Nombre Rbrica Actividad Unidad 1

Descripcin Es una herramienta para medir el aprendizaje significativo, el cual esta concebido
como un resultado que tiene un aprendiz a travs de su gestin autnoma,
autorregulada en su proceso de aprendizaje en modalidad virtual.
Detalle de las
rbricas

Niveles de rendimiento

Criterios Inaceptable Regular Excelente

Instrucciones 5 Puntos 10 Puntos 20 Puntos

de la gua
No sigue las Sigue instrucciones Sigue adecuadamente
instrucciones parciales todas las instrucciones
establecidas en la gua establecidas en la segn planteamiento de
de aprendizaje. gua de la gua de aprendizaje.
aprendizaje.

Titulo 5 Puntos 10 Puntos 20 Puntos

no existe ttulo o no El ttulo est El ttulo est
est relacionado con el relacionado con realacionado con el
contenido del texto elcontenido del contenido del texto y es
texto, pero no significativo
significativo

Aplicabilidad 5 Puntos 10 Puntos 20 Puntos

de las
emociones En el texto no se El texto no En el texto describe con
describe la manera de describe con claridad la manera de
convertir sus claridad la manera convertir sus emociones
emociones negativas de convertir sus negativas en positivas.
en positivas emociones
negativas en
positivas

Anlisis 5 Puntos 10 Puntos 20 Puntos

El texto no muestra el Presenta Reconoce y muestra el
anlisis de la manera dificultades en el anlisis de la manera
como usted expresa anlisis de la como usted expresa sus
sus emociones informacin. emociones negativas y
negativas y positivas Expresa positivas y las detalla
parcialmente sus
emociones
negativas y
positivas

Ejemplificacin 5 Puntos 10 Puntos 20 Puntos

El producto final no
describe un ejemplo de
la forma como expresa
sus emociones
positivas y negativas,
desde sus propias
vivencias.
El producto final El producto final es
presenta sus comprensible no
emociones presenta errores en la
positivas y sintaxis y la
negativas desde ortografa.Expresa sus
sus propias emociones desde sus
vivencias pero no propias vivencias
es claro
Ver elementos
asociados

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