MINISTERIO DE EDUCACIN

Direccin Nacional de Educacin Bsica Regular

Registro de Evaluacin de los Aprendizajes

NIVEL DE EDUCACIN PRIMARIA

IV CICLO
__4to__ Grado

Direccin Regional de Educacin: ANCASH

Unidad de Gestin Educativa Local: YUNGAY

Institucin Educativa N:86628 Capitn Fap Jos Abelardo Quiones

Lugar: MANCOS

Nombre del Profesor (a): MEJIA MELGAREJO Nilda Esperanza

Seccin: B

Nmero de Estudiantes: Cdigo I.E.: 0416776

23

Ao 2012

Nota: En caso de prdida avisar a: __________________________________________

 N de Orden

Apellidos y Nombres
Sexo
(Orden Alfabtico)

1 ARANIBAL SILVA, Jess Antonio M

2 ATANACIO SILVA, Simonetta Sonaly H
3 BARRETO CABALLERO, Percy Luis H
4 CASPA MENDEZ, Noem Maribel H
5 COCHACHIN MACHCO, Marcelina Luz M
6 CONSOLACION UCHPA, Jos Antonio H
7 CORDERO OBREGON ,Tania Pamela M
8 GARAY DUEAS, Diana Sarita H
9 GARCIA REVELO, Bianina Blanca M
10 GUTIERREZ CHICO, Lourdes Alicia H
11 HUAROMO CARRASCO, Jaquelin Naheli M
12 MACHCO CORDERO, Laura Cristina M
13 MACHCO MENDEZ, Anabel Alejandrina M
14 MACHCO MENDEZ, Luz Mara M
15 MALDONADO COCHACHIN, Cecilia Jovita H
16 MARQUEZ MAGUIA, Mirna Andrea H
17 MENDOZA VASQUEZ, Romina Geanela G
18 MISHTI VASQUEZ, Yulisa Mabel M
19 NIO JULCA, Nilthon Cleyver H
20 REVELO MENDEZ, Fidel Antonio M
21 REYES COCHACHIN, Miriam Judi H
22 ROQUE GONZALES, Lizzie Noly M
23 SANCHEZ HUARCA, Maicol Liberio H
 INDICADORES DE LOGRO
LOGROS DE APRENDIZAJE*
REA: MATEMTICA
Indicadores de Logro (Primer Trimestre) Indicadores de Logro (Segundo Trimestre) Indicadores de Logro (Tercer Trimestre)
Nmero, relaciones y Grafica conjuntos de unin, interseccin y Descompone nmeros naturales menor que 10 Resuelve la divisin y multiplicacin de los
operaciones diferencia. 000. nmeros naturales.
Resuelve problemas de
contexto real y contexto Lee y escribe nmeros naturales hasta la Lee y escribe nmeros naturales decimales. Aplica diversas estrategias para resolver
matemtico, que requiere del centena decena de millar. problemas.
establecimiento de
relaciones y operaciones con Usa los signos > < = y ordena los nmeros Resuelve problemas utilizando monedas del pas. Desarrolla problemas con operaciones
nmeros naturales y naturales. combinadas.
fracciones
Resuelve problemas de adicin y sustraccin. Resuelve problemas con nmeros decimales. Realiza problemas con las cuatro operaciones
bsicas y los desarrolla.

Geometra y
Medicin
Resuelve y formula
problemas con perseverancia
y actitud exploratoria; cuya
solucin requiere de las
relaciones entre elementos
de polgonos regulares y sus
medidas
Ampla y reduce figuras poligonales en el plano
a partir de figuras dadas.
Al graficar figuras geomtricas utiliza
adecuadamente los instrumentos.
Diferencia figuras poligonales de las no
poligonales acertadamente.
Grafica figuras geomtricamente reconociendo
sus lados y ngulos.
Reconoce y grafica tringulos y polgonos por sus Grafica tringulos por sus ngulos.
lados.
Utiliza el plano cartesiano para graficar figuras Identifica y mide ngulos.
geomtricas.
Resuelve problemas empleando la hora, da, mes, Calcula el rea del rectngulo y cuadrado
ao. utilizando dm2y cm2.
Resuelve problemas de longitud y tiempo. Reconoce los ngulos y lados de las diferentes
figuras geomtricas.

Estadstica
Resuelve problemas con
datos estadsticos, de su
entorno y comunica con
precisin la informacin
obtenida mediante tablas y
grficos
Elabora tablas sencillas con datos recopilados.
Elabora grficos de barras y pictogramas.
Interpreta Tablas y grficos.
Elabora y resuelve problemas de pictogramas con
datos requeridos.
Relaciona sucesos y hechos de su vida cotidiana
Establece probabilidades de los fenmenos
naturales.
Reconoce que existen fenmenos que no se
pueden predecir.
Identifica grficos de barras estadsticos.
Resuelve problemas de probabilidad.

Reconoce los grficos de barras. Resuelve problemas con grficos de barras. Grafica en un plano cartesiano las figuras
geomtricas.

REA: MATEMTICA
 Calificacin Anual
N de Orden Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre
Nmero, relaciones y Nmero, relaciones y Nmero, relaciones y
Geometra y medicin Estadstica Geometra y medicin Estadstica Geometra y medicin Estadstica
operaciones operaciones operaciones
Indicador 1
Indicaor 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
Nivel de Logro

Nivel de Logro
Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro
1 A A
2 - - B - - B A A A A A A
3 A A A A A A A A
4 - - B - - B - - A - - A A A A A
5 - - A - - A A A A A A A
6 C C B B C C C C
7 - - - - B - - - - B - - A - - A A A A A
8 A A A A A A A A
9 A A A A A A A A
10 - - B - - B B B A A A A
11 A A A A A A A A
12 B B B B A A A A
13 - - C - - C B B A A A A
14 B B B B A A A A
15 - - - - C - - - - C
16 - - A - - A A A A A A A
17 B B A A A A A A
18 A A A A A A A A
19 A A A A A A A A
20 A A A A A A A A
21 B B A A A A A A
22 A A A A A A A A
23 A A A A A A A A
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42

LOGROS DE APRENDIZAJE*
Expresin y Comprensin
Oral
Expresa con fluidez sus ideas,
necesidades, sentimientos y
experiencias y escucha en
forma activa e intercambia
mensajes con sus
interlocutores en diversas
INDICADORES DE LOGRO
REA: COMUNICACIN Lengua Materna
Indicadores de Logro (Primer Trimestre) Indicadores de Logro (Segundo Trimestre)
Expresa con claridad sus vivencias y ancdotas. Cuenta con sus propias palabras noticias y cuentos.
Relata hechos en forma ordenada y con Pide la palabra para expresar lo que siente y
secuencia lgica. piensa.
Emite sus opiniones con seguridad y pide la Escucha diversos tipos de temas interesantes y lo
palabra al participar. practica.
Indicadores de Logro (Tercer Trimestre)
Describe situaciones de su entorno siguiendo
un orden lgico.
Opina libremente por qu est a favor o en
contra de un tema.
Comprende el mensaje de un texto.

Narra testimonios histricos con claridad y Manifiesta sus opiniones e ideas coherentes. Pregunta y responde con seguridad las
orden. inquietudes de sus compaeros.

Comprensin Comprende el tipo de texto ledo y reconoce Lee con inters textos, cuentos, leyendas, fbulas y Lee con inters textos literarios y no literarios.
de Textos personajes. textos de su inters.
Comprende textos
informativos, instructivos, Seala el propsito del texto, cuento, leyenda, Seala las ideas principales, hechos importantes Seala el propsito de un texto, es decir, para
poticos y dramticos, fbula. de una lectura. qu escribe.
describiendo los aspectos
elementales de la lengua y Explica con sus propias palabras, si est a favor Reconoce el tipo de texto que lee y de qu se trata. Reconoce la importancia de una lectura.
los procesos que realiza o en contra de una idea.
como lector, valorando la
informacin como Escucha informaciones comprensivas. Lee en forma silenciosa y comprensivamente. Valora la importancia de la comprensin
lectora.

Produccin Produce textos, cuyas ideas tienen relacin. Escribe sus ideas guardando relacin entre ellos. Utiliza un esquema para producir textos.
de Textos
Produce con seguridad textos
informativos, instructivos, Utiliza conectores en sus escritos. Aplica en las oraciones concordancia, gnero, Usa los signos de puntuacin y adjetivos.
poticos y dramticos a nmero y persona.
travs de los cuales expresa
sus ideas, intereses, Utiliza pronombres relativos y palabras Produce pequeos textos referidos al da de la Demuestra inters para corregir su textos.
sentimientos sinnimos. Bandera y al Padre.

Analiza las lecturas a travs de cuestionarios. Produce textos cuidando su ortografa y caligrafa. Revisa su texto y lo corrige tomando en cuenta
caligrafa y ortografa,
 Calificacin Anual
N de Orden

REA: COMUNICACIN Lengua Materna

Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre
Expresin y Comprensin Produccin Expresin y Comprensin Produccin Expresin y Comprensin Produccin
comprensin oral de textos de textos comprensin oral de textos de textos comprensin oral de textos de textos
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro
Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro
1 A A A
2 - - B - - B - - B A A A A A A A
3 A A A A A A A A A A
4 - - - - A - - - - A - - - - A - - B - - B - - B A A A A
5 - - A - - A - - A A A A A A A A
6 C C C B B B C C C C
7 - - - - A - - - - A - A - - A - - A - - A A A A A
8 A A A A A A
9 A A A A A A A A A A
10 - - B - - B - - B B B B A A A A
11 A A A A A A A A A A
12 B B B B B B A A A A
13 - - C - - C - - C B B B A A A A
14 B B B B B B A A A A
15 - - - - B - - B - - B
16 - - A - - A - - A A A A A A A A
17 B B B A A A A A A A
18 A A A A A A A A A A
19 A A A A A A A A A A
20 A A A A A A A A A A
21 B B B A A A A A A A
22 A A A A A A A A A A
23 A A A A A A A A A A
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40

INDICADORES DE LOGRO
LOGROS DE APRENDIZAJE*

Expresin
Artstica
Expresa con espontaneidad
sus sentimientos, emociones
forma de ver el mundo,
cosmovisin y espiritualidad;
utilizando las tcnicas del
arte plstico,
REA: ARTE
Indicadores de Logro (Primer Trimestre) Indicadores de Logro (Segundo Trimestre) Indicadores de Logro (Tercer Trimestre)
Expresa sensaciones a travs de colores. Ejecuta movimientos rtmicos con diversas Expresa sus vivencias a travs de juegos
melodas alegremente. teatrales recreativos alegremente.
Utiliza materiales para manifestar sus vivencias Expresa a travs del dibujo limpieza y orden. Expresa gestos demostrando alegra, tristeza,
y emociones. etc.
Realiza expresiones grficas plsticas utilizando Crea guiones dramticos de sus vivencias para Realiza grficos de creacin y colorea utilizando
lneas de color y textura. escenificar en el aula. la tmpera.

Dibuja y pinta con satisfaccin usando Construye creativamente carteles. Reconoce la utilidad de los residuos.
diferentes tcnicas.

Apreciacin Practica el dibujo y la pintura con inters y Danza en forma libre y espontnea. Conoce diversas expresiones artsticas de la
Artstica creatividad. cultura nacional.
Describe y expresa sus
emociones y opiniones sobre
las caractersticas y el Se expresa corporalmente y gestualmente Valora a los artistas de su regin.
funcionamiento de los Acude a las fiestas, observa diferentes estilos de demostrando sus ideas.
diversos elementos y baile y comenta en el aula.
espacios de su entorno
natural
Hace una lista de grupos de danza que hay en Valora las expresiones artsticas de su localidad. Utiliza diferentes tcnicas para el uso del
su localidad. teatro.

Produce diferentes trabajos didcticos. Usa adecuadamente la pintura en sus dibujos. Realiza pequeos dramas en equipos.
 Calificacin Anual
N de Orden
REA: ARTE
Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre
Expresin Artstica Apreciacin Artstica Expresin Artstica Apreciacin Artstica Expresin Artstica Apreciacin Artstica
Indicador 1

Indicador 2

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 3

Indicador 4
Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro
1 B B
2 A A A A A A A
3 A A A A A A A
4 - - A - - A A A B B B
5 A A A A A A A
6 A A A A A A A
7 - - A - - A A A A A A
8 A A A A A A A
9 A A A A A A A
10 A A A A A A A
11 A A A A A A A
12 A A A A A A A
13 A A A A B B B
14 A A A A A A A
15 - - B - - B
16 A A A A A A A
17 A A A A A A A
18 A A A A A A A
19 A A A A B B B
20 A A A A A A A
21 B B A A A A A
22 A A A A A A A
23 A A A A A A A
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LOGROS DE APRENDIZAJE*
Construccin de la Identidad
y de la Convivencia
Democrtica
Reconoce sus derechos y
responsabilidades en su
medio familiar, escolar y
comunal e interacta de
manera respetuosa, solidaria
y responsable
Comprensin de la
Diversidad
Geogrfica y de los Procesos
Histricos
Se reconoce como parte de la
historia y del contexto
geogrfico local, regional,
describe y valora sus
caractersticas geogrficas y
las relacionas con las
actividades econmicas que
realiza la poblacin
Indicadores de Logro (Primer Trimestre)
Expresa sentimientos de respeto hacia su
familia, escuela y comunidad.
Respeta los sentimientos y emociones de los
dems.
Ejerce sus derechos con decisin, asume sus
responsabilidades.
Reconoce y define sus derechos como nio.
Reconoce objetos de su entorno y describe el
origen de cada uno de ellos.
Describe las caractersticas geogrficas de su
medio local.
Hace una lista de la flora y fauna de su
localidad.
Reconoce las situaciones de riesgo personal que
est en nuestra comunidad.
INDICADORES DE LOGRO
REA: PERSONAL SOCIAL
Indicadores de Logro (Segundo Trimestre)
Propicia el inters entre sus compaeros de clase.
Lee los principios de la declaracin universal de
los derechos del nio y comenta en equipo.
Aprecia a los personajes e instituciones que
defienden los derechos del nio.
Conoce las instituciones que defienden a los nios
y adolescentes.
Se interesa por las manifestaciones culturales de
otros pueblos.
Conoce el desarrollo social de su distrito.
Reconoce y describe las caractersticas de las
regiones del Per.
Participa entre compaeros sobre la prevencin
contra situaciones de riesgo.
Indicadores de Logro (Tercer Trimestre)
Toma acuerdos en equipo sobre la
responsabilidad que debe cumplir como
estudiante y vela por su cumplimiento.
Cumple con las responsabilidades que se les
asigna en la institucin educativa.
Explica que la familia es la base fundamental de
la sociedad.
Reconoce las organizaciones culturales
religiosas de las comunidades.
Describe las secuencias de descubrimiento,
conquista y virreinato del Per.
Reconoce la geografa de su medio local y
regional.
Identifica los desastres naturales y los que son
ocasionados por el hombre.
Reconoce las causas de los desastres naturales
y los producidos por el hombre.
 Calificacin Anual
N de Orden
REA: PERSONAL SOCIAL
Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre
Construccin de la Identidad y de Comprensin de la Diversidad Construccin de la Identidad y de la Comprensin de la Diversidad Construccin de la Identidad y de la Comprensin de la Diversidad
la Convivencia Democrtica Geogrfica y de los Procesos Histricos Convivencia Democrtica Geogrfica y de los Procesos Histricos Convivencia Democrtica Geogrfica y de los Procesos Histricos
Indicador 2

Indicador 3

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 1

Indicador 1

Indicador 4
Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro
Indicador 1

Indicador 4

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 2

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 2

Indicador 3
1 A A
2 - - A - - A A A B B B
3 A A A A A A A
4 - - - - A - - - - A - - A - - A A A A
5 - - A - - A A A A A A
6 B B B A B B B
7 - - - - A - - - - A - - A - - B A A A
8 A A A A A A A
9 A A A A A A A
10 - - A - - A A A A A A
11 A A A A A A A
12 A A A A A A A
13 - - A - - A B B A A A
14 A A B B A A A
15 - - B - - B
16 - - A - - A A A A A A
17 A A A A B B B
18 A A A A B B B
19 A A A A A A A
20 A A A A A A A
21 A A A A B B B
22 A A A A A A A
23 A A A A A A A
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INDICADORES DE LOGRO
LOGROS DE APRENDIZAJE* REA: EDUCACIN FSICA
Indicadores de Logro (Primer Trimestre) Indicadores de Logro (Segundo Trimestre) Indicadores de Logro (Tercer Trimestre)
Comprensin y Coordina sus movimientos corporales. Realiza diferente tipos de movimientos en Realiza ejercicios fsicos de calentamiento.
Desarrollo de la mltiples direcciones con habilidad.
Corporeidad
y la Salud Reconoce las partes externas de su cuerpo. Utiliza adecuadamente sus extremidades al Practica ejercicios de respiracin y relajacin.
Comprende y valora el realizar ejercicios fsicos.
desarrollo de sus
capacidades fsicas, mediante Practica movimientos con su cuerpo: izquierda Realiza ejercicios fsicos guindose de su Coordina ejercicios segn su sucesin indicada.
la prctica organizada de y derecha. compaero.
actividades motrices de
mayor dificultad, para Reconoce que el cal4entamineto corporal es Practica hbitos de higiene personal. Realiza ejercicios fsicos creativos.
mejorar el cuidado de la muy til antes de ejecutar ejercicios.
salud.
Dominio Corporal y Presenta ante sus compaeros sus creaciones Practica la higiene antes y despus de las Reconoce la importancia del calentamiento
Expresin Creativa rtmicas y lo ejecuta. actividades fsicas. muscular antes de iniciar actividades fsicas.
Domina su cuerpo y utiliza
sus habilidades motoras Al realizar ejercicios fsicos controla su Mejora su condicin fsica practicando ejercicios Participa en competencias de resistencia y
bsicas en la solucin de respiracin adecuadamente. continuamente. velocidad.
situaciones motrices,
consolidando sus nociones Reconoce que al hacer ejercicios su cuerpo se Realiza competencias de velocidad, controlando Practica hbitos de higiene despus de sus
espacio-temporales, su mantiene sano. su respiracin. actividades.
coordinacin motora;
mostrando seguridad as Realiza ejercicios en forma grupal e individual. Crea ejercicios fsicos t comparte con sus Ejecuta ejercicios de coordinacin.
mismo. compaeros.

Convivencia e
Interaccin
Sociomotriz
Participa organizadamente
en la prctica de juegos
recreativos, tradicionales y
de iniciacin deportiva;
valorando el trabajo en
equipo y respetando las
reglas establecidas.
Realiza ejercicios de consistencia y salta en su
sitio.
Realiza saltos a la misma vez siguiendo el
sonido del silbato.
Realiza ejercicios fsicos utilizando slo sus
extremidades superiores.
Reconoce sus extremidades superiores e
inferiores.
Participa en juegos colectivos en forma activa.
Respeta las reglas establecidas en los juegos
colectivos.
Controla movimientos de su cuerpo al correr y
saltar.
Ejecuta ejercicios fsicos coordinados entre pies y
manos.
Practica ejercicios de mayor complejidad
aplicando ms fuerza.
Propone realizar actividades de competencia y
lo ejecuta divertidamente.
Regula su respiracin al practicar ejercicios
fsicos.
Valora el hbito de limpieza en forma
individual.
 Calificacin Anual
N de Orden REA: EDUCACIN FSICA
Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre
Comprensin y Desarrollo Dominio Corporal y Convivencia e Comprensin y Desarrollo Dominio Corporal y Convivencia e Comprensin y Desarrollo Dominio Corporal y Convivencia e
de la Corporeidad y la Salud Expresin Creativa Interaccin Sociomotriz de la Corporeidad y la Salud Expresin Creativa Interaccin Sociomotriz de la Corporeidad y la Salud Expresin Creativa Interaccin Sociomotriz
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro
Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro
1 A A A
2 A A A A A B B B B B
3 A A A A A A A A A A
4 A A A A A A A A A A
5 A A A A A A A A A A
6 A A A A A A B B B B
7 A A A A A A A A A A
8 A A A A A A A A A A
9 A A A A A A A A A A
10 A A A A A A A A A A
11 A A A A A A A A A A
12 A A A A A A A A A A
13 A A A A A A A A A A
14 A A A A A A A A A A
15 A A A
16 A A A A A A A A A A
17 A A A A A A A A A A
18 A A A A A A A A A A
19 A A A A A A A A A A
20 A A A A A A A A A A
21 A A A A A A A A A A
22 A A A A A A A A A A
23 A A A A A A A A A A
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42

LOGROS DE APRENDIZAJE*
Formacin de la Conciencia
Moral Cristiana
Reconoce el amor de Dios
Padre, revelado en Jess y su
mensaje de salvacin para
todos.
Testimonio de vida
Muestra signos de valores y
virtudes cristianas, en
acciones concretas de
convivencia humana.
Indicadores de Logro (Primer Trimestre)
Reconoce relatos sobre la vida de Jess.
Conoce y comprende la vida de Jess.
Valora las virtudes de Dios en la sagrada
escritura.
Reconoce a travs de la Biblia su misin como
miembro de la Iglesia.
Menciona las actividades que realiza Jess en
su vida terrenal.
Comprende que la Fe es un don de Dios y
explica con alabanzas.
Aprecia y valora los smbolos religiosos.
Reconoce los mandamientos de la ley de Dios.
REA: EDUCACIN RELIGIOSA
INDICADORES DE LOGRO
REA: EDUCACIN RELIGIOSA
Indicadores de Logro (Segundo Trimestre)
Comprende que Jess ensea el cambio de los
malos hbitos y el cambio para la salvacin.
Sabe que Dios es nuestro padre bueno y
misericordioso.
Aprecia a Jess como su hermano mayor.
Reconoce y practica los valores cristianos.
Identifica los sacramentos que nos da la Iglesia
catlica.
Conoce las enseanzas de Jess.
Practica los mandamientos de la ley de Dios.
Acepta a Jess como ejemplo de la fe cristiana.
Indicadores de Logro (Tercer Trimestre)
Busca y ubica los textos de la biblia que se le
solicita.
Hace una lista de los libros que contiene el
nuevo testamento.
Acepta a Dios como padre de Jess y de toda la
humanidad.
Aprecia a Jess como ejemplo de vida.
Expresa su amor por Dios alabndolo.
Relaciona los valores morales con la palabra y
obra de Jess.
Dialoga en equipo sobre los valores religiosos y
hace conocer a sus compaeros.
Participa en forma grupal con las oraciones
diarias del aula.
 Calificacin Anual
N de Orden Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre
Formacin de la conciencia Formacin de la conciencia Formacin de la conciencia
Testimonio de vida Testimonio de vida Testimonio de vida
moral cristiana moral cristiana moral cristiana

Indicador 2

Indicador 3

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 1

Indicador 2

Indicador 1

Indicador 1

Indicador 4
Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro
Indicador 1

Indicador 4

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 2

Indicador 3

Indicador 4

Indicador 2

Indicador 3
1 B B
2 A A A A A A A
3 A A B B B B B
4 - - A - - A A A B B B
5 A A A A A A A
6 A A A A B B B
7 - - A - - A A A A A A
8 A A A A A A A
9 A A A A A A A
10 A A A A A A A
11 A A A A A A A
12 A A A A A A A
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14 A A A A A A A
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16 A A A A A A A
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 INDICADORES DE LOGRO
LOGROS DE APRENDIZAJE* REA: CIENCIA Y AMBIENTE
Indicadores de Logro (Primer Trimestre) Indicadores de Logro (Segundo Trimestre) Indicadores de Logro (Tercer Trimestre)
Cuerpo Humano y Conoce los cambios de estado de la materia. Experimenta las propiedades de los imanes al Reconoce los tipos de mezclas.
Conservacin de juntar el hierro.
la Salud
Comprende las Reconoce las propiedades del suelo para el Explica en que consiste el movimiento de rotacin Conoce las combinaciones.
interrelaciones que se dan cultivo. y traslacin de la Tierra.
entre las funciones de
relacin, nutricin y Protege su medio ambiente donde vive. Explica por qu el suelo nutrido es apropiado para Conoce los tipos de separacin de una mezcla.
reproduccin del ser la agricultura.
humano,
Reconoce y valora las reas protegidas de Reconoce y protege sus recursos naturales como Reconoce los cambios fsicos y qumicos de la
nuestro pas. la flora y la fauna. materia.

Seres Vivientes y
Conservacin del
Medio Ambiente
Identifica las caractersticas,
mecanismos reproductivos y
hbitat de los seres vivientes
de los ecosistemas locales,
Investiga el ecosistema de donde proviene.
Protege su medio ambiente de cualquier
contaminacin.
Reconoce los seres vivos y los inertes.
Utiliza normas de higiene personal para su salud.
Recicla para evitar la contaminacin.
Seala a los seres vivos: auttrofos y hetertrofos.
Reconoce su cuerpo y su funcionamiento.
Valora la importancia de las medicinas
qumicas.
Emplea plantas medicinales para combatir
enfermedades.

Cuida y protege el ecosistema donde Practica hbitos de salud ambiental en su Valora los inventos de la tecnologa moderna.
pertenece. localidad.

Mundo Fsico y Descubre la utilidad de los recursos naturales. Reconoce los recursos naturales: los renovables y Cuida a los animales y plantas aplicando
Conservacin no renovables. medidas de prevencin sanitaria.
del Ambiente
Experimenta, infiere y Reconoce los estados de la materia. Clasifica la materia en sus tipos de estados. Utiliza inventos que el hombre ha creado.
generaliza las evidencias
encontradas en los cambios
encontradas en los cambios e Cuida su medio ambiente donde vive. Practica el hbito de conservacin del medio Valora el adelanto cientfico y tecnolgico.
interacciones de los ambiente
elementos de la naturaleza,
Reconoce que el hombre es el principal agente Seala los diferentes medios de contaminacin. Valora el adelanto de su localidad con el
contaminante. reciclaje de los residuos txicos.

REA: CIENCIA Y AMBIENTE

Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre
 Calificacin Anual
Cuerpo Humano y Conservacin Seres Vivientes y Conservacin Mundo Fsico y Conservacin del Cuerpo Humano y Conservacin Seres Vivientes y Conservacin Mundo Fsico y Conservacin del Cuerpo Humano y Conservacin Seres Vivientes y Conservacin Mundo Fsico y Conservacin del
de la Salud del Medio Ambiente Ambiente de la Salud del Medio Ambiente Ambiente de la Salud del Medio Ambiente Ambiente

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4

Indicador 1
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Indicador 1
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Indicador 1
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Indicador 4
Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro
Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro

Nivel de Logro
N de Orden

1 B B
2 - - B - - B A A B B B
3 B B A A A A A
4 - - - - A - - - - A - - A - - A A A A
5 - - A - - A A A A A A
6 B B B B B B B
7 - - - - A - - - A - - A - - A A A A
8 A A A A A A A
9 A A A A A A A
10 - - - - A - - - - A B B A A A
11 A A A A A A A
12 B B A A A A A
13 - - A - - A B B A A A
14 A A B B A A A
15 - - B - - B
16 - - A - - A A A A A A
17 B B A A A A A
18 A A A A A A A
19 A A A A A A A
20 A A A A A A A
21 A A A A A A A
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42

LOGROS DE APRENDIZAJE*
Indicadores de Logro (Primer Trimestre)
Reconoce la diversidad lingstica de su
localidad.
Valora las costumbres culturales como riqueza
de su localidad.
Investiga sobre la historia de su localidad.
Valora las mediciones ecolgicas de su
localidad.
Reconoce la variacin climatolgica de su
regin.
Identifica la diversidad de plantas medicinales
de su localidad.
Reconoce que el relieve accidentado dificulta el
desarrollo de su comunidad.
Valora la produccin de las diferentes plantas
agrcolas.
REA: TALLER CURRICULAR I
INDICADORES DE LOGRO
REA: TALLER CURRICULAR I
Indicadores de Logro (Segundo Trimestre) Indicadores de Logro (Tercer Trimestre)
1 Respeta los restos arqueolgicos de su localidad 1 valora a los personajes ilustres que
y regin. contribuyen en el desarrollo de su Distrito y
provincia
2 Investiga sobre los hechos trascendentales de su 2 reconoce al turismo como una actividad
provincia. econmica.
3 Participa en campaas a favor del turismo de su 3 Valora que el turismo contribuye en el
localidad. desarrollo de su regin.
4 Elabora un listado de productos qumicos que 4 Reconoce que el turismo es fuente de ingreso
daan el medio ambiente. econmico.
1 realiza un listado de animales como patrimonio 1 Reconoce que el efecto de la contaminacin
local y regional. por la causa de la minera contribuye en la
destruccin de eco sistema.
2 Comenta sobre la diversidad de los minerales 2 reconoce que la tala indiscriminada de los
existentes de su zona. bosques provoca el recalentamiento global.
3 Identifica los parques nacionales de nuestro pas 3 Analiza el intercambio de gases entre
como patrimonio cultural. animales y plantas.
4 Reconoce que los minerales son fuentes de 4 Reconoce que las minas son fuentes cde
ingreso econmicos para el Per. contaminacin ambiental.
1 1
2 2
3 3
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N de Orden
Indicador 1
Indicador 2
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Indicador 4
Nivel de Logro

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
Primer Trimestre

Nivel de Logro

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
Nivel de Logro

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
Nivel de Logro

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
Segundo Trimestre

Nivel de Logro

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
Nivel de Logro

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
Nivel de Logro

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
Tercer Trimestre

Nivel de Logro

Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
Nivel de Logro

Calificacin Anual
 Mis reflexiones
sobre el trabajo realizado
Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre
 N de Orden
Comentarios del docente sobre el rendimiento de las nias y nios
Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre
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42
 ESUMEN ANUAL DE LAS CALIFICACIONES POR REAS

Final **Situacin
N de Orden
Personal Educacin Educacin Ciencia y
Matemtica Comunicacin Arte Taller Curricular
Social Fsica Religiosa Ambiente
Apellidos y Nombres
(Orden Alfabtico) Calificacin
Anual
Lengua
Materna
Segunda
Lengua
Calificacin
Anual
Calificacin
Anual
Calificacin
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Calificacin
Anual
Calificacin
Anual
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Calificacin
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Calificacin
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31 Nilda Esperanza Meja Melgarejo Romero Arstides Osorio Ramn
32 PROFESORA DIRECTOR
33
34
35

Registro de Evaluacin de Recuperacin Pedaggica

Competencias e Indicadores
 Comunicacin Matemtica Ciencia y Ambiente
Cuerpo Humano y Seres Vivientes y Mundo Fsico y
Expresin y Comprensin Produccin Nmero, relaciones y
Geometra y medicin Estadstica Conservacin de la Conservacin del Medio Conservacin del
comprensin oral de textos de textos operaciones
Salud Ambiente Ambiente
I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL

Registro de Evaluacin de Recuperacin Pedaggica

Competencias e Indicadores
Personal Social Educacin Fsica Arte Educacin Religiosa
Construccin de la Comprensin de la Comprensin y Desarrollo Dominio Corporal y Convivencia e Expresin Artstica Apreciacin Artstica Formacin de la conciencia Testimonio de vida
Identidad y de la Diversidad Geogrfica y de de la Corporeidad y la Expresin Creativa Interaccin Sociomotriz moral cristiana
 Convivencia Democrtica los Procesos Histricos Salud
I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL I1 I2 I3 I4 NL
N de
COMENTARIOS DEL DOCENTE (RECUPERACIN PEDAGGICA)
Orden