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Gonzlez
La escuela de bronce
El papel de la educacin en la construccin de la identidad
nacional argentina (1880-1910)
por
Ao 2010
Presentacin
En este trabajo nos proponemos estudiar el proceso de formacin de la identidad
nacional argentina a travs de la concrecin del modelo educativo dispuesto a fines del
siglo XIX en la an joven nacin americana. Este modelo, si bien fue sucesivamente
modificado y actualizado a travs del siglo XX, sent las bases de la educacin en
Argentina hasta su posterior crisis y reconversin en el ltimo cuarto del siglo, y en lo
que nos atae, busc forjar el ideario nacional y propuls la integracin de las diversas
nacionalidades que formaron el ncleo inmigratorio en una masa con elementos
culturales comunes y con fuerte arraigo del concepto de Patria.
Para este objetivo, nos limitaremos a estudiar el aporte que hizo la educacin
organizada en torno a la Ley 1420 y la creacin del Consejo Nacional de Educacin.
Nuestra investigacin estar focalizada en los aos comprendidos entre 1880 y 1910,
ya que luego de la etapa inicial de formacin del Estado -1862 - 1880-, en la que hubo
avances significativos en el proyecto educativo, hay un pasaje a los aos que
estudiaremos- a un perodo de consolidacin, afirmacin y centralizacin del proyecto.
CONCLUSIN
BIBLIOGRAFA
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