Magister en Educacin Basada en Competencias

Modulo:
Diseo Curricular I 1
Acadmico responsable:
Fabiola Fandez V.

INFORME ANALTICO DE LECTURA N3 (2017)

ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO A REALIZAR

Estudie el texto denominado: DESARROLLO DE UN PROGRAMA POR

COMPETENCIAS: DE LA INTENCION A LA PUESTA EN MARCHA (artculo del
profesor Jacques Tardif, traducido por el profesor Oscar Corvaln).
Enseguida y a partir de su reflexin sobre la lectura realizada, responda a las
siguientes preguntas:

1. En su escrito el autor realiza la siguiente sentenciaTodos los recursos disponibles

y movilizables no son movilizados en una situacin dada, sino solamente aquellos
que parecen apropiados en circunstancias precisas. Se trata de una movilizacin
selectiva de recursos. Teniendo en cuenta la sentencia mencionada, ilustre con
un ejemplo de su realidad laboral/profesional cmo contextualizara lo sealado
por el autor.

2. Explique con sus palabras las ocho etapas mencionadas por Jacques Tardif que l
recomienda seguir para elaborar un programa basado en el desarrollo de
competencias.

Le deseo mucho xito en el desarrollo de esta actividad!

IMPORTANTE: Usted dispone hasta el VIERNES 29 DE SEPTIEMBRE DE 2017 para

enviar sus respuestas a las preguntas planteadas asociadas a la lectura indicada.