INTRODUCCION

1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO PRINCIPAL
Generar un pulmn verde que purifique el aire y que a su vez sirva como una
herramienta que permita crear conciencia ambiental en los estudiantes de la
Universidad Catlica Santa Mara.

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Construir un espacio verde que invite a los estudiantes a sumarse a
proyecto de beneficio ambiental.
Crear conciencia ambiental a travs de la prctica y de pequeas
charlas que se brindaran.
Promover el reciclaje y reutilizacin.
Purificar el aire a travs de la construccin del huerto urbano

2. JUSTIFICACION

3. ASPECTOS GENERALES DE EDUCACONAMBIENTAL

4. DESCRIPCION DE PROBLEMA
5. PROPUESTA DE EDUCACION AMBIENTAL: HUERTO URBANO
5.1. DESCRIPCION GENERAL
La propuesta consiste en la construccin de un huerto urbano dentro de la
instalacin (o cercanas) a la universidad Catlica Santa Mara, donde adems de
cultivar orgnicos, de tal manera que no daen la tierra se organizaran diversas
actividades en pro del medio ambiente, con la participacin de los alumnos de
las distintas facultades de la universidad, para que de esta manera tomen mayor
conciencia sobre la importancia y el cuidado del medio ambiente.
 Para su construccin se propone la tcnica del sobre reciclaje, la cual consiste
en convertir los residuos en productos ms tiles, ms bellos y ms valiosos de
lo que eran antes de volverse basura.

5.2. UBICACIN
La ubicacin del huerto urbano an no est definida, sin embargo, es imprtate
destacar que debe de estar lo ms cercano posible a las instalaciones de la
universidad, ya que de esta manera los alumnos podrn participar activamente
de las distintas actividades que se organizarn. A si mismo se plantea aperturar
un programa de voluntariado para aquellos alumnos que tengan especial
inters en el desarrollo de este huerto urbano.

5.3. COMPONENTES DEL HUERTO

5.3.1. ZONA DE CULTIVO
Esta zona est destinada para el cultivo de distintos vegetales de forma
orgnica o ecolgica, tales como:
Cebolla
Lechuga
Betabel
Puerro
Espinaca, etc.
5.3.2. ZONA PARA LA COMPOSTA
La composta es el proceso de la descomposicin de Los desperdicios
orgnicos en el cual, la materia vegetal y animal se transforman en
abono, y nos brinda los siguientes beneficios:
Para no tener los desperdicios ni la basura regada o
mosquendose.
 En lugar de comprar abono en el cual voy a gastar, mejor lo hago
yo con los desperdicios.
Ayudo a cuidar el ambiente, adems que me deshago de la
basura obteniendo un beneficio y un excelente fertilizante que
me sale gratis.

Se propone recoger los desechos orgnicos compostables que se

producen en las instalaciones de la universidad como es el caso de
cafetera, para que de esta manera podamos obtener fertilizante
para utilizaros en la zona de cultivos.

5.4. ACTIVIDADES
5.4.1. CHARLAS DE COCIENCIA AMBIENTAL
Necesitamos despertar a la conciencia ambiental para poder ganar la
batalla que est degradando tanto nuestro planeta, nuestra casa comn,
y para ello resulta fundamental educar y ensear, mostrando lo que
sucede en la realidad de los hechos para que todos podamos tomar
decisiones claras y concretas, tendientes a mejorar la calidad de vida del
planeta y de la humanidad.
Utilizar el huerto como una manera de acercar a los estudiantes a la
naturaleza, para que puedan desarrollar conciencia ambiental a travs
de vivencias prcticas, donde puedan observar lo importante que es
cuidar el medio ambiente.

5.4.2. RECICLAJE Y REUTILIZACION

Se recolectar residuos orgnicos, producidos en los distintos ambientes
de la universidad (cafetera, salones, etc.) para generar composta el cual
se utilizar como fertilizante en la zona de cultivo
Tambin se planea construir ciertas reas del huerto con material
reciclado (botellas, cartn, etc.).
 El reciclaje es una pata muy importante en la nocin compleja de
conservacin ambiental ya que es a partir de l que se puede contribuir
a limitar la contaminacin y, adems, reutilizar los diferentes recursos de
manera continua. Cuando hablamos de reciclar o de reciclaje hacemos
referencia entonces a un acto mediante el cual un objeto que ya ha sido
usado es llevado por un proceso de renovacin en lugar de ser
desechado. Los expertos en la materia consideran que casi todos los
elementos que nos rodean pueden ser reciclados o reutilizados en
diferentes situaciones, aunque algunos de ellos, por ser
extremadamente descartables o por ser txicos no pueden ser
guardados.

5.4.3. DEGUSTACION DE PRODUCTOS

Con el objetivo de que los estudiantes tengan mayor contacto con la
naturaleza, se propone crear actividades en las cuales los estudiantes
puedan cosechar sus alimentos y preparar un plato con ellos.