmrf v

Quel temps f a i t - i l ?

47} ^ @ coute, montre et rpte.

i^
coute
et rponds.

T
coute
la posie
Plie Ploc
et rpte.

Il y a du soleil. Il y a du vent. Il pleut. Il y a de l'orage. Il neige.

 t:
iile&t- ej u_tii_eaisJL

42r coute et montre les vtements de Lo.

43r ^& coute et rponds.

**r w coute la chanson ^

Promenons-nous dans les bois .
Chante et joue.
/

4^r Regarde la grande mage,

coute et parle.
 Quel temps f a i t - i l ?

47| coute, montre et rpte.

7>
coute
et rponds.

i7>
coute
la posie
Plie Ploc
et rpte.

Il y a du soleil. Il y a du vent. Il pleut. Il y a de l'orage. Il neige.

 Qu'est-ce qu'elle f a i t ?

Regarde
et coute.

coute, regarde
et rponds.

12 o
coute, lis
et rpte.

O
Lis, apprends
ton rle et joue.

Elle enlve son pyjama. Elle met sa chemise, sa robe,

sa j u p e , son pull et ses chaussures.
 Tu voyages eomment ?

Je voyage p i e d , vlo, en voiture, en train, en bateau, en avion.

 Tu aimes les f t e s foraines ?

*
coute
et montre.

Qu'est-ce
qu'ils disent ?

J|i7|l a. Regarde
et coute.

@ b. coute
et rponds.

i^
coute la chanson
Le carrousel
et chante.

Oui, j ' a i m e les ftes foraines. J'aime le carrousel avec sa fuse,

sa m o t o , son camion, son ballon, son bus, son vlo.
Unit 6
"-*-
'V LA CARTE METEO
PETIT DE LA FRANCE
DOC

3-iQ
Ecoute
et dis
les erreurs.
 r
Unit 6
Projet
\ Le carrousel
4e William

Toi auss\} -Fabrique et

prsente ton carrousel ]

2. M e t , de l a Vate
1. Dcore t z modeler d a n , 3. Plante un crayon
de fromage. mni-
ta bote. dans t a bote.

5. Ajoute o moyens
4 Colorie, dcoupe de t r a n s p o n et
et colle le rond. Alice ou Lo.

stK

i
 RerAue-

DPART Comment
I s'appelle ? * '

e 20
Mets
Tu rponds,
a table
t u rcites o u
t u chantes.

Tu poses
la question Compte
un ami. 17 jusqu' 29.

Tu as peur.

O
Tu mimes
devant
tes amis.
m Dcris
Chante tes
Tte, paules vtements.
et genoux
pieds . ,
 I
s
Tlphone
X,

Chante
Pomme,
pche, poire,
abricot .

ARRIVEE
30 Chante
t
Fais Ma toupie .
de la moto !

24
Lve-toi ! Lve
une jambe.
Mets une main
i

sur ton nez.

Qu'est-ce Mardi 18
que tu aimes

manger ?

Qu'est-ce que
tu aimes faire
11 l'cole ?

Rcite Joue
Tu habites la marelle
Tut ! Tut ! .
o ?

 Faites
la

Regarde
et montre
les dates
du Nouvel
An.
 I
iPMOu.' i*'. i /M-4<-

3. > >)
coute la chanson Vive le vent et chante.

4. Fabrique Bej
une carte A
de voeux.

Tom

Wu vi \ 8 ra T a
pnre
r**
 la
!
LACH
1.
Regarde
et dis si
tu connais
la Chandeleur.
FEV

!. {T*
coute
et montre
le dessert
de la Chandeleur.

des beignet

3.
Ecoute
et apprends
la posie
la Chandeleur

60
Recette^ POUR
8
Les crpes CRPES

1 Verser la farine dans le saladier.

2 Casser les quatre oeufs au-dessus
du saladier.
3 Ajouter le lait, le sucre vanill,
le sel et mlanger avec le fouet.
Recouvrir le saladier d'un linge
pour laisser reposer la pte.
5 Chauffer la pole.
6 Mettre un peu de beurre dans la pole.
7 Verser une demi-louche de pte crpe.
8 Faire cuire 1 2 minutes.

Voil, les crpes

sont prtes.^
Bon apptit '.

4.30
Ecoute et mime
la recette.

S.
Fais des crpes
ou prsente
une autre
recette. 6i
 T '

Fa'n*tes ; ;

. i,f ETE.1 L POISSON O'AVPL

1. ^3i^ ^ p coute et montre la honne photo.

S3> K3> X3 DO t O X3> X3 fe3>
Paris, le I*1 avril

Chers parents.

Demain tous les enfants doivent aller

<0i
l'cole avec un poisson rouge.

Le directeur
Franois Dupuis

<^~Yl

<_Y.

DQ
P Y <T Y < Y C Y < Y C Y < ^

r^
C
2. 32P ^ P ^ P coute la chanson Dans tonudos .
Mime et apprends l a chanson. ^^
r
3. Fais ton poisson en origami et colle-le sur le dos de quelqu'un.

1. Plie la feuille en 2 pour 2. Plie pour faire 2 triangles 3. Plie le dessus,

faire les plis. Dplie et plie vers le bas.
pour faire 2 triangles.

4. Relve le triangle blanc 5. Plie l'autre cte. 6. Relve le triangle blanc

qui est de l'autre cte qui est de l'autre cte
de la forme. de la forme.

7. Plie le carr blanc pour 8. Retourne la forme et

en fa ire un triangle dcouvre ton poisson.

Imagine
avec ta classe
un poisson
d'avril pour
t e s parents.

1
 cP

RS@R)g @ fifl \p@

>J3
Je te dis bonjour
Je te dis bonjour .
Tu me dis bonjour .
On se dit bonjour et bonne journe .

Je te dis au revoir .
Tu me dis au revoir .
On se dit au revoir et bientt .

1,2,3
1, 2, 3 je vais dans les bois.
1, 2, 3 je vais dans les bois.
4, 5, 6 cueillir des cerises.
4, 5, 6 cueillir des cerises.
7, 8, 9 dans mon panier neuf.
7, 8, 9 dans mon panier neuf.
10, 11, 12 elles seront toutes rouges
10, 11, 12 elles seront toutes rouges

Ma toupie
Bleu, jaune, vert ma toupie.
Elle tourne, elle tourne.
Bleu, jaune, vert ma toupie.
Elle tourne. C'est trs joli.

Bleu, rouge, violet ma toupie.

Elle tourne, elle tourne.
Bleu, rouge, violet ma toupie.
Elle tourne. C'est trs joli.

Jaune, rouge, orange ma toupie.

Elle tourne, elle tourne.
Jaune, rouge, orange ma toupie.
Elle tourne, elle tourne. Elle tourne et c'est fini.

6<t
S'il te plat
Mes petites mains
S'il te plat mon amie Alice,
Mes petites mains dessinent, dessinent
Prte-moi ! Prte-moi !
Elles dessinent en haut, elles dessinent en bas
Des ciseaux, un taille-crayon,
Elles dessinent gauche, elles dessinent droite.
Une gomme et un crayon.
J'ai oubli ma trousse et mon cartable.
Mes petites mains gomment, gomment
Merci, mon amie. Tu es formidable !
Elles gomment en haut, elles gomment en bas
Elles gomment gauche, elles gomment droite.

Mes petites mains taillent, taillent

Elles taillent en haut, elles taillent en bas
Elles taillent gauche, elles taillent droite.

Mes petites mains peignent, peignent

Elles peignent en haut, elles peignent en bas
Elles peignent gauche, elles peignent droite.

Mes petites mains dcoupent, dcoupent

Elles dcoupent en haut, elles dcoupent en bas
Elles dcoupent gauche, elles dcoupent droite.

Mes petites mains collent, collent

Elles collent en haut, elles collent en bas
Elles collent gauche, elles collent droite.

Mes petites mains crivent, crivent

Elles crivent en haut, elles crivent en bas
Elles crivent gauche, elles crivent droite.

Mes petites mains donnent, donnent

Elles donnent en haut, elles donnent en bas
Elles donnent gauche, elles donnent droite.

L'alphabet
ABCDEFG
HIJKLMNOP
QRSTUVW
XYZ
C'est l'alphabet !
Moi je connais l'alphabet !

65
 Tut ! Tut !
Une petite voiture roule toute allure
Mmmmmmmmmmmmmmmmm
Paf ! Dans un grand mur.
Oh, plus de petite voiture !
Une grande voiture roule toute allure
Mmmmmmmmmmmmmmmmm
Paf ! Dans un petit mur.
Oh, plus de petit mur !

Quand Fanny tait un bb

Quand Fanny tait un bb, un bb, un bb
Quand Fanny tait un bb
Elle faisait comme a :
- Areuh ! Areuh ! Areuh !
Quand Fanny tait une petite fille, une petite fille, une petite fille
Quand Fanny tait une petite fille
Elle faisait comme a :
- Nananananre !
Quand Fanny tait une jeune fille, une jeune fille, une jeune
Quand Fanny tait une jeune fille
Elle faisait comme a :
- Ah, que je suis belle !
Quand Fanny tait une maman, une maman, une maman
Quand Fanny tait une maman
Elle faisait comme a :
- Chut, mon bb dort !
Quand Fanny tait une grand-mre, une grand-mre, une grand-mre
Quand Fanny tait une grand-mre
Elle faisait comme a :
- A h , j'ai mal au dos !
Quand Fanny tait un squelette, un squelette, un squelette
Quand Fanny tait un squelette
Elle faisait comme a :
- Je claque des doigts !
La famille tortue
Jamais on n'a vu
Jamais on ne verra
La famille tortue
Courir aprs les rats
Le papa tortue
7t\a mar
 Qui a un chapeau ?
Qui a un chapeau ?
C'est mon ami Mario. Qui a une barbe ?
Qui a des lunettes ? Ce n'est pas papa
C'est grand-mre Lisette. Il n'en a pas !
Qui a une moustache ? C'est ma copine Maria
C'est grand-pre Eustache. Qui a une barbe
Qui a des boucles d'oreilles ? Une barbe papa
C'est la petite Mireille a va de soi !

Tte, paules et genoux pieds

Tte, paules et genoux pieds, genoux pieds
Tte, paules et genoux pieds, genoux pieds
J'ai deux yeux, deux oreilles une bouche et un nez
Tte, paules et genoux pieds, genoux pieds

Pomme, pche, poire, abricot

Pomme, pche, poire, abricot
y en a une, y en a une
pomme, pche, poire, abricot
y en a une de trop
C'est l'abricot qui est en trop.

Pomme, pche, poire

y en a une, y en a une
pomme, pche, poire
y en a une de trop

Pomme, pche
y en a une, y en a une
pomme, pche
y en a une de trop

pomme
y en a une, y en a une
pomme
y en a une de trop

C'est la pomme qui est en trop !


Promenons-nous dans les bois
j, Promenons-nous dans les bois,
Le carrousel
Nous tournons, tournons en rond
Moi, dans mon petit avion
En avion, en avion
Nous tournons, tournons en rond.
Toi, tu roules toute allure

V
*-. *
Pendant que le loup n'y est pas.
^ Si le loup y tait,
^ Il nous mangerait.
Dans ta belle, ta belle voiture
En voiture, en voiture
Toi, tu roules toute allure.
-m^ Mais comme il n'y est pas,
Il nous mangera pas. Nous tournons, tournons en rond
- Loup y es-tu ? Lui, dans son petit camion
-Oui! En camion, en camion
- Entends-tu ? Nous tournons, tournons en rond.
-Oui!
- Que fais-tu ? Elle, elle dpasse la moto
- J e mets mon pantalon bleu. Sur son beau, son beau vlo
- Tu mets ton pantalon bleu ? vlo, vlo
- Oui, il met son pantalon bleu ! Elle, elle dpasse la moto.

Je mets mon tee-shirt violet. Nous tournons, tournons en rond

Je mets mes chaussettes rouges. Moi, dans mon petit ballon
Je mets mes baskets blanches. En ballon, en ballon
Je mets ma veste marron. Nous tournons, tournons en rond.
Je mets ma casquette verte.
Je suis prt, je sors ! Toi, tu voudrais dcoller
AHHHHHHHHHH! Dans ta belle, ta belle fuse
En fuse, en fuse
Toi, tu voudrais dcoller !

Plie Ploc
Il y a du soleil.
Il y a des nuages.
Il y a de l'orage
Plie Ploc
Il pleut.
Plie Ploc
Il pleut.
Monsieur et Madame Legrand sont dans leur maison
Lo marche sous son parapluie
Il pleut sur la campagne.
Il neige sur la montagne.

68
La Chandeleur
C'est la Chandeleur !
Quel bonheur !
Toute la famille autour
Chacun son tour
Lanons les crpes dans le ciel ! Vive le vent
Les crpes en forme de soleil ! Vive le vent, vive le vent
Vive le vent d'hiver
Qui s'en va sifflant, soufflant
Dans les grands sapins verts...
Oh ! Vive le temps, vive le temps
Vive le temps d'hiver
Boule de neige et jour de l'an
Et bonne anne grand-mre...

Dans ton dos

Dans ton dos, dans ton dos
Qu'est-ce qu'il y a ? Qu'est-ce qu'il y a ?
Dans mon dos, dans mon dos
Je ne sais pas ! Je ne vois pas ! H i .' H i .'
C'est un poisson chat !
Chat chat chat
Danse au bout du fil
Beau poisson d'avril.

C'est un poisson-scie !
Scie scie scie
Saute au bout du fil
Beau poisson d'avril.

C'est un poisson-clown !
Clown clown clown
Vole au bout du fil
Beau poisson d'avril.
33s

TABLEAU DES CONTENUS 9
UNITS ET LEONS COMMUNICATION
Unit 1 - Bonjour !
1. Moi, c'est Lo et toi ? Salut ! Moi, c'est Alice. a va ? Au revoir. Nommer les personnages, saluer et prendre cong
2. Il y a combien de doigts ? zro - un - deux - trois - quatre - cinq - six - sept - huit... Compter de 0 12
3. Comment tu t'appelles ? Tu as quel ge ? Je m'appelle Lo. J'ai sept ans. Demander et dire son prnom, son ge
4. De quelles couleurs est la toupie ? noir - blanc - bleu - rouge - jaune - violet - orange - vert Qualifier un objet par sa couleur (]" partie)
5. Qu'est-ce qu'il fait ? Qu'est-ce qu'elle fait ? Il peint. Elle chante. Et toi, tu apprends le franais. Dire ce qu'il fait

Unit 2 - Vive l'cole !

1. Qu'est-ce que c'est ? C'est une trousse. C'est un cartable. Ce sont des ciseaux. Nommer le matriel scolaire ; qualifier un objet
par sa couleur (2 e partie)
2. Qui fait quoi ? Lo pose son cartable. AAaggie prend les crayons. Alice prte les ciseaux. Demander quelqu'un de lui prter quelque chose
3. Nous sommes quel jour aujourd'hui ? lundi - mardi - mercredi - jeudi - vendredi - samedi - dimanche Compter de 13 20 ; citer les ours de la semaine
Exprimer ses gots parmi les activits en classe :
4. Tu aimes aller l'cole ? Oui, j'aime aller l'cole. J'aime lire et compter. Je n'aime pas dessiner. J'aime./Je n'aime pas.
Dire ses activits prfres pendant la rcration
5. Qu'est-ce que tu aimes faire pendant la rcration ? J'aime sauter la corde...
Suivre et dicter un parcours
Remue-mninges : le labyrinthe
Unit 3 - La famille Legrand
1. Tu habites o ? J'habite en ville. Je n'habite pas la campagne, la montagne, la mer. Dire o il habite
2. Qu'est-ce qu'il y a dans ta chambre ? Il y a des jouets dans le coffre, une voiture sous le bureau, Nommer les objets de sa chambre
des livres sur le lit.
3. Tu as des frres et des surs ? Oui, j'ai une sur et un frre. Non, je n'ai pas de sur et je n'ai pas de frre. Dire s'il a des frres et des surs
4. Tu habites avec qui ? J'habite avec mes parents (mon pre et ma mre), ma grand-mre et mon grand-pre. Prsenter sa famille proche
5. Tu as des animaux ? Oui, j'ai un chien, un chat, une tortue... Non, je n'ai pas d'animaux. Nommer ses animaux domestiques

Unit 4 - En forme ?
1. Comment est ton visage ? J'ai un nez, une bouche, deux yeux, deux oreilles et des cheveux. Nommer les parties du visage
2. Tu peux te dcrire ? J'ai des cheveux blonds... J'ai des lunettes... Je n'ai pas de moustache.. Identifier des accessoires, des signes particuliers
3. Tu te sens comment aujourd'hui ? Je n'ai pas peur. Je ne suis pas triste. Je suis content... Exprimer ses motions
4. Tu bouges ? Je mets mes mains en avant, je tourne ma tte... Je plie mes jambes et je saute. Nommer les parties du corps
5. Tu as mal o ? Je n'ai pas mal la tte. J'ai mal au doigt. Dire o il a mal

Remue-mninges : Rose-bonbon et les 5 monstres Identifier sur un dessin le lexique et les actes
de parole des units 1 et 2

Unit 5 - Bon apptit !

1. Tu as tout pour pique-niquer ? J'ai tout : un couteau, une fourchette, un verre, une assiette... Nommer diffrents ustensiles de cuisine et
quelques aliments
2. Tu aimes les fruits ? Oui, j'aime les fruits : les pommes, les pches, les poires et les abricots. Nommer quelques fruits
3. Tu as soif ? Qu'est-ce que tu veux boire ? J'ai soif. Je voudrais boire de l'eau, un us d'orange... Nommer quelques boissons, dire s'il a soif
4. Tu as faim ? Qu'est-ce que tu veux manger ? J'ai faim. Je voudrais manger des frites et du poulet. Nommer quelques aliments, dire s'il a faim
5. Tu prfres le sal ou le sucr ? Je prfre le sucr. Je n'aime pas beaucoup le sal. mettre un got, une opinion, une prfrence

Unit 6 - Bientt les vacances !

1. Qu'est-ce que tu fais ? Je mets mon pantalon, mon tee-shirt, mes chaussettes, mes baskets. Nommer les actions lies l'habillement
2. Quel temps fait-il ? Il y a du soleil. Il y a du vent. Il pleut. Il y a de l'orage. Il neige. Exprimer le temps qu'il fait
3. Qu'est-ce qu'elle fait ? Elle enlve son pyjama. Elle met sa chemise, sa robe, sa jupe, son pi Nommer des vtements quotidiens
4 . Tu voyages comment ? Je voyage pied, vlo, en voiture, en train, en bateau, en avion. Nommer des moyens de transport
5. Tu aimes les ftes foraines ? Oui, j'aime les ftes foraines. J'aime le carrousel avec sa fuse. Exprimer ses gots : C'est chouette !/C'est r

Remue-mninges : le Jeu de l'Oie des Loustics Jouer au Jeu de l'Oie des Loustics

Les ftes
Le Nouvel An Souhaiter une bonne anne
La Chandeleur Prsenter la recette des crpes
Le poisson d'avril Dire Poisson d'avril !
 FAITS CULTURELS
Les salutations
Compter sur les doigts
Une chanson traditionnelle:
1,2, 3 nous irons au bois
Une peinture franaise
Un monument franais
Les eux de la cour de rcration
L'alphabet franais
Les types d'habitations
Une chambre d'enfant
Les animaux domestiques
Des chansons traditionnelles:
Quand Fanny tait un bb,
La famille tortue
Une chanson traditionnelle :
Tte, paules et genoux, pieds
Un type de texte :
La bande dessine
Le pique-nique
Une chanson traditionnelle :
Pomme, pche, poire, abricot
Une recette franaise : le gteau au fromage
blanc et aux fruits
Une chanson traditionnelle :
Promenons-nous dans es bois
Un type de texte:
La bande dessine
I Les ftes traditionnelles : le Nouvel An,
la Chandeleur, le 1er avril
Une chanson traditionnelle : Vive le vent !
Une recette franaise: les crpes
PETITS DOCS - PROJETS
Interdisciplinarit
Petit doc
tDJjj) Les chiffres et les n o m b r e s
La peinture prfre de Lo
Projet Unit 1 : de 0 12
Le tlphone de Pedro Unit 2 : de 13 20
> Avoir une mini-conversation au tlphone
4 0 Le m o n d e des objet s
Unit 1 desformes
Unit 6 : les moyens de transport
Petit doc
Les abcdaires d'Alice 4 0 Le m o n d e d u v i v a n t
Projet Unit 4 : le corps,
Le prsentoir d'Hugo les illusions d'optique
> Parler des autres partir de prsentoirs Unit 5 : l'alimentation, le got
4 0 Les p r a t i q u e s artistique s
Unit 1 : Tour Eiffel de Robert Delaunay
Unit 3 : dessiner une habitation
et son environnement
Unit 4 : fabriquer un pantin
Petit doc de profil et le dcorer
La carte postale d e . . . Unit 5 : raliser une recette simple
Projet Unit 6 : fabriquer un carrousel
Le dpliant de Minami
> Se prsenter l'aide d'un dpliant 4 0 L'instruction c i v i q u e
et m o r a l e
Unit 2 : les rgles de politesse
Unit 5 : dresser la table;
Petit doc apprendre jouer ensemble
Les 5 sens
Projet 4 0 Le temps et l'espace
Le pantin d'Acha Unit 2 : les ours, en haut,
> Prsenter son pantin agauche...
Unit 3 : les paysages, les ges
de la vie, l'arbre gnalogique,
les positions (entre, devant, derrire)
Unit 6 : la carte mto de la France
Petit doc 0 P ducation physique
Recette : le gteau au fromage blanc et s p o r t i v e
et aux fruits de Maty
Unit 4 : les mouvements
Projet
Le gteau au fromage blanc et aux fruits de Maty
> Prsenter une recette
Petit doc
La carte mto de la France
Projet
Le carrousel de William
> Prsenter un carrousel
>
L: ABCDAIRE

Imprim en Italie par La Tipogrfica Vrese S.p.A., Vrese

Dpt lgal : avril 2014 - Collection n 43 - dition 03
15/5903/8