UNIDAD 3: TAREA 4 INCURSIONO EN LA CULTURA DIGITAL

SONIA LILIANA RIAO TARAZONA

CODIGO 33376266

NUMERO DE GRUPO: 80017_849

PROFESORA: IMELDA TORRES GONZLEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES

PROGRAMA PSICOLOGIA

TUNJA
 .ORGANIZADOR GRAFICO CUADRO SINOPTICO
COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN RED

Las redes sociales se han

convertido en los
principales protagonistas
de la vida de las personas
Las redes sociales le han dado un
nuevo impulso a las dinmicas
E-LEARNIG
Las redes sociales se han educativas y las relaciones
COMO INCURSIONAN LA transformado en las nuevas sociales dentro de las mismas
COMUNIDADES estructuras sociales redes educativas
VIRTUALES DE compuestas de grupos que
APRENDIZAJE EN LA RED? estn o por intereses
comunes o que comparten
conocimientos
Las redes de aprendizaje
Operan en diversos ayudan a disminuir
niveles y conllevan a distancias y a eliminar
beneficios de barreras
carcter laboral
social, personal y CONSTITUCION DE LAS Grupos de inters
acadmico COMUNIDADES Blogger
VIRTUALES
LAS REDES Redes sociales
Chat
Han significado una
Dispositivos mviles
explosin de identidades
virtuales

A
 Como ejes de interaccin:
Una comunidad virtual: Es
Construccin de
entonces una reunin de gente
dentro de un espacio propio conocimiento y
CONCEPTO DE COMUNIDAD SE DEVEN desarrollo de aprendizaje
que les permite conectarse
VIRTUAL FORTALECER LAS En entornos colaborativos
comunicarse y llegar a conocerse
COMUNIDADES de participacin activa
generalmente estas personas
VIRTUALES Entre estudiante
tienen un mismo inters comn
en nuestro caso ese inters Estudiante tutor
comn es el aprendizaje Estudiante

Es una oportunidad para que

los estudiantes Unadistas
Esta destinado a motivar la LA INMERSION EN interacten en las comunidades
ESPACIO CREADO PARA UN participacin del estudiante LA CULTURA
CURSO VIRTUAL virtuales de aprendizaje en la
con el fin de lograr objetivos DIGITAL Y LAS red
individuales y colectivos de HERRAMIENTAS
conocimiento

Posibilitando y logrando
DESARROLLO aprendizajes significativos
ACADEMICO
autnomos y colaborativos
Requiere propiciar y
ampliar experiencias
LA INTERACCION intergrupales para el
intercambio y la
creacin de nuevas
ideas y conocimientos
VIRTUAL EN LA RED
Es la interaccin para generar
LAS COMUNIDADES el aprendizaje lo que abarca la
VIRTUALES DE
interaccin del estudiante con
sus pares con los medios
APRENDIZAJE EN RED
Se hace evidente
en su plataforma
donde integran,
diversos
herramientas que
hacen parte de la
web2.0
COMUNIDAD
DE LA UNAD Los diseos de sus
contenidos acadmicos
son creados y adaptados
para la enseanza y el
aprendizaje virtual
 Con sus intereses innovadores ha encaminado sus
esfuerzos en la conformacin de redes virtuales de
los tutores estudiantes y egresados

LA UNAD

Con la intencin de lograr

interacciones e intercambios dando
como resultado una comunidad virtual
de aprendizaje
ACTIVIDAD LUDICA INCURSIONO EN LA CULTURA DIGITAL
Link HISTORIETA EN PIXTON (Autora Sonia Liliana Riao Tarazona)

https://www.pixton.com/es/create/comic-strip/7pk6n1se
MAPA DE IDEAS AUTOR ESCOGIDO
 REFLEXION

IMPORTANCIA QUE TIENE LA CULTURA DIGITAL EN EL PROCESO DE FORMACION COMO ESTUDIANTE DE LA UNAD

La educacin a distancia es una estrategia educativa basada en la aplicacin de la tecnologa del aprendizaje sin
limitacin del lugar tiempo, ocupacin o edad de los estudiantes

El proceso de aprendizaje en la universidad ha sido muy productivo la mediacin virtual es un aspecto muy importante e
innovador, en donde su objetivo principal es lograr un aprendizaje autnomo, fortaleciendo el conocimiento y utilizando
estrategias de aprendizaje como el anlisis y la comprensin de lectura.

La universidad nacional abierta y a distancia propone un modelo pedaggico que esta apoyado en el e-Learning
incorporando elementos propios de los ambientes virtuales de aprendizaje utilizando herramientas digitales ,
aprovechando las herramientas de internet conociendo las TIC y utilizndolas creativamente para publicar y producir sus
propios contenidos que facilitan el trabajo colaborativo dentro y fuera del aula virtual aplicando estrategias que incentiven
los procesos de pensamiento como son la memoria , la imaginacin , la creatividad . , con el uso de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin podemos estar en contacto con nuestros tutores y los trabajos colaborativos nos permiten
interactuar y crear conocimiento con compaeros de todo el pas; todo apoyado en el desarrollo tecnolgico

Decid estudiar psicologa por el profundo inters que me genera esta carrera considero que poseo las habilidades
necesarias para serlo En el transcurso de la carrera he comprendido el proceso de aprendizaje y con ello he adquirido la
disciplina y la responsabilidad que debemos tener como estudiantes ya que es fundamental para alcanzar los objetivos
planteados. y lograr el propsito de ser una excelente profesional y la universidad Nacional es un instrumento para
cumplir mis sueos y lograr llegar a mi meta .