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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N 1

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo: 228185


SISTEMAS Versin: 2

Nombre del Proyecto: Cdigo: 598880


PLAN DE SERVICIOS DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO Y
SERVICIOS DE RED

Fase del proyecto: EJECUCION

Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN


Aprendizaje: formacin
Detallar el estado operativo de ESCENARIO
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
los equipos de cmputo y redes Generar los (Aula,
(Herramienta - (unidades
construyendo el estado reportes, de Laboratorio,
equipo) empleadas
funcional de los mdulos que diseo, taller, unidad
durante el
componen el sistema. implementacin productiva) y
programa)
de la solucin y elementos y
* Ponchadora
Estructurar los requerimientos entrega de la condiciones de
* ponchadora * Guias de
de la informacin cumpliendo solucin seguridad
de impacto trabajo
con la normatividad de acuerdo industrial, salud
* tester con * formatos de
al proyecto ocupacional y
generador de registro
medio ambiente
tono * canaleta
Ejecutar la configuracin de los Realizar el * pelacables plstica.
equipos de cmputo cableado Aula de * destornillador * canaleta
asegurando la conectividad estructurado de sistemas de pala metlica
una red para su aula de * destornillaodr * chazos
revisin teora de estrella plasticos 1/2 "
Aula de * cortafrio * abrazaderas
formacin, * alicates plsticas
dotada con * taladro con * jack point
Verificar y los percutor * face plate
registrar el recursos * flexmetro * cinta
correcto necesarios. * martillo rotuladora
funcionamiento laboratorio * cable de * cable utp cat
de la solucin taller consola 5e.
de datos Unidad * tarjeta de rerd * cable utp cat 6.
implementada productiva de cable. * cable ftp
Elementos * TARJETA DE * cable stp
y RED * cable coaxial
condicione INALAMBRICA * marcador
s de * Dvr de 4 permanente
seguridad puertos punta fina
industrial. * impresora de * Conectores rj-
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Salud * botas plsticas


ocupacin para conector rj-
al 45
Medio * Belcro
ambiente organizador de
cable
* bandejas para
rack
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Documentar tcnicamente el proceso de instalacin de un proyecto de 220501012 - implementar la
cableado estructurado y/o red inalmbrica, de acuerdo con las normas y estructura de la red de acuerdo
estndares vigentes. con un diseo preestablecido a
partir de normas tcnicas
internacionales
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Seleccionar herramientas, equipos y materiales necesarios para la ejecucin 220501012 - implementar la
de la obra de cableado y/o red inalmbrica, de acuerdo con las estructura de la red de acuerdo con
especificaciones definidas en el diseo. un diseo preestablecido a partir de
normas tcnicas internacionales

Resultados de Aprendizaje: Competencia:


Certificar el cableado estructurado de acuerdo con normas y estndares 220501012 - implementar la
vigentes. estructura de la red de acuerdo con
un diseo preestablecido a partir de
normas tcnicas internacionales
Duracin de la gua (en horas):
Presencial: 230
Virtuales: 44
Interactivas: 44
Total: 318

2. INTRODUCCION

El mundo moderno se compones de redes de comunicacin. Por medio de este mdulo con las guas y el material
de apoyo trataremos de explicar el concepto de red de computadoras y como se crea una red. Se harn simulaciones
virtuales y trabajo practico. Es una excelente oportunidad para poner en prctica una competencia de bastante salida
en la actualidad como es disear, montar y hacer mantenimiento a una red de computadores.

El mdulo de redes est separado por las partes de planeacin, ejecucin y evaluacin en las cuales en cada una
de las fases hay actividades para desarrollar y montar una red de computadores

Una red de computadoras, tambin llamada red de ordenadores, red de comunicaciones de datos o red informtica,
es un conjunto de equipos informticos y software conectados entre s por medio de dispositivos fsicos que envan
y reciben impulsos elctricos, ondas electromagnticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la
finalidad de compartir informacin, recursos y ofrecer servicios.

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Como en todo proceso de comunicacin se requiere de un emisor, un mensaje, un medio y un receptor. La finalidad
principal para la creacin de una red de computadoras es compartir los recursos y la informacin en la distancia,
asegurar la confiabilidad y la disponibilidad de la informacin, aumentar la velocidad de transmisin de los datos y
reducir el costo general de estas acciones. Un ejemplo es Internet, la cual es una gran red de millones de
computadoras ubicadas en distintos puntos del planeta interconectadas bsicamente para compartir informacin y
recursos.

La estructura y el modo de funcionamiento de las redes informticas actuales estn definidos en varios estndares,
siendo el ms importante y extendido de todos ellos el modelo TCP/IP basado en el modelo de referencia OSI. Este
ltimo, estructura cada red en siete capas con funciones concretas pero relacionadas entre s; en TCP/IP se reducen
a cuatro capas. Existen multitud de protocolos repartidos por cada capa, los cuales tambin estn regidos por sus
respectivos estndares.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial. (Si se solicitan imgenes o grficas no aplica para sordos, slo ejecute
descripciones o definiciones).

Actividades de ejecucin:

Defina que es Red


Defina topologa
Realice un resumen o un mapa conceptual de las diferentes topologas de red.
Realizar una consulta y profundizacin acerca de los tipos de redes.

Realice un dibujo de los tipos de redes, y de los componentes bsicos de las redes.
Diligencie cada una de las tablas del taller con la informacin obtenida por cada uno de los comandos de red.
Elabore un glosario con mnimo 20 palabras desconocidas en temas de redes
Elabore en forma individual una tabla comparativa entre los diferentes medios de transmisin
Defina que es una PSI.
Cules son los elementos que hacen parte de una PSI.
Cul cree que es la principal razn por la cual no se implementan PSI en las empresas.
Mencione los principales riesgos a los cuales se est expuesto a nivel de seguridad informtica en una
organizacin.
Describa a que se refiere los niveles de los datos.
Defina que es una Checklist de seguridad.
Mencione por lo menos 5 procedimientos que considera importantes para tener en cuenta y que aplique a
cualquier tipo de organizacin en la implementacin de una red.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Recibo explicacin inicial de iniciacin al tema de redes, y contesto:

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Qu son las redes y describa los tipos de redes? qu se conoce como cdigo binario y para qu sirve?, defina cdigo
Decimal y cul es su funcin y qu puede determinar segn su valor en su primer octeto?, Defina cdigo hexadecimal, y
mencione sus caractersticas.

Realice una descripcin completa sobre medios de transmisin de datos, tipologas, normatividad. Y modelo OSI

Represente grficamente los tipos de topologas y sus caractersticas (para poblacin con diversidad visual deben
realizar un comparativo entre cada una de las topologas de manera escrita.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Realizar la siguiente investigacin y desarrollar el cuestionario


Cul es la diferencia entre DNS y DHCP?
Qu es un protocolo de tiempo de red NTP?
Cmo instalar DHCP?
Cul es la diferencia entre DNS y WINS?
Qu es WINS? Definicion
Conectores de red
Qu routers incluyen servidores DHCP?
Qu es BOOTP? Definicion
Puede haber ms de dos servidores DHCP en una red?
Protocolos de comunicacin
Cables de red
Normatividad de cables de red
Direcciones IP y sus Clases.

Realizar un mdulo en grupos de a tres personas con respecto a la conectividad fsica que tiene una red los componentes
a utilizar ser un switch, cable utp sin blindaje, dos computadores, adjunta imagnes al archivo y presentar proceso de
ejecucin.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.


Realice un trabajo escrito en un procesador de texto, acerca de redes.
Investigar normas para trabajos escritos, y las aplico al trabajo de investigacin realizado.
Almacenar en la carpeta de evidencias un trabajo escrito con la investigacin realizada, para posteriormente
subirla a plataforma Blackboard.
Almacenar en la carpeta de evidencias (Carpeta Guas de aprendizaje Black board) un trabajo escrito con las
normas para realizar trabajos escritos, como material de consulta.

Actividades de evaluacin. Evidencias de Criterios de Tcnicas e Instrumentos de


Aprendizaje Evaluacin Evaluacin

EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO: Evaluacin Cumple las Estudio de casos


sobre conceptos tcnicos de funcionamiento de condiciones
dispositivos. establecidas en los Exposicin sobre conceptos de
requerimientos del redes.
servicio utilizando

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EVIDENCIAS DE DESEMPEO: Cumplimiento de los herramientas de Consulta en biblioteca y pginas


parmetros establecidos para el diagnstico y ofimtica, web.
reconocimiento de los diferentes dispositivos herramientas
correspondientes al programa. colaborativas y redes Evaluacin prctica.
sociales
EVIDENCIAS DE PRODUCTO: Entrega de Folder Explicacin de conceptos tcnicos
con evidencias desarrolladas. Proyecto de gestin de Disea e con respecto a la conectividad.
informacin donde se demuestre la utilizacin de las implementa una
Foros de discusin.
diferentes herramientas de trabajo colaborativo. base datos
cumpliendo los Demostracin prctica y
requerimientos desempeo en reconocimiento de
tipos de cableado, ponchado y
Genera controles y
configuracin de redes.
diseos para la BD

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin AMBIENTES DE


Materiales de formacin
devolutivos: Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
(consumibles)
(Equipos/Herramientas) TIPIFICADOS
ACTIVIDADES DURAC ESCENARIO (Aula,
DEL IN Laboratorio, taller,
PROYECTO (Horas) unidad productiva) y
Canti
Descripcin Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad elementos y condiciones
dad
de seguridad industrial,
salud ocupacional y medio
ambiente
Detallar el Total * Ponchadora 15 * Guias de 60 Instructor de 1 instructor Aula de sistemas aula de
estado 318 * ponchadora de 15 trabajo Sistemas para dos fichas teora
operativo de horas impacto * formatos de 0
los equipos de * tester con generador 15 registro Para el desarrollo Aula de formacin,
cmputo y de tono * canaleta 0 del programa, se dotada con los recursos
redes * pelacables 25 plstica. requiere el necesarios.
construyendo * destornillador de pala 30 * canaleta 0 siguiente equipo
el estado * destornillaodr de 30 metlica de instructores: laboratorio
funcional de los estrella * chazos
mdulos que * cortafrio 30 plasticos 1/2 " 0 ingeniero o taller
componen el * alicates * abrazaderas 0 tecnlogo en
sistema. * taladro con percutor 1 plsticas Sistemas o Unidad productiva
* Flexmetro 1 * jack point 300 Administracin
Estructurar los * martillo 2 * face plate 0 Informtica, Elementos y condicione s
requerimientos * cable de consola 1 * cinta rotuladora 2 de seguridad industrial.
de la * cable utp cat Con veinticuatro Salud ocupacional
informacin 5e. 1 (24) meses de Medio ambiente.
cumpliendo con * cable utp cat 6. experiencia: de los

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la normatividad * cable ftp 1 cuales dieciocho


de acuerdo al * cable stp 1 (18) meses
proyecto * cable coaxial 1 estarn
* marcador 1 relacionados con
Ejecutar la permanente 30 el ejercicio de la
configuracin punta fina 0 profesin u oficio
de los equipos * conectores rj- 0 objeto de la
de cmputo 45 300 formacin
asegurando la * botas plstica profesional y seis
conectividad para conector rj- 300 (6) meses en
45 labores de
Aplicar, * belcro docencia.
construir, organizador de 0 Formular, ejecutar
informe cable 0 y evaluar
valorativo y * bandejas para proyectos.
comparativo rack 0
del estado del Trabajar en
proyecto para equipo
su evaluacin,

Ejecutar la
configuracin
de los equipos
de cmputo
asegurando la
conectividad

Reconocer y
planificar la
informacin
pertinente en el
manejo de la
normatividad
necesaria del
proyecto

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dirigido al
compromiso
con el cliente.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Modelo OSI: Es el modelo de red descriptivo creado por la Organizacin Internacional para la Estandarizacin (ISO) en el ao 1984. Es decir, es un marco de
referencia para la definicin de arquitecturas de interconexin de sistemas de comunicaciones.

Protocolo TCP/IP: El TCP/IP es la base de Internet, y sirve para enlazar computadoras que utilizan diferentes sistemas operativos, incluyendo PC,
minicomputadoras y computadoras centrales sobre redes de rea local (LAN) y rea extensa (WAN).

UTP: Cable par trenzado sin proteccin. Unshielded Twisted Pair (Ingles)
FTP: Foiled Twisted Pair (Ingles) Cable par trenzado con proteccin global
STP: Shielded Twisted Pair. Cable par trenzado con blindaje
COAXIAL: Es un cable utilizado para transportar seales elctricas de alta frecuencia que posee dos conductores concntricos.
FIBRA OPTICA: Es un medio de transmisin empleado habitualmente en redes de datos que usa luz para transmitir informacin.
MICROONDAS: Son las ondas electromagnticas definidas en un rango de frecuencias determinado generalmente de entre 300 MHz y 3 GHz.

EMPLAZAMIENTO: Ubicacin colocacin de una cosa en un lugar y lugar donde est ubicada

PLANO DE AMPLIACIN: Plano que amplia una zona o elemento para facilitar su observacin.
PLANO DE REDUCCIN: Tipo de plano que reduce una zona o elemento para facilitar su comprensin
ESCALA: relacin entre la dimensin de un dibujo y representacin en el tamao real
SOFTWARE CAD: Software de diseo asistido por computador

CMD: Comando de Windows que permite entrar a la ventana de la consola.

PING: Comando para establecer la conectividad entre dos puntos de red.

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TRACERT: Comando para establecer el nmero de saltos de una seal de red.

IPCONFIG: Comando para obtener la informacin de red del host.


PLAN DE ACCIN: Un plan de accin es un tipo de plan que prioriza las iniciativas ms importantes para cumplir con ciertos objetivos y metas. De esta manera,
un plan de accin se constituye como una especie de gua que brinda un marco o una estructura a la hora de llevar a cabo un proyecto.

POLTICA: La poltica es una actividad orientada en forma ideolgica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos.

CONTROL: El control es una etapa primordial en la administracin, pues, aunque una empresa cuente con magnficos planes, una estructura organizacional
adecuada y una direccin eficiente, el ejecutivo no podr verificar cul es la situacin real de la organizacin i no existe un mecanismo que se cerciore e informe
si los hechos van de acuerdo con los objetivos.
Sistema de seguridad: Un sistema de seguridad permite asegurarse que los recursos del sistema se utilizan de la manera en la que se espera y que quienes
puedan acceder a la informacin que en l se encuentran sean las personas acreditadas para hacerlo.
Plano de Ampliacin: Plano que amplia una zona o elemento para facilitar su observacin.

Plano de Reduccin: Tipo de plano que reduce una zona o elemento para facilitar su comprensin

ESCALA: relacin entre la dimensin de un dibujo y representacin en el tamao real

SOFTWARE CAD: Software de diseo asistido por computador

WPA: Es un sistema para proteger las redes inalmbricas (Wi-Fi); creado para corregir las deficiencias del sistema previo, Wired Equivalent Privacy (WEP).1 Los
investigadores han encontrado varias debilidades en el algoritmo WEP (tales como la reutilizacin del vector de inicializacin (IV), del cual se derivan ataques
estadsticos que permiten recuperar la clave WEP, entre otros). WPA implementa la mayora del estndar IEEE 802.11i, y fue creado como una medida intermedia
para ocupar el lugar de WEP mientras 802.11i era finalizado. WPA fue creado por The Wi-Fi Alliance (La alianza Wi-Fi).

WPA2 est basada en el nuevo estndar 802.11i. WPA, por ser una versin previa, que se podra considerar de "migracin", no incluye todas las caractersticas
del IEEE 802.11i, mientras que WPA2 se puede inferir que es la versin certificada del estndar 802.11i.

AUTENTICACIN: En la seguridad de ordenador, la autenticacin es el proceso de intento de verificar la identidad digital del remitente de una comunicacin
como una peticin para conectarse. El remitente siendo autenticado puede ser una persona que usa un ordenador, un ordenador por s mismo o un programa del
ordenador. En un web de confianza, "autenticacin" es un modo de asegurar que los usuarios son quin ellos dicen que ellos so n - que el usuario que intenta
realizar funciones en un sistema es de hecho el usuario que tiene la autorizacin para hacer as.

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BENEFICIOS: Es un trmino utilizado para designar la ganancia que se obtiene de un proceso o actividad econmica. Es ms bien impreciso, dado que incluye el
resultado positivo de esas actividades medido tanto en forma material o "real" como monetaria o nominal. (Ver ms abajo). Consecuentemente, algunos diferencian
entre beneficios y ganancia.

INVERSIN: En el contexto empresarial, la inversin es el acto mediante el cual se invierten ciertos bienes con el nimo de obtener unos ingresos o rentas a lo
largo del tiempo. La inversin se refiere al empleo de un capital en algn tipo de actividad o negocio, con el objetivo de incrementarlo. Dicho de otra manera,
consiste en renunciar a un consumo actual y cierto, a cambio de obtener unos beneficios futuros y distribuidos en el tiempo

NEGOCIACIN: La negociacin es el proceso por el cual las partes interesadas resuelven conflictos, acuerdan lneas de conducta, buscan ventajas individuales
y/o colectivas, procuran obtener resultados que sirvan a sus intereses mutuos. Se contempla generalmente como una forma de resolucin alternativa de conflictos
o situaciones que impliquen accin multilateral.

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6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

http://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_%C3%A1rea_local
http://www.monografias.com/trabajos84/redes-man/redes-man.shtml
http://3.bp.blogspot.com/9ICMYCjtsQM/TW7lvDGGNtI/AAAAAAAAAAU/gQdOkQ16djk/s1600/redes.jp
g
Imgenes diseadas por el departamento de intrpretes fumdir 2012
Libro: Transmisin de datos y redes de comunicaciones .Autor Behroz A. Foruzan. Capitulo 7 , Segunda
edicin
http://www.google.com.co/imgres?num=10&hl=es&biw=1280&bih=665&tbm=isch&tbnid=nTxvFO_CU
X5NlM:&imgrefurl=http://darleyrocioblanco.blogspot.com/&docid=m2YLTHHQCTDpyM&imgurl=http://
1.bp.blogspot.com/-
KYn7Mne7Nbw/Tnj7OrppLI/AAAAAAAAABs/u5dL9ztdqe8/s1600/medios%252Bde%252Btrasmision%25
2Bguiados.gif&w=405&h=434&ei=MzSAUJmFI4Sw8ATP24HgDg&zoom=1&iact=hc&vpx=905&vpy=171&
dur=405&hovh=128&hovw=120&tx=80&ty=101&sig=117237313746951184485&page=1&tbnh=128&tb
nw=120&start=0&ndsp=14&ved=1t:429,r:3,s:0,i:141
http://es.thefreedictionary.com/emplazamientos
http://www.bvcooperacion.pe/biblioteca/bitstream/123456789/5055/4/BVCI0005044.pdf
http://sketchup.google.com/intl/es/
http://entendiendolageografia.blogspot.com/2011/09/ejercicios-de-escalas.html
https://docs.google.com/document/edit?id=1qg4NLtKtOv6FrOm3vBkbpR-
iDkgPRRwel66vdl28wdE&hl=es
http://electricidadnoe.blogspot.com/2009/06/planos-electricos.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Cableado_estructurado
https://www.google.com.co/search?hl=es&q=568a%20colores&psj=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_cp.r_qf
.,cf.osb&biw=1360&bih=569&wrapid=tlif134317958598210&um=1&ie=UTF-
8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=c0sPUOKfKOHj0QHf8oCwBQ#um=1&hl=es&tbm=isch&sa=1
&q=jack+point+redes&oq=jack+point+redes&gs_l=img.3...8294.10421.2.10651.8.7.1.0.0.0.173.750.3j4.
7.0...0.0...1c.6sUrI2sVTDQ&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_cp.r_qf.,cf.osb&fp=991854b88c2f04e0&biw=1360
&bih=569
http://sketchup.google.com/intl/es/
Definicin de plan de accin - Qu es, Significado y Concepto http://definicion.de/plan-de-
accion/#ixzz29wGYGVrW
http://sketchup.google.com/intl/es/
http://jdbarahona40121.blogspot.com/2010/08/redes-inalambricas_18.html
RAMREZ VASQUEZ JOSE. Instalaciones Elctricas Interiores. Tomo 1 CEAC. Barcelona, 1980.
CROFT, T.; CARR, C.C.; WATT, J.H. Manual del Montador Electricista. Tercera Edicin. Editorial Reverte,
S.A. Barcelona, 1974.
RAMREZ VASQUEZ JOSE. Instalaciones Elctricas Interiores. Tomo 1 CEAC. Barcelona, 1980.
http://www.tusuperacionpersonal.com/frases-de-motivacion.html.

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

El desarrollo de la Gua de Aprendizaje se estableci por medio de un grupo de trabajo, donde se implementaron
dinmicas de apropiacin y generacin de contenidos, que nos permitieron afianzar los conocimientos idneos y
pertinentes para ejecucin de la gua. Esta gua fue elaboradora por:

Luz Fanny Moreno Franco


Carlos Andrs Vargas Repizo

Fecha de realizacin: del 15 de enero al 31 de enero de 2017.

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