METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN SOCIAL II

Ctedra Ruth Sautu

Programa general
Segundo Cuatrimestre de 2015

Integrantes de la Ctedra

Tericos
Ruth Sautu
Betina Freidin
Alejandra Otamendi
Carolina Najmias

Prcticos
Carolina Perea
Gabriela Plotno
Diego Paredes
Florencia Lederman
Matas Ballesteros
Magal Trepiana
Mara Julia Bonetto

Objetivos de la materia

Que los estudiantes:

comprendan la relacin lgico-conceptual entre el marco terico, el recorte del
universo y la seleccin de la unidad de anlisis, y la construccin de variables en el
diseo de una investigacin cuantitativa;
se familiaricen con los mtodos cuantitativos ms utilizados en las ciencias sociales;
se entrenen en el proceso de operacionalizacin de variables complejas;
adquieran nociones bsicas de muestreo probabilstico y estadstica inferencial;
se entrenen en la utilizacin de datos primarios y secundarios cuantitativos, y en las
tcnicas estadsticas de anlisis de los datos; y
se entrenen en la redaccin de informes sobre los resultados de una investigacin
cuantitativa, considerando tanto cuestiones de contenido como aspectos formales de
la escritura.

Organizacin

La materia est organizada en dos horas de clases tericas y dos horas de trabajos
prcticos semanales. Los alumnos debern leer la bibliografa indicada para cada clase en
el cronograma.

1
 En las clases tericas se desarrollan conceptualmente, y a travs de ejemplos de
investigaciones cuantitativas, los contenidos metodolgicos del programa, as como
los contenidos especficos de anlisis estadstico incluyendo la ejercitacin
correspondiente a travs de guas de ejercicios que los estudiantes debern resolver y
entregar por escrito (segn se indica en el cronograma).
En las clases prcticas se discuten y analizan metodolgicamente investigaciones
cuantitativas, se realizan ejercicios con datos cuantitativos secundarios, y se presentan
y discuten los avances individuales y grupales del Trabajo Prctico Aplicado (TPA)
(ver Gua para realizar el TPA y fechas de avances y presentaciones en el
cronograma).

Rgimen de promocin de la materia

La materia se inscribe en el rgimen de promocin sin examen final para aquellos

estudiantes regulares que cumplan los siguientes requisitos:
tener 75% de asistencia en las clases tericas y prcticas;
haber obtenido como nota mnima 7 en cada uno de los dos parciales escritos
individuales y presenciales, y el TPA, que es una tercera evaluacin global (escrita,
domiciliaria, y grupal);
Haber entregado al menos el 75% de las guas resueltas y ejercicios de los prcticos, y
todos los avances del TPA;

Realizar la presentacin oral del TPA en la fecha indicada en el cronograma.

Los alumnos que obtengan menos de 4 en uno de los dos parciales podrn optar por
la instancia de recuperatorio para poder rendir el examen final sin perder la
condicin de alumnos regulares. Si la nota obtenida en la instancia del recuperatorio
fuera 4 ms los alumnos podrn rendir el examen final. Si la nota fuera menor de
4 perdern su condicin de regulares.

Contenidos de la Materia

1. El papel de la teora en la construccin de los datos cuantitativos

Teoras y modelos, su papel en el diseo de la investigacin cuantitativa. El nexo entre la
teora, los objetivos generales y especficos, y los mtodos para construir la evidencia
emprica. Recorte del universo y unidad de anlisis (individuales y colectivas). Distintos
tipos de variables y relaciones postuladas entre ellas. Supuestos tericos e hiptesis.

2. Observacin y medicin
Operacionalizacin de variables complejas y construccin de los instrumentos de
medicin. Criterios de confiabilidad y validez de las mediciones. Tipologas, ndices
sumatorios y escalas para medir actitudes (Likert y diferencial semntico).

2
3. Universo y muestra
Definicin conceptual y emprica del universo. Relacin entre la delimitacin del
universo y los objetivos de la investigacin. Los criterios para decidir el diseo muestral.
Muestras probabilsticas y no probabilsticas, ventajas y limitaciones. El concepto de
probabilidad. Distribuciones de probabilidades. Distribucin normal. Distribuciones de
muestras. Teorema del lmite central y de los grandes nmeros. Estadstica inferencial:
estimaciones puntuales de parmetros y estimaciones de intervalos de confianza. Clculo
del tamao de la muestra.

4. Tipos de encuestas y trabajo de campo

El mtodo de encuesta. Tipos de encuestas y caractersticas del cuestionario. Forma y
contenido de las preguntas. Efectos del lenguaje y de la secuencia. Articulacin entre
preguntas abiertas y cerradas. Pre-test y aplicacin del cuestionario definitivo. La
organizacin del trabajo de campo. Codificacin de preguntas abiertas.

5. Datos primarios y secundarios cuantitativos

La estructura lgica de la matriz de datos. Decisiones tericas y empricas en la
construccin de las variables. Construccin de sub-universos. La teora y los modelos en
la elaboracin del plan de anlisis. Fuentes de estadsticas disponibles. Conveniencia de
su uso en el contexto del diseo de una investigacin. Criterios para evaluar su calidad.
Acceso a la base de datos; tabulados editados e inditos.

6. Anlisis estadstico de los datos e inferencia terica

Anlisis bivariado, construccin de cuadros y grficos. Patrn de comportamiento de los
datos. El papel de la comparacin. Anlisis multivariado: modelo Lazarsfeld. Test de
significacin estadstica. Hiptesis sustantiva, hiptesis nula y alternativa. Test de
independencia estadstica (chi cuadrado). Anlisis de la fuerza de la asociacin entre
variables categricas. Correlacin, modelo de regresin simple para variables
cuantitativas. Inferencias tericas a partir de los datos. Pautas para escribir informes de
investigacin, aspectos sustantivos y formales de escritura.

3
 METODOLOGA II - Ctedra Ruth Sautu
Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires
Cronograma de clases tericas y prcticas Segundo cuatrimestre de 2015

Toda la bibliografa est disponible en forma digitalizada en Dropbox (el acceso se habilitar a travs de las comisiones de prcticos) y adems en la
Fotocopiadora del Centro de Estudiantes (tambin en formato digital, los que quieran los materiales impresos debern ir a fotocopiarlos con anticipacin).
All tambin encontrarn la Gua del TPA y los Documentos de Ctedra, as como el programa con el cronograma de clases. En el blog de la ctedra
http://metodosautu.wordpress.com estn disponibles el programa con el cronograma de clases, la Guia del TPA, las guas para los trabajos prcticos, y
los Documentos de Ctedra.

Seman Tericos Trabajos prcticos

a Mircoles de 9 a 11 hs. Jueves y Viernes de 9 a 11 hs.
1 Mircoles 12 de agosto Jueves 13 y viernes 14 de agosto
El diseo de una investigacin cuantitativa. El modelo hipottico-deductivo. Marco TP No. 1: Lectura y anlisis de una investigacin
terico, objetivos de investigacin, e hiptesis. Diferencias entre supuestos tericos Esteban (2013)
e hiptesis. Niveles de anlisis (macro/micro). Unidades de anlisis individuales y Gua TP1
colectivas. Tipos de variables. Concepto de medicin y operacionalizacin. Datos
primarios y secundarios.

Bibliografa Obligatoria
- Sautu et al. (2005) Cap. 1 (pp. 29-66)
- Baranger (1992) Punto 2. 1. (pp. 27-42 en libro) y *on-line*
- Cea DAncona (1996) Cap. 3
2 Mircoles 19 de agosto Jueves 20 y viernes 21 de agosto
Operacionalizacin de variables complejas: Construccin de ndices sumatorios y TP No. 2: Ejercicio de construccin de variables
de tipologas. La nueva encuesta permanente de hogares de Argentina.
2003 (apartado 2.4 La medicin del mercado de trabajo,
Bibliografa Obligatoria pp. 7 a 11)
- Lazarsfeld (1984) Cuestionario individual de la EPH continua 2003 (Anexo II)
- Baranger (1992) Cap. V, punto 1 Documento Cmo se mide el desempleo INDEC, 1997.
- Padua (1982) Pp. 34-45 Gua TP2

Bibliografa Optativa
- Barton (1984)
1
Seman Tericos Trabajos prcticos
a Mircoles de 9 a 11 hs. Jueves y Viernes de 9 a 11 hs.
- Freidin (2008) (Documento de Ctedra 43)
- Freidin y Najmias (2010) (Documento de Ctedra 73)
3 Mircoles 26 de agosto Jueves 27 y viernes 28 de agosto
Estadstica descriptiva. Repaso de construccin y lectura de cuadros bivariados. TP No. 3: Lectura y anlisis de una investigacin
Grficos bivariados. Janssen, Kuipers, y Verboord (2008) Traduccin, Documento de
Ctedra 75
*** Los alumnos debern entregar resueltos los ejercicios de la Gua de repaso de Gua TP3
Estadstica de Metodologa de la Investigacin Social I (Documento de Ctedra
No.81, menos Ejercicio 8)

Bibliografa obligatoria
- Garca Ferrando (1992) punto 2.5. (pp. 72-76) (Grficos)
- Gelfman, Rosa, Tignino y Martnez Mendoza (2007) Documento de Ctedra 25.
- Otero (2012) Gua de repaso de Estadstica de Metodologa de la Investigacin
Social I. Documento de Ctedra 81 (menos Ejercicio 8).
- Ritchey (2002) Cap. 3 (Grficos), Cap. 4 (hasta p.114) y Cap. 5 (hasta p. 136).
- Zeisel (1962) Cap. 2.

Bibliografa optativa
Ritchey (2002) Caps. 1 y 2.
4 Mircoles 2 de septiembre Jueves 3 y viernes 4 de septiembre
Operacionalizacin de variables complejas: Construccin de escalas para la TP No. 4:
medicin de actitudes y otras variables psicosociales. Supuestos tericos y niveles PRIMERA PARTE: Presentacin del TPA y organizacin de
de medicin. Tipos de escalas. Procedimiento para la construccin de la escala los grupos.
Lickert. Gua TPA (Documento de Ctedra 82)

Bibliografa obligatoria SEGUNDA PARTE: Lectura y anlisis de una investigacin

- Padua y Ahman (1982) (leer pginas 160-180) Kopfman y Smith (1996) Traduccin, Documento de Ctedra 47
- Frankfort-Nachmias y Nachmias (1992) Cap. 18. (traduccin, Documento de Gua TP4
Ctedra 34)
- Sautu y Perugorria (2007)

2
Seman Tericos Trabajos prcticos
a Mircoles de 9 a 11 hs. Jueves y Viernes de 9 a 11 hs.
Bibliografa Optativa
- Baranger (1992) Cap. V, punto 2
5 Mircoles 9 de septiembre Jueves 10 y viernes 11 de septiembre
El mtodo de encuesta. Tipos de encuesta y modalidades de administracin. TP No. 5
Construccin del cuestionario, secuencia y tipo de preguntas. Pre-test, organizacin Avance TPA 1. Formulacin de objetivos de investigacin.
y propsito. Aplicacin del cuestionario definitivo. Manual del encuestador. Ficha bibliogrfica 1.
Wainerman (2011)
Bibliografa Obligatoria
- Frankfort-Nachmias y Nachmias (1992) Caps. 10 y 11 (traduccin, Documento de
Ctedra 34)
- Babbie (1996) Cap. 6 (pp. 191-212)
****EVALUACIN DEL CUESTIONARIO INDIVIDUAL DE LA
ENCUESTA SOBRE FACTORES DE RIESGO ENFR 2005 (aplicarlo
previamente a uno mismo y a un conocido, est en la Gua del TPA
Documento de Ctedra No. 82)
6 Mircoles 16 de septiembre Jueves 17 y viernes 18 de septiembre
El modelo terico para el anlisis de las relaciones entre las variables. El modelo TP No. 6: Lectura y anlisis de una investigacin
Lazarsfeld de anlisis multivariado. Alcoba (2015) Cap. 2
Gua TP5
Bibliografa Obligatoria
- Garca Ferrando (1992) Cap. 12, pp. pp. 335-356.
- Archenti (2007) Cap. 16 pp. 279-286.

Bibliografa optativa
- Benson (1979) Cap. 2.
7 Mircoles 23 de septiembre Jueves 24 y viernes 25 de septiembre
Modelo de curva normal. Introduccin a la Teora de las probabilidades. TP No. 7:
Distribuciones muestrales. Ley de los grandes nmeros y teorema del lmite central. PRIMERA PARTE: Lectura y anlisis de una investigacin
Error estndar. DM. t de Student. Grados de libertad. Maceira et al. (2010)
Gua TP6
Bibliografa Obligatoria
- Ritchey (2002) Cap. 5, pp. 137-143 y Cap. 6, pp. 160-161, pp. 166-184. SEGUNDA PARTE: Avance TPA 1. Formulacin de objetivos
3
Seman Tericos Trabajos prcticos
a Mircoles de 9 a 11 hs. Jueves y Viernes de 9 a 11 hs.
- Garca Ferrando (1999) Cap. 3, pp.106-116. de investigacin. Ficha bibliogrfica 2. Listado de preguntas a
- Tabla de reas bajo la distribucin normal y Tabla t-Student. utilizar.
- Otero (2012) Gua de repaso de Estadstica de Metodologa de la Investigacin
Social I. Documento de Ctedra 81 (ejercicio 8)
- Ritchey (2002) Cap. 7 pp. 194-211; 217-218.
8 Mircoles 30 de septiembre Jueves 1 y viernes 2 de octubre
Muestra probabilstica, tipos de muestreo. Objetivos de investigacin y otros TP No.8
elementos a considerar en el diseo muestral. Tamao de la muestra. PRIMERA PARTE: Clase de SPSS (*se realizar en el
Gabinete de Computacin)
Bibliografa Obligatoria Najmias (2005) Documento de Ctedra 10
- Rodrguez Osuna (1996)
- Baranger (1992) Cap. III, pp. 71-82 SEGUNDA PARTE: Ejercicio 1 con la base ENFR 2005 y
- Germani (2010[1962]) pp. 364-384. respuestas a pregunta abierta del cuestionario en Gua del TPA
(*se realizar en el Gabinete de Computacin)

9 Mircoles 7 de octubre Jueves 8 y viernes 9 de octubre

TP No. 9
PRIMER PARCIAL Ejercicio 2 con la base de la ENFR 2009 en Gua del TPA (*se
realizar en el Gabinete de Computacin)
10 Mircoles 14 de octubre Jueves 15 y viernes 16 de octubre
Estimacin puntual y por intervalo de confianza. Distribuciones muestrales para TP No.10
variables nominales. Ejercicio 3 con la base de la ENFR 2009 en Gua del TPA(*se
realizar en el Gabinete de Computacin)
Bibliografa Obligatoria
- Ritchey (2002) Cap. 7 pp. 193-195; 211-219; Cap. 8 pp. 225-245.
- Tabla de reas bajo la distribucin normal y Tabla t-Student

11 Mircoles 21 de octubre Jueves 22 y viernes 23 de octubre

Los cuatro aspectos de las relaciones estadsticas: existencia, direccin, fuerza y TP No. 11
naturaleza. Pruebas de hiptesis. Valores p. Nivel de significancia. Nivel de Avance TPA 2 (*se realizar en el Gabinete de Computacin)
4
Seman Tericos Trabajos prcticos
a Mircoles de 9 a 11 hs. Jueves y Viernes de 9 a 11 hs.
FINAL confianza. Prueba chi cuadrado para la asociacin entre dos variables nominales u
ES ordinales. Coeficientes para medir fuerza y direccin de las relaciones: Gamma, V
OCTU de Cramer, Phi. Interpretacin.
BRE
Bibliografa Obligatoria
- Ritchey (2002) Cap. 11 pp. 365-369; Cap. 9 completo; Cap. 13 pp. 424-439; tabla
de la distribucin chi cuadrado (p. 586)
- Garca Ferrando (1992) Cap. 7 (Puntos 7.3: Caractersticas de una asociacin de
dos variables y 7.4: La obtencin de medidas de asociacin: independencia
estadstica y asociacin perfecta), pp. 217-228.

Bibliografa optativa
- Garca Ferrando (1992) Cap. 8.
12 Mircoles 28 de octubre Jueves 29 y viernes 30 de octubre
Anlisis de asociacin entre dos variables intervalares o de razn: correlacin. TP No. 12
Coeficiente r de Pearson. Regresin lineal simple. Diagrama de dispersin. Avance TPA 3(*se realizar en el Gabinete de Computacin)

Bibliografa Obligatoria
- Cea DAncona (1996) Cap. 9
- Garca Ferrando (1992) Cap. 9
- Ritchey (2002) Cap. 14
- Otamendi (2014) Gua de ejercicios de repaso de estadstica de M2. Documento
de Ctedra 91.
13 Mircoles 4 de noviembre Jueves 5 y viernes 6 de noviembre

SEGUNDO PARCIAL Consultas para el TPA

14 Mircoles 11 de noviembre Jueves 12 y viernes 13 de noviembre

NO HAY TERICO PRESENTACIN ORAL DEL TPA

15 Mircoles 18 de noviembre Jueves 19 y Viernes 20 de noviembre

RECUPERATORIO PRIMER Y SEGUNDO PARCIAL ENTREGA INFORME FINAL ESCRITO DEL TPA
5
Seman Tericos Trabajos prcticos
a Mircoles de 9 a 11 hs. Jueves y Viernes de 9 a 11 hs.

Viernes 27 de noviembre: Entrega de Actas

BIBLIOGRAFA

Alcoba, M. (2015) La dimensin social del logro individual: Desigualdad de oportunidades educativas y laborales en Argentina, Mexico,
FLACSO.
Archenti, N. (2007) El proceso de anlisis de tres variables categoriales, en A. Marradi, N. Archenti y J. I. Piovani Metodologa de las Ciencias
Sociales, Buenos Aires, Emec.
Babbie (1996) Manual para la prctica de la investigacin social, Bilbao: Descle de Brower.
Baranger, D. (1992) Introduccin al uso de tcnicas cuantitativas en la investigacin social, Posadas: Editorial Universitaria de
Misiones. Disponible on-line.
Barton, A. (1984) El concepto de espacio de propiedades en la investigacin social, en Korn, F., et al. Conceptos y variables en la investigacin
social. Buenos Aires: Nueva visin.
Benson, O. (1974) El Laboratorio de Ciencia Poltica, Buenos Aires: Amorrortu.
Cea D Ancona, M. A. (1996) Metodologa de la investigacin social. Estrategias y tcnicas de investigacin social. Madrid: Editorial Sntesis.
Creswell, J. W. (1994) Research design. Qualitative & quantitative approaches. California: Sage publications. Cap. 1. Traduccin O. H. Sosinski
(2007) Documento de Ctedra 21.
De Volder, C.; Garin, I. (2013) La Cita Documental. Elementos y ejemplos de referencias en estilo APA. 3a ed. (Documentos del CDI, N 1).
Disponible en http://iigg.sociales.uba.ar/files/2011/03/dcdi.pdf
Esteban, F. O. (2013) La insercin laboral de los inmigrantes argentinos en Espaa. Un anlisis a partir de la Encuesta Nacional de Inmigrantes
2007. Argumentos. Revista de crtica social, (15)
Frankfort-Nachmias y Nachmias (1992) Research Methods in the Social Sciences.Caps. 10 y 11 Traduccin de Teresa Almendros, Florencia
Arancibia, Mercedes Krause, Ignacia Perugorra y Gabriela Plotno (2007) Documento de Ctedra No. 34.
Freidin, B. (2008) "Operacionalizacin de variables complejas". Documento de Ctedra No. 43.
Freidin y Najmias (2010) Ejemplos complementarios de operacionalizacin de variables complejas Documento de Ctedra No. 73
Freidin, B., Ballesteros, M. y C. Najmias (2012; revisin 2015) Pautas para realizar el Trabajo Prctico Aplicado con la Encuesta Nacional de
Factores de Riesgo (ENFR) 2005 (Metodologa de la Investigacin Social II, 2do. cuatrimestre 2015) Documento de Ctedra No. 82.
Garcia Ferrando, M (1992) Socioestadstica. Introduccin a la estadstica en sociologa, Madrid: Alianza. Disponibles on-line Cap. 1 y 2 en:
Gelfman, J., Rosa, P., Tignino, M. V., Martnez Mendoza, R. (2007) Introduccin a la estadstica descriptiva: principales conceptos Documento
de Ctedra N 25.
6
 Germani, G. (2010[1962]) Encuestas en la Poblacin de Buenos Aires: caractersticas tcnicas de las encuestas, en C. Mera y J. Rebn
(coords.) Gino Germani, la sociedad en cuestin: antologa comentada. Buenos Aires: CLACSO. Pp.: 364-384.
Hernndez Sampieri, R., Fernndez Collado, C., y Baptista Lucio, P. (1991).Metodologa de la investigacin. Mxico DF: McGraw-Hill
interamericana de Mxico.
Janssen, S.; G. Kuipers, y M. Verboord (2008) Cultural Globalization and Arts Journalism: The International Orientation of Arts and Culture
Coverage in U.S., Dutch, French, and German Newspapers, 1955 to 2005, American Sociological Review, 73(5) 719-740. Traduccin de
Betina Freidin y Luciana Espigares (2011) Documento de Ctedra No. 75
Kopfman, J. y S Smith (1996) Understanding the Audience of a Health Communication Campaign: A Discriminant Analysis of Potential Organ
Donors Based on Intent to Donate, Journal of Applied Communication Research, 24: 33-49. Traduccin de Betina Freidin (2000) Documento
de Ctedra No. 47.
Lazarsfeld, P. (1984) De los conceptos a los ndices empricos En A. Boudon & P. Lazarsfeld (eds.) Metodologa de las Ciencias Sociales.
Buenos Aires: LAIA.
Maceira, D., S. Olaviaga, P. Kremer y C. Cejas (2010) Centros de Atencin Primaria de Salud: radiografa de su distribucin en la
Argentina, Medicina y Sociedad, 30(4) Disponible
en http://www.cippec.org/documents/10179/51825/30+DPP+A+Salud,%20CAPs+distribuci%C3%B3n+en+la+Argentina,%20Maceira,%20Olavi
aga,%20Kremer+y+Cejas,%202006.pdf/e53b91f2-2ed1-4476-ac6e-0f949f0b7d4c
Najmias, C. (2005) Utilizacin del paquete estadstico SPSS: Instrucciones bsicas. Documento de Ctedra N.10.
Otamendi, A. (2014) Gua de ejercicios de repaso de estadstica de M2. Documento de Ctedra 91.
Otamendi, A. y M.P. Otero (2009) Anlisis de datos secundarios cuantitativos: ejemplos de uso de datos en el contexto argentino. Documento de
ctedra No. 57.
Otero, M.P (2012 Gua de repaso de Estadstica de Metodologa de la Investigacin Social I. Documento de Ctedra No. 81
Padua, J. (1982) El proceso de investigacin, en J. Padua, (Comp. ) Tcnicas de Investigacin Aplicadas a las Ciencias Sociales, Mxico, Fondo
de Cultura Econmica
Padua, J. e I. Ahman (1982) Escalas para la medicin de actitudes, en J. Padua (comp.) Tcnicas de Investigacin Aplicadas a las Ciencias
Sociales, Mxico, Fondo de Cultura Econmica.
Ritchey, F. J. (2002) Estadstica para las ciencias sociales. El potencial de la imaginacin estadstica. Mxico DF: McGraw-Hill.
Rodrguez Osuna, J. (1996), La muestra: teora y aplicacin, en M. Garca Ferrando, , J. Ibez y F. Alvira (comp.) El anlisis de la realidad
social. Madrid: Alianza. Pp. 465-398.
Sautu, R. e I. Perugorria (2007) La Construccin de una escala de eficacia colectiva poltico-cuidadana. Consideraciones tericas y
metodolgicas, en R. Sautu (comp.) Prctica de la Investigacin Cuantitativa y Cualitativa, Buenos Aires: Lumiere.
Sautu, R., Boniolo, P., Dalle, P., & Elbert, R. (2005) Manual de Metodologa. Construccin del marco terico, formulacin de los objetivos y
eleccin de la metodologa. Buenos Aires: CLACSO. http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/metodo/metodo.html

7
 Wainerman, C. (2011) Consejos y advertencias para la formacin de investigadores en ciencias sociales, en R. Sautu y C. Wainerman (eds.) La
trastienda de la investigacin, Buenos Aires: Manantial.
Zeisel, H. (1962) Dgalo con nmeros. Mxico DF: Fondo de Cultura econmica

Documentos y cuestionarios para el TP No. 2

Documento La nueva encuesta permanente de hogares de Argentina. 2003 (apartado 2.4 La medicin del mercado de trabajo, pginas. 7 a 11)
Disponible en: http://www.indec.mecon.ar/nuevaweb/cuadros/4/Metodologia_EPHContinua.pdf
Cuestionario individual de la EPH continua 2003 (Anexo II) Disponible
en:http://www.indec.mecon.ar/nuevaweb/cuadros/4/Anexo2_EPHContinua_CIndividual.pdf
Cuestionario individual, ao 2010, de la Encuesta Anual de Hogares (EAH), Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. (Focalizarse en las pginas 1 a 7)
Disponible en: http://estatico.buenosaires.gov.ar/areas/hacienda/sis_estadistico/EAH/2010_F_I1_individual.pdf
Documento Cmo se mide el desempleo INDEC, 1997. Disponible en:http://www.indec.mecon.ar/nuevaweb/cuadros/4/metempleo1.pdf

Materiales complementarios y bibliografa sugerida para el TPA

Alazraqui, M., A. V. Diez Roux, N. Fleische y H. Spinelli (2009) Salud auto-referida y desigualdades sociales, ciudad de Buenos Aires, Argentina,
2005, Cad. Sade Pblica, 25 (9): 1990-2000
Blanco Gil, J. y O. L. Orellano (2007) Condiciones de vida, salud y territorio: un campo temtico en (re) construccin, en Jarillo Soto, E. G. y E:
Guinsberg (comps.), Temas y Desafos en Salud Colectiva, Buenos Aires: Editorial Lugar. Pp. 103-125
Castro, B. y C. Juli (2012) Autopercepcin del estado salud, morbilidad y estilos de vida: Estudio de la demanda en Hospitales Pblicos y Centros de
Salud,Medicina y Sociedad 32 (2) http://www.medicinaysociedad.org

ENCUESTA NACIONAL DE FACTORES DE RIESGO (ENFR). Argentina 2005. Informe de Resultados. Versin completa.
Menndez, E. (1998) Estilos de vida, riesgos y construccin social, Estudios Sociolgicos, 46: 37-67
Ortiz-Hernndez, L. (2007) La necesidad de un nuevo paradigma en el campo de la alimentacin y nutricin, en Jarillo Soto, E. G. y E. Guinsberg
(comps.), Temas y Desafos en Salud Colectiva, Buenos Aires: Editorial Lugar. Pp. 126- 153
Rivera Mrquez, J. A. (2007) La satisfaccin colectiva de necesidades de alimentacin-nutricin y su relacin con la salud-enfermedad, en Jarillo Soto,
E. G. y E. Guinsberg (comps.), Temas y Desafos en Salud Colectiva, Buenos Aires: Editorial Lugar. Pp. 153-169
Boletn Epidemiolgico Mayo 2004, VIGILANCIA DE ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES: LA ENFR. ADAPTACIN TRANSCULTURAL
Y VALIDACIN.
8
QU ES LA ENCUESTA NACIONAL DE FACTORES DE RIESGO?
Documento para la utilizacin de la base de datos-usuarios