Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Contenido: El uso fonolgico y grfico de los grupos consonnticos (gue, gui, ge, gi, je y ji)
Aprendizaje Esperado: Identifican y reconocen en textos grupos consonnticos como (gue,gui,ge,gi.je y ji).
OFV: Escribir textos, planificando, revisando y corrigiendo aspectos caligrficos, ortogrficos y gramaticales segn los requerimientos de la tarea.
OFT: Valorar el adecuado uso de la ortografa y uso de consonantes que poseen un sonido similar en palabras familiares.
Estructura de la Clase. Recursos. Evaluacin. Indicadores
Inicio: - Observan en la pizarra distintas -Imgenes en Tipo: de proceso _Escuchan atentamente la clase.
imgenes relacionadas con las palabras concreto.
(gue,gui,ge,gi,je y ji) . Tcnica: Mixta. (Oral y escrito). _Interpretan y emiten juicios personales sobre
-Gua de trabajo. lo escuchado en clases.
Mtodo: Deductivo.
Contestan preguntas relacionadas con las
imgenes vistas Ej. Identifican con qu - Cuaderno. _ Participan de la clase expresando opiniones,
Instrumento: Lista de cotejo ideas y comentarios con claridad levantando
letra consonante comienzan? Pueden
distinguir cules son? Cul sera su sonido? su mano.
Repitamos algunos sonidos? _ Realizan las diversas actividades en forma
Desarrollo: Se presenta el objetivo de clase. ordenada.
Actividades:
Indicadores Si No
Relatan coherentemente palabras conocidas por ellos con uso de gue, gui. ..