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TECNOLGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIMALHUACN

S.E.D.M.A.
SISTEMAS DE INFORMACIN DE LA MERCADOTECNIA

MANUAL DE ASIGNATURA

Estimado estudiante te invito a conocer el curso que se presenta a continuacin, el cual


incluye las indicaciones, paso a paso, de cada actividad a realizar, como cuestionarios,
material audiovisual, trabajos a entregar, lecturas de reflexin y foros de discusin.

Portafolio de evidencias.
El portafolio de evidencias es una herramienta que almacenar las evidencias de su
proceso de aprendizaje, los archivos pueden ser documentos generados en PDF,
WORD, EXCEL, JPG, etc.

Propsito:
Servir para integrar los trabajos que el estudiante ir elaborando durante el transcurso
del curso; Tambin, se aprovecharn como insumos que le permitirn reconocer y
fortalecer la construccin de su praxis educativa.

Foros
Los Foros que se presentan en la plataforma virtual en un primer momento grupo
cerrado de Facebook, son un espacio de discusin para compartir, el sentir, el pensar, el
percibir de las experiencias aprendidas en el transcurso del curso, apoyando as el
ejercicio de la reflexin crtica de todos los estudiantes.

Asesora y comunicacin con asesor.


La asesora y comunicacin con asesor, tiene el propsito de mantener en comunicacin
directa a los estudiantes con el asesor y viceversa. Se dar de diferentes maneras:
Presencial en las sesiones programadas.
Grupo cerrado de Facebook.
Correo electrnico.
Grupo cerrado de WhatsApp, mismo que generara el asesor.

Manual elaborado por la M. EN A.N. LUCIA BELTRN CASTILLO


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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA


Nombre de la asignatura: MERCADOTECNIA ESPECIALIZADA
Trimestre 02 DE DICIEMBRE 2016
18 DE FEBRERO 2017
Carrera: Licenciatura en Administracin.
Clave de la asignatura: LAD-1033
Horas teora-horas prctica-crditos 2-3-5
Nombre de docente: M. en A.N. Lucia Beltrn Castillo
Correo electrnico del docente luzfe13 yahoo.com.mx
Facebook Lucia Castillo
Celular 5513394316 (nicamente mensajes)

2.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA

3.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO


Propiciar y aplicar el manejo de tcnicas y herramientas que le permitan administrar los
sistemas de informacin de mercadotecnia para generar, mediante la investigacin, la
toma de decisiones en los diversos mbitos de las organizaciones

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Manejar mtodos y procedimientos de investigacin para el registro,
cuantificacin, anlisis e interpretacin bsica de informacin de las
organizaciones.
Interpretar ndices micro y macro econmicos.
Aplicar tcnicas estadsticas, descriptivas e inferenciales.
Valorar los aspectos ticos y de desarrollo sustentable de los objetivos
relacionados con los planes de mercadotecnia.

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4.- Temario / Programa


Unidad Temas Subtemas FECHAS DE ENTREGA
Presentacin y registro de 03 de Diciembre
alumnos trimestre vigente.
Registro de alumnos de trimestre 10 de Diciembre
Entrega de manual de trabajo
trimestral
ENTREGA DE CARPETA PARA 17 Diciembre
INTEGRACIN DE EVIDENCIAS

ENTREGA DE FICHA DE
Fundamentos
INSCRIPCIN Y PAGO DE
de los
TRIMESTRE VIGENTE.
1 sistemas de
informacin de
1.1-Conceptualizacin y
mercado
componentes del SIM.
1.2 Funciones del SIM.
1.3 Establecimiento de un SIM en
la organizacin
2.1 Identificacin de las fuentes de 07 Enero
informacin.
Sistemas de
2.2 Recopilacin de datos.
informacin
2 2.3 Procesamiento de datos.
ambiente
2.4 Transformacin de los datos
interno
internos en informacin.
2.5 Evaluacin de la informacin.
Sistemas de 2.6 Prctica. EXAMEN 1 14 Enero
informacin Avance proyecto integrador
2
ambiente
interno SIM Interno Empresa Telmex.
3.1 Identificacin de las fuentes de 21 Enero
informacin.
Sistemas de
3.2 Recopilacin de datos.
informacin
3 3.3 Procesamiento de datos.
ambiente
3.4 Transformacin de los datos
externo
externos en informacin.
3.5 Evaluacin de la informacin.
3.6 Prctica Avance proyecto 28 Enero
Sistemas de
integrador
informacin
3 EXAMEN 2
ambiente
SIM Externo Empresa Coca Cola
externo
Internacional
Investigacin 4.1 Concepto, importancia y 04 Febrero
4 de mercados tipos.
4.2 Importancia de la
investigacin de mercados en el
SIM .
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4.3 Proceso.
4.4 Aplicacin del SIM para la
identificacin de
oportunidades.
6 4.5 Prctica EXAMEN 3. 11 Febrero
4.6 Proyecto integrador

SIM Interno y Externo de Empresa


Grupo Bimbo.
ENTREGA DE CALIFICACIONES 18 Febrero

5.- SUGERENCIAS DIDCTICAS


Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas
fuentes.
Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.
Propiciar la planeacin y organizacin del proceso de comunicacin.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin y el intercambio
argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los
estudiantes.
Propiciar, el desarrollo de actividades intelectuales de induccin-deduccin y anlisis-
sntesis, las cuales se direccionarn hacia la investigacin, la aplicacin de
conocimientos y la solucin de problemas.
Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de habilidades para la
experimentacin, tales como: observacin, identificacin, manejo y control de variables,
datos relevantes, planteamiento de hiptesis y trabajo en equipo.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos,
modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura.
Propiciar el uso adecuado de conceptos y de terminologa cientfico- tecnolgica.
Proponer problemas que permitan la integracin de contenidos de la asignatura y entre
distintas asignaturas, para su anlisis y solucin.
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as
como con las prcticas relacionadas con el desarrollo sustentable.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional.
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios para
desarrollar una visin interdisciplinaria.

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.
6.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN
La evaluacin de la asignatura se har con base en los siguientes desempeos:
Entregar en tiempo y forma cada una de las actividades asignadas.
Presentar trabajos, mediante resmenes ejecutivos complementados con anexos de
actividades realizadas conforme a lo estipulado en la descripcin de prcticas frente a
grupo y considerando los comentarios surgidos en el transcurso de la prctica para su
integracin y evaluacin final.
Presentar exmenes terico-prcticos.
Integrar portafolio de evidencias.

7.- CALIFICACIN
Tareas 50% Calificacin TAREAS ENTREGADAS A DESTIEMPO 25%
Participacin, asistencia a foros y/o congresos, conferencias, 20%
Proyecto Integrador 30%
PROCEDIMIENTO DE REVISIN Y PARMETROS A CONSIDERAN PARA
ENTREGA DE TAREAS:
1.- Cada uno de los subtemas es una tarea, el estudiante deber entregar en el horario
indicado a la asignatura su material de trabajo el cual puede ser impreso a computadora
o escrito a mano.
2.-Todos los trabajos se entregan en porta hojas transparente tamao carta.
3.-Los trabajos a entregar debern incluir en el siguiente orden;
a) Encabezado con los logos oficiales de la Institucin.
b) Portada en la cual se indique unidad y subtemas entregados.
c) Titulillo donde se indique el nombre de la materia.
d) Nombre del estudiante comenzando con apellido paterno.
e) Nombre del profesor que imparte la asesora
f) Fecha de entrega del trabajo
g) Trimestre al cual pertenece la tarea.
4.- Introduccin
5.-Indice
6.-Justificacion de la actividad o tarea
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6.-Desarrollo de los temas, mnimo se deben considerar 3 cuartillas por subtema,
(considerar consultar al menos 5 autores diferentes).
7.-Conclusin.
8.-Bibliografa estilo APA 6.

PARA SU PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS EL ESTUDIANTE ENTREGAR UNA


CARPETA BLANCA DE TAMAO CARTA EN LA CUAL SE INTEGRARAN LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS Y ENTREGADAS EN TIEMPO Y FORMA.

PROCEDIMIENTO DE REVISIN Y PARMETROS A CONSIDERAN PARA


PROYECTO FINAL Y/O EXMENES
1.- El proyecto final es la investigacin de una empresa real en la cual se desarrollen los
temas y subtemas de la asignatura, puede ser entregado impreso a computadora o
escrito a mano.
2.-El proyecto final se entrega engargolado, solo se recibir en la fecha programada para
el mismo.
3.-El proyecto debe incluir en el siguiente orden;
a) Encabezado con los logos oficiales de la Institucin.
b) Portada en la cual se indique el nombre de la empresa investigada.
c) Titulillo donde se indique el nombre de la materia.
d) Nombre del estudiante comenzando con apellido paterno.
e) Nombre del profesor que asesora
f) Fecha de entrega del trabajo.
g) Trimestre al cual pertenece el proyecto/examen.
4.- Introduccin
5.-Indice
6.-Desarrollo de los temas, mnimo se deben considerar 3 cuartillas por subtema.
7.-Conclusin.
8.-Bibliografa estilo APA 6.consultar material enviado a pgina de Facebook.

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Bibliografa de consulta:
Gerardo Mzquiz. Consultor conferencista en marketing estratgico. Importancia de la
mercadotecnia
Fischer, L. & Espejo, J (2004) Mercadotecnia Editorial Mc Graw Hill, 3ra. Edicin
Referencias electrnicas:
http://educommons.anahuac.mx:8080/eduCommons/mercadotecnia/mercadotecnia-
fundamental/tema%202/tema-1.-marketing-en-un-mundo-cambiante

Manual de asignatura elaborado por: LUCIA BELTRN CASTILLO

Con base en el programa Sistemas de Informacin de la Mercadotecnia del


Instituto Tecnolgico de San Luis Potos. Elaborado y revisado del 7 al 11 de junio
de 2010.

Chimalhuacn Edo. de Mex Diciembre de 2016

MATERIA: SISTEMAS DE INFORMACIN DE LA MERCADOTECNIA


02 DE DICEIEMBRE DE 2016
PERIODO ESCOLAR
18 DE FEBRERO DE 2017
NOMBRE DEL PROFESOR M. EN A.N. LUCIA BELTRAN CASTILLO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
VALOR DE PROYECTO INTEGRADOR 30% %ALCANZADO
TAREAS 50% %ALCANZADO
FOROS/CONFERENCIAS 20% %ALCANZADO
CALIFICACIN % ALCANZADO
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RUBRICA DE EVALUACIN TAREAS


ASPECTOS A
EVALUAR Muy alto 90-100 Alto 70-80 Medio 50-60 Bajo( <50)
Todos los temas tratados Todos los temas tratados y la
Cantidad de y todas las preguntas mayor parte de las preguntas Todos los temas y la mayor parte
informacin fueron contestadas con fueron contestados con de las preguntas fueron Uno o ms temas no
obtenida. precisin y rigor precisin y rigor. contestados. fueron tratados.
La informacin est
claramente relacionada
con el tema principal y La informacin da respuestas a
Calidad de la proporciona varias ideas las preguntas principales y da La informacin da respuesta a La informacin tiene
informacin secundarias y/o una o dos ideas secundarias y/o preguntas principales pero no da poco o nada que ver con
obtenida. ejemplos. ejemplos. detalles y/o ejemplos las preguntas planteadas.
Puntualidad de No se ajusta del todo a las formas
las tareas Se ajusta a tiempos y Se ajusta a formas con una y ms de una semana en la No se ajusta ni a tiempo
entregadas. formas. semana de retraso entrega. ni a formas o no entrega.
Anlisis del uso La utiliza y amplia los Nula, se limita a la
de la enfoques del tema sin La utiliza de una manera muy recopilacin de datos
informacin. perder el objetivo. La utiliza y se centra en el tema. elemental. bsicos.
Diagramas, Ordenados precisos y Ordenados y precisos y algunas No son precisos y no
mapas, grficas ayudan a la comprensin Precisos y ayudan en la veces ayudan al entendimiento del ayudan al entendimiento
y/o ilustraciones. del tema compresin del tema tema. del tema.
No hay errores de Hay de uno a diez errores de Hay de diez a quince errores de Hay ms de quince
Ortografa y ortografa, puntuacin o ortografa, puntuacin o ortografa, puntuacin o errores ortografa,
gramtica gramtica. gramtica. gramtica. puntuacin o gramtica
Presenta al menos diez
fuentes de informacin Presenta al menos siete fuentes No Presenta fuentes de
las cuales aportan de informacin las cuales Presenta al menos cuatro fuentes informacin las cuales
Bibliografa/refer informacin actualizada aportan informacin actualizada de informacin las cuales aportan aportan informacin
encias al tema. al tema. informacin actualizada al tema. actualizada al tema.

RBRICA DE EVALUACIN PROYECTO DE INVESTIGACIN


ASPECTOS A EVALUAR Muy alto 90-100 Alto 70-80 Medio 50-60 Bajo( <50)
Entrega del trabajo La entrega fue realizada La entrega se realiz fuera de La entrega se realiza fuera de El trabajo se entrega
en el plazo acordado. plazo, pero con justificacin plazo, pero con justificacin fuera de plazo.
oportuna. inoportuna
Introduccin Plantea clara y Plantea en forma clara y Plantea en forma confusa el No se plantea la
ordenadamente el tema ordenada, pero muy breve el tema del trabajo y su introduccin.
del trabajo y su tema del trabajo y su importancia
importancia. importancia.
Documentacin Recopila y organiza los Recopila y organiza los datos de Recopila y organiza los datos Recopila muy pocos
/desarrollo datos de acuerdo al rea acuerdo al rea de estudio. de acuerdo al rea de estudio. datos o ninguno. Estos
de estudio. Corrobora los Corrobora los datos. Tiene Tiene dificultad corroborando tienen poca o nula

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datos mantiene dificultad manteniendo la los datos y manteniendo la credibilidad. No
integridad en la integridad en la recopilacin de integridad en la recopilacin corrobora los datos y
recopilacin de los datos los datos. de los mismos tampoco mantiene la
no los altera para su integridad de los
beneficio. mismos.
Anlisis Mantiene objetividad en Mantiene objetividad en el Mantiene objetividad en el Mantiene poca o
el anlisis de los datos. anlisis de los datos. Establece anlisis de los datos. Tiene ninguna objetividad en el
Establece relaciones relaciones entre los datos dificultad estableciendo anlisis de los datos .
entre los datos (diferencias-similitudes) Tiene relaciones entre datos Tiene dificultad
(diferencias-similitudes). dificultad haciendo inferencia (diferencias-similitudes) y estableciendo relaciones
Puede hacer inferencias de los datos. Los relaciona con el haciendo inferencias tambin entre los datos no puede
de los datos. Los conocimiento previo tiene dificultad relacionando hacer inferencias o
relaciona con el los datos con el conocimiento relacionar los datos con
conocimiento previo. previo. el conocimiento previo.
Organizacin La informacin est muy La informacin est organizada La informacin est La informacin
bien organizada con con prrafos bien redactados. organizada, pero los prrafos proporcionada no parece
prrafos bien redactados no estn bien redactados estar organizada.
y con subttulos.
Diagramas e Los diagramas e Los diagramas e ilustraciones Los diagramas e ilustraciones Los diagramas e
Ilustraciones ilustraciones son son precisos y aaden al son ordenados y precisos y ilustraciones no son
ordenados, precisos y entendimiento del tema algunas veces aaden al precisos o no aaden al
aaden al entendimiento entendimiento del tema entendimiento del tema
del tema.
Conclusiones Responde a los objetivos. Responde a los objetivos. Responde a los objetivos. Responde parcialmente a
Mantiene objetividad al Mantiene objetividad al Tiene dificultad manteniendo los objetivos o no
expresar sus ideas. Se expresar las ideas tiene objetivad al expresar ideas y responde, mantiene muy
sustenta con los datos. dificultad sustentando la sustentando la conclusin con poca o ninguna
conclusin con los datos. los datos. objetividad al expresar
sus ideas. No sustenta la
conclusin con los datos.
Bibliografa Todas las fuentes de La mayora de las fuentes de Algunas de las fuentes de Ninguna fuente de
informacin estn informacin estn informacin estn informacin est
documentadas documentadas. documentadas. documentada.

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