La Importancia de la Sociologa y su Impacto

en la Educacin Costarricence

Primeramente es importante identificar lo qu es la sociologa, para luego

partir con la importancia e influencia de la misma parala educacin. Podra decirse

que sociologa es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades

y su interaccin. De igual manera,puede decirse que la sociologa es la encargada

de estudiar y analizar los fenmenos que ocurren en una sociedad.

Debido a su naturaleza de enfoque social, la sociologa no puede estar

aislada de la educacin, ni la educacin de la sociologa, ya que en la educacin

intervienen constantemente un sin nmero de seres humanos que socializan entre

s; con diferentes criterios y pensamientos, culturas, costumbres y creencias, as

como modos de actuar y reaccionar en diferentes situaciones. Por ende la

educacin viene a ser un objeto ms de estudio de la sociologa, as como un

factor determinante para el desarrollo de la sociedad.

Segn indica Morales (2010), en su artculo Balance de la Sociologa de la

Educacin en Costa Rica, en nuestro pas el desarrollo de la sociologa en

trminos de educacin no ha sido tan notable como el despliegue que han tenido

otras ramas, como la sociologa de la cultura, del desarrollo, la poltica,

econmica, o la electoral.Este autor tambin indica que hay una inexistencia en

nuestro pas de un marco o soporte institucional para el desarrollo de una

sociologa de la educacin.Sin embargo a pesar de encontrarse en sus etapas

iniciales, se esta realizando un gran esfuerzo por expandirse.

 Por otra parte es evidente que el proceso educativo no se desarrolla de

manera aislada, sino ms bienes un fenmeno social que involucra a educadores,

pupilos, padres de familia, su contexto histrico, socialy cultural.De esta manerase

nota cmo la sociologa empieza a formar parte importante dentro del contexto

educativo. Es as comoOttaway (1965), citado por Morales (2010) menciona la

sociologa de la educacin de la siguiente forma: La sociologa de la educacin

puede definirse como el estudio de las relaciones entre la educacin y la sociedad.

Es por ende, un estudio social y, en cuanto su mtodo es cientfico, es una rama

de las ciencias sociales.De esta manera se ve cmo la sociologa es una

herramienta fundamental en nuestra formacin como docentes.

Otra importancia de lainfluencia de la sociologa en la educacin

costarricense y de la educacin en general; es debido a que el ejercicio de la

docencia va mas all de la continua interaccin en un aula de clases o del espacio

escolar, el convivir a diario con estudiantes, colegas, padres y dems miembros de

una comunidad educativa, conlleva a enfrentar realidades buenas, malas,

enriquecedoras y dolorosas. Dentro de la escuela los nios reflejan diferentes

situaciones que experimentan en sus hogares, a diario se ven casos de nios y

nias que conviven con violencia intrafamiliar, violaciones a sus derechos y a su

libertad. Algunos experimentan necesidades de todo tipo, al ver que sus padres no

tienen empleo, que no hay recursos suficientes para subsistir y veces ni para

comer, entre otros, y es por esa razn y muchas otras que se encuentran

problemas de conducta y bajas calificaciones en muchos de ellos, ya que esas

problematicas les afectan de una manera u otra y repercuten de gran manera en

su desempeo escolar.

Del mismo modo ocurre con los pequeos que provienen de comunidades

urbano marginales, ya que se enfrentan a diario con asesinatos y crimines, lo cal

se vuelve parte de su contexto y comn para ellos. Debido a todas las situaciones

negativas mencionadas anteriormente es que la sociologa y su influencia en la

educacin se vuelve pieza fundamental para estudiar esos casos y buscar

estrategias para afrontar esas situaciones negativas y transformarlas en

aprendizaje, generando mejores seres humanos a futuro. Cabe mencionar que

como educadores debemos ser concientes de ello, comprensivos y buscar o al

menos posibilitarles un ambiente ms positivo en el entorno escolar.

Evidentemente el proceso de enseanza y aprendizaje deben ir

acompaados de elementos de la vida cotidiana, y ms an en la actualidad

costarricense cuando se pretende promover una formacin rica en valores,

democracia, y responsabilidad social. Educar no es tarea fcil, pero sin lugar a

dudas y como sealan algunos sociolgos, se debe promover valores como la

aceptacin, el respeto, la tolerancia a las diferencias de los dems, para disminuir

la violencia, racismo y xenofobia. Del mismo modo hay que incorporar una cultura

de dilogo para una correcta resolucin de problemas y de este modo disminuir la

violencia con la que convivimos a diario.

Sin embargo como indica Emilio Tenti (2010), en su artculo, Aportes para el

Desarrollo Curricular: Sociologa de la Educacin, la violencia sta presente de

manera implcita o explcita, uno de los ejemplos de violencia implcita que

menciona en su escrito es el siguiente: el programa escolar no es materia de

eleccin. No son los aprendices y sus familias quienes deciden lo que quieren

aprender. El programa escolar esobligatorio para todos y se procede mediante una

decisin de orden poltico que se traduce en una ley(con todos los derivados

normativos secundarios, decretos, reglamentos, circulares, etc.).. De esta manera

este autor seala que la violencia se impone en diferentes mbitos, y de diferentes

maneras, en este caso esa violencia se ve impuesta por las organizaciones de

mayor poder. Por esta razn no debe verse o creerse que la violencia se da slo

en reas marginales o conflictivas, ya que se nos impone la lengua oficial a hablar

en un determinado pas y hasta los contenidos a estudiar en la escuela.

Es por sta razn que en la actualidad se seguir buscando que la

educacin sea transformadora, para lograr tal objetivo ser necesario iniciar por

transformar a los individuos, en ese caso sera a los nios y nias que estan en las

aulas, para que estos vayan transformando su entorno social en base a su

conciencia crtica y que de ese modo sedesarrollen seres con crterio, capaces de

analizar y buscar soluciones inteligentes a los conflictos de la vida diaria.

La educacin es considerada un problema social, y como tal, merece un

tratamiento especial. Los principales problemas que tenemos en la actualidad

requieren de personas capaces de desafiar a la lgica de la destruccin social.

Esinevitable tarea de la escuela formar nuevos valores, tica y nuevas y mejores

prcticas para establecer relaciones sociales. Es ah donde la sociologa tendr un

gran camino que trazar y mucho trabajo que hacer, de la mano de los educadores
que son formadores del futuro de nuestra sociedad. La sociologa se encargar de

estudiar a esa sociedad y brindar las herramientas necesarias para enfrentar un

sin nmero de obstculos y posibilitar un mejor devenir.

Finalmente, es importante resaltar que si bien en Costa Rica la sociologa

de la educacin es un campo que se encuentra en sus fases primarias de

construccin y, por lo tanto, presenta las limitaciones antes sealadas, su

importancia es fundamental para la comprensin y la incidencia real en el sistema

educativo y en las relaciones escolares, esto con el fin de mejorar el desempeo y

el funcionamiento de la educacin en nuestro pas.

Referentes Bibliogrficos:

Morales, L (2010). Balance de la Sociologa de la Educacin en Costa Rica.

Escuela de Formacin Docente, Universidad de Costa Rica. Tomado de
http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/viewFile/11577/10922

Tenti (2010). Aportes para el Desarrollo Curricular. Sociologa de la

Educacin. Universidad de Buenos Aires, Argentina. Tomado de
http://cedoc.infd.edu.ar/upload/Sociologia.pdf