GUIA DE TRABAJO GRAMTICA
- Las nias vinieron con vestidos veraniegos.
Lee las oraciones y responde.
a) Tomamos fotos a extraterrestres.
Qu es lo tomado?______________________C.D.
A quin tomamos fotos? _________________C.I.
b) Organiz un concurso para escolares.
Qu es lo organizado? _____________________C.D
Para quin organiz un concurso? ____________C.I
Las expresiones a extraterrestresy para escolares
son complementos indirectos, porque reciben el dao
o beneficio de la accin verbal. El complemento
indirecto puede reconocerse , sustituyendo el supuesto
complemento indirecto por el pronombre personal
correspondiente: le-les
Ej. Tomamos fotos [a extraterrestres] --------- [les]
tomamos fotos
Lee las oraciones e identifica el complemento
indirecto (C.I.), de acuerdo al mtodo de sustitucin.
Escribe en tu cuaderno.
he enviado una carta a mis amigos.
Pedro ha hecho un dibujo para mam.
Nosotros compramos un regalo para pap.
Rodrigo trajo flores a Josefina.
Tengo buena fruta para los clientes.
Lee las oraciones e identifica entre corchetes azules el
complemento directo y, entre corchetes rojos
complemento indirecto. Guate por el ejemplo.
El capitn tom rpidamente [el micrfono.]
Ayer vi dibujos en la casa de Rafael.
Juan escribe largas cartas a sus padres.
Anita trajo varios dulces a sus compaeros.
El conserje abri las puertas al ministro.
El Complemento Indirecto determina al ncleo
del predicado y cumple una funcin adverbial.
Est formado por un grupo de palabras que
indican quin recibe el dao o provecho de la
accin verbal. Se construye con la preposicin a
y en ciertos casos, con la preposicin para
1. Completa las oraciones con un complemento
indirecto (C.l.).
- Ayer envi una tarjeta de navidad ______________
-Compraremos alpiste para _____________________
- El chofer grit ______________________________
-El joven dedic poemas _______________________
-Escrbele una carta ___________________________
-Maria consigui entradas ______________________
2 Lee las oraciones. Observa la forma verbal y
subraya el grupo de palabras que la determina. Guate
por el ejemplo.
-Iremos entre octubre y noviembre.
- El accidente sucedi en Punta Arenas.
- El barco de carga lleg en la tarde.
- Recibirn los trabajos de arte en la secretaria.
De acuerdo al ejercicio anterior, responde.
Cundo iremos? _____________________
Cmo vinieron las nias? _____________
Dnde sucedi el accidente? ___________
Cundo lleg el barco de carga? ________
Dnde recibirn los trabajos de Arte?______
El grupo de palabras entre octubre y noviembre,
con vestidos veraniegos, en Punta Arenas, en la
tarde y en la secretara se llaman Complementos
Circunstanciales.
Clasifica estos complementos circunstanciales segn
expresen modo, lugar o tiempo. Guate por el ejemplo.
- ...con vestidos veraniegos. C.C.de modo ______
Los complementos circunstanciales de tiempo, lugar y
modo responden a las preguntas cundo, dnde y cmo,
respectivamente.
Lee las oraciones. Cpialas en tu cuaderno y subraya el
complemento circunstancial que determina a la forma
verbal. Clasifcalos segn expresen causa, compaa,
medio o instrumento, o cantidad.
Premiaron a Juan por su lealtad.
Subimos el cerro en bicicleta.
Operaron a Anita con rayos lser.
Nuestra casa queda a 30 kilmetros del pueblo.
Los nietos almorzaron con sus abuelos
Paula perdi la carrera por mi culpa.
El complemento circunstancial determina al ncleo
del predicado y seala alguna circunstancia de
modo tiempo lugar causa etc., que especifica la
acci6n expresada por el verbo. Generalmente, va
encabezado por una preposci6n.
Lee las formas verbales. Escribe un complemento
circunstancial (C.C.) para cada una de ellas y
clasifcalos segn lo que expresen.
-doy - conduzcan - pagaremos - recit - repartimos
-lleg - viajaron - contaste
Completa cada oracin con el complemento
circunstancial que se indica.
De tiempo Se puso a llover
De lugar Busca los anteojos
De modo Daniel trabaja
De causa No fuimos al colegio
De cantidad Esta maleta pesa
De compaa Leonor pasea