Psicologia: Cincia e Profisso Abr/Jun. 2016 v. 36 n2, 471-485.

DOI: 10.1590/1982-3703001792013

O crescimento da avaliao neuropsicolgica

no Brasil: uma reviso sistemtica

Ari Alex Ramos Amer Cavalheiro Hamdan

Universidade Federal do Paran, PR, Brasil. Universidade Federal do Paran, PR, Brasil.

Resumo: Pesquisas cientficas relacionadas avaliao neuropsicolgica tm despertado

interesse crescente nos ltimos anos. Este estudo objetivou realizar uma reviso sistemtica sobre
avaliao neuropsicolgica no Brasil e foi efetuado nas bases de dados SciELO, PePSIC, LILACS e
BDTD, no perodo de setembro/2012 a novembro/2012, utilizando as palavras-chave avaliao
neuropsicolgica. A amostra final resultou em 241 trabalhos empricos originais formados por artigos
cientficos (n=131), dissertaes de mestrado (n=68) e teses de doutorado (n=42), abrangendo o
perodo de 1993 a 2012. Os resultados evidenciaram que: a) mais de 60% da produo cientfica
concentra-se no perodo de 2007 a 2012, com mdia de produo de 12,7% por ano; b) o nmero de
artigos cientficos soma pouco mais de 50% se comparado com o nmero de teses e dissertaes;
c) a publicao de pesquisas sobre a temtica se d majoritariamente em peridicos mdicos
(47,7%); d) o principal eixo temtico que emprega Avaliao Neuropsicolgica so distrbios
neuropsiquitricos (49,7%); e) a Regio Sudeste concentra mais de 50% da produo cientfica
nacional. Conclui-se que esta pesquisa revela um panorama atualizado da produo cientfica sobre
o tema, enfatizando a necessidade de mais pesquisas psicomtricas e de outras revises sistemticas
envolvendo temas de interesse da neuropsicologia, como reabilitao neuropsicolgica.
Palavras-chave: Neuropsicologia. Avaliao Neuropsicolgica. Testes Neuropsicolgicos.
Produo Cientfica.

The growth in neuropsychological assessment

in Brazil: a systematic review

Abstract: Scientific researches related to the topic of Neuropsychological Assessment have

attracted growing interest in recent years. This study aimed to perform a systematic review of
Neuropsychological Assessment in Brazil and the research was conducted in the databases of
SciELO, PePSIC, LILACS and BDTD, between September/2012 to November/2012, using the
keywords neuropsychological assessment. The final sample included 241 original empirical
works consisting in scientific articles (n = 131), dissertations (n = 68) and doctoral thesis
(n = 42), covering the period 1993-2012. The results showed that: a) more than 60% of scientific
production is concentrated in the period 2007-2012, with an average yield of 12.7% per year;
b) the number of scientific articles sum slightly more than 50% compared with the number of
theses and dissertations; c) the publication of researches on the subject occurs mostly in medical
journals (47.7%); d) the principal thematic area that employs Neuropsychological Assessment is
neuropsychiatric disorders (49,7%); e) Southeast concentrates more than 50% of national scientific
production. We conclude that this research reveals an overview of current scientific literature on
the subject, emphasizing the need for further research psychometric and for further systematic
reviews involving topics of neuropsychology interest, like Neuropsychological Rehabilitation.
Keywords: Neuropsychology. Neuropsychological Assessment. Neuropsychological Tests.
Scientific Production.

471
Psicologia: Cincia e Profisso Abr/Jun. 2016 v. 36 n2, 471-485.

El crecimiento de la evaluacin neuropsicolgica

en Brasil: una revisin sistemtica

Resumen: Investigaciones cientficas referidas a la evaluacin neuropsicolgica han despertado

gran inters en los ltimos aos. El objetivo de este estudio fue realizar una revisin sistemtica
sobre la evaluacin neuropsicolgica en Brasil, realizada a partir de las bases de datos SciELO,
PePSIC, LILACS y BDTD, desde septiembre de 2012 a noviembre de 2012, utilizando como
palabras clave evaluacin neuropsicolgica. La muestra final fue constituida por 241 trabajos
empricos originales formados por artculos cientficos (n=131), disertacin de maestra (n=68)
y tesis doctoral (n=42), desde 1993 hasta 2012. Los resultados han evidenciado que: a) ms
del 60% de la produccin cientfica se encuentra en el perodo de 2007 a 2012, con media de
produccin de 12,7% al ao; b) el nmero de artculos cientficos es poco ms del 50% si se
compara con el nmero de tesis y disertaciones; c) la publicacin de investigaciones sobre el
tema se da principalmente en revistas mdicas (47,7%); d) el principal eje temtico que utiliza
evaluacin neuropsicolgica son trastornos neuropsiquitricos (49,7%); la Regin Sudeste
posee ms del 50% de la produccin nacional. Se concluye que esta investigacin muestra un
panorama actual de la produccin cientfica sobre el tema, con nfasis en la necesidad de ms
investigaciones psicomtricas y de otras revisiones sistemticas de temas que sean de inters
para la neuropsicologa, como la rehabilitacin neuropsicolgica.
Palabras Clave: Neuropsicologa. Evaluacin Neuropsicolgica. Testes Neuropsicolgicos.
Produccin Cientfica.

Introduo lista e mdico grego Alcmeo de Crotona (500 a.C.),

A neuropsicologia uma rea de fronteira com
a medicina, sobretudo com a neurologia. De carter
eminentemente interdisciplinar, consiste em uma
cincia hbrida oriunda de diversas disciplinas
bsicas (neuroanatomia, neurofisiologia, neuroqu-
mica e neurofarmacologia) e aplicadas (psicometria,
psicologia clnica e experimental, psicopatologia
e psicologia cognitiva). Tem como base disciplinas
que se preocupam com o estudo do funcionamento
do crebro e do comportamento humano e o resul-
tado dessa interao, objetivando compreender
como crebro e mente tecem a complexa realidade
humana (Cagnin, 2010; Haase et al., 2012; Hamdan,
Pereira, & Riechi, 2011; Quemada, & Echebura,
2008; Tirapu-Ustrroz, 2011).
Historicamente, a neuropsicologia no surgiu
como uma disciplina vinculada psicologia. Devido
a rituais de mumificao, os egpcios j possuam
conhecimentos de neuroanatomia e algumas evidn-
cias da relao entre crebro e comportamento.
Na antiguidade clssica, tambm h registros de
especulaes sobre essa relao. O filsofo natura-
um dos primeiros a considerar o crebro como a
sede das sensaes, considerado pelos historia-
dores como o fundador da psicologia fisiolgica.
No sculo XIX, Wundt (1832-1920) retoma essa pers-
pectiva em seu livro Princpios da Psicologia Fisiol-
gica (1874), referente a pesquisas realizadas em labo-
ratrio, buscando levar a psicologia condio de
cincia. Contudo, com o advento das ideias da teoria
da evoluo de Darwin, inicialmente publicadas em
1859, a psicologia muda sua agenda de interesses e
passa a privilegiar posies funcionalistas, em detri-
mento das relaes entre mente e crebro (De Toni,
Romanelli, & De Salvo, 2005; Hamdan et al., 2011;
Kristensen, Almeida, & Gomes, 2001).
A psicologia entra em colaborao com a medi-
cina j no sculo XIX, mais especificamente com a
psiquiatria, devido aos estudos sobre a doena mental.
Contudo, foi a neurologia que manteve, ao longo do
sculo XIX e incio do sculo XX, o interesse pelas rela-
es entre leses cerebrais e comprometimento cogni-
tivo. De fato, somente no sculo XIX se inicia o estudo
sistematizado das relaes crebro-comportamento,

472
 Ramos, Ari Alex; Hamdan, Amer Cavalheiro (2016). Avaliao neuropsicolgica no Brasil.
quando o neuroanatomista Paul Broca (1824-1880),
ao utilizar e desenvolver o mtodo antomo-clnico
para o estudo da afasia, contrape-se s especulaes
pouco ortodoxas da frenologia, vigentes na poca,
e inaugura um mtodo eminentemente cientfico
que correlaciona dficits funcionais e reas cerebrais.
Com isso, a neuropsicologia, em seus primrdios,
sobretudo, fruto de pesquisas desenvolvidas por
mdicos neurologistas (Bilder, 2011; Cagnin, 2009;
Hamdan et al., 2011; Kristensen et al., 2001).
A partir da dcada de 1960, com a revoluo
cognitiva na psicologia, provocada pelo paradigma do
processamento da informao e da metfora compu-
tacional, surge uma nova disciplina, a neuropsico-
logia cognitiva, formada pelo dilogo entre neuropsi-
cologia e psicologia cognitiva. Segundo o paradigma
do processamento da informao, a mente (software)
entendida como um processador com capacidade
limitada, necessitando de um hardware (crebro)
responsvel por programar operaes e atividades
mentais cujos processos devem ser teoricamente
detalhados (Cagnin, 2009). Dessa forma, a neurop-
sicologia cognitiva busca compreender o funcio-
namento (normal ou disfuncional) do crebro por
meio do modelo de processamento da informao
e extrair concluses sobre processos cognitivos
normais a partir dos padres de processos alterados
ou intactos e das estratgias utilizadas, observados
em pacientes com leses/disfunes cerebrais
(Haase et al., 2012). Para a maior parte dos neurop-
siclogos contemporneos, a neuropsicologia cogni-
tiva torna-se, portanto, um tipo de mtodo para
o estudo do funcionamento normal da cognio
humana (Cagnin, 2009).
A principal diferena entre neuropsicologia e
neuropsicologia clnica situa-se em que a primeira
uma disciplina bsica, enquanto a segunda uma
disciplina aplicada (Quemada, & Echebura, 2008).
A neuropsicologia clnica se preocupa com a aplicao
de conhecimentos oriundos de investigaes clnicas
e experimentais a problemas especficos da relao
crebro-comportamento, identificando, mensurando
e descrevendo mudanas comportamentais relativas
disfuno cerebral e investigando dficits cognitivos
e seus efeitos na vida diria de pacientes com compro-
metimento neurolgico (Parsons, 1991; Quemada,
& Echebura, 2008). O interesse principal do neurop-
siclogo clnico est em conhecer a amplitude do
dficit em um determinado processo ou processos
cognitivos e planejar um programa de reabilitao
individualizado (Tirapu-Ustrroz, 2011).
A avaliao neuropsicolgica (ANP) um proce-
dimento de investigao que se utiliza de entrevistas,
observaes, provas de rastreio e testes psicomtricos
para identificar rendimento cognitivo funcional e
investigar a integridade ou comprometimento de uma
determinada funo cognitiva. Podem ser destacados,
dentre seus objetivos, identificar e descrever prejuzos
ou alteraes no funcionamento psicolgico, clari-
ficar o diagnstico em casos de alteraes no detec-
tadas por neuroimagem, avaliar a evoluo de condi-
es neurodegenerativas, correlacionar o resultado
dos testes com aspectos neurobiolgicos e/ou dados
obtidos por neuroimagem, investigar alteraes cogni-
tivas e comportamentais que possam relacionar-se a
comprometimentos psiquitricos e/ou neurolgicos.
A ANP subsidia a elaborao do diagnstico clnico,
o entendimento do perfil cognitivo do paciente,
o estabelecimento do prognstico e de programas
de reabilitao e a mensurao da responsividade do
paciente ao tratamento (Hamdan et al., 2011; Hamdan,
& Pereira, 2009; Harvey, 2012; Quemada, & Echebura,
2008; Tirapu-Ustrroz, 2011).
Originariamente, a ANP foi concebida para avaliar
indivduos que sofreram danos cerebrais durante
perodo de guerra (Harvey, 2012) e investigar preju-
zos funcionais associados a leses cerebrais (Bilder,
2011). At a dcada de 1950, a ANP estava centrada
no diagnstico diferencial, na tentativa de distinguir
dficits funcionais de problemas orgnicos e identi-
ficar reas cerebrais responsveis por determinado
perfil cognitivo prejudicado (Vakil, 2012). Durante a
Segunda Guerra Mundial (1939-1945), o trabalho e
pesquisa com soldados sobreviventes que sofreram
leses cerebrais, realizados pelo mdico e psic-
logo russo Alexander Romanovich Luria (1902-1977),
foram de fundamental importncia para o desenvol-
vimento da neuropsicologia.
Na poca, os interesses de Luria e sua equipe
estavam centrados, sobretudo, nos problemas da
linguagem e afasia, nas alteraes envolvendo
processos intelectuais e no comprometimento
do comportamento conscientemente controlado
(Garca-Molina, & Roig-Rovira, 2013). Esses, e muitos
outros estudos posteriores de Luria, influenciaram
a neuropsicologia como um todo, sobretudo no que
se refere reabilitao neuropsicolgica, e impac-
taram reas de estudo como a psicologia cognitiva,
473
Psicologia: Cincia e Profisso Abr/Jun. 2016 v. 36 n2, 471-485.
os processos de aprendizagem e esquecimento e o
retardo mental em crianas, fato que o levou a ser
considerado um dos mais influentes e eminentes
psiclogos do sculo XX (Pchalska, & Kaczmarek,
2012). No que se refere especificamente ANP,
embora sempre tenha priorizado mtodos quali-
tativos no padronizados, diversos procedimentos
diagnsticos desenvolvidos por Luria foram poste-
riormente sistematizados e deram origem Bateria
Neuropsicolgica Luria-Nebraska (Akhutina,
& Tsvetkova, 1983), que uma importante refe-
rncia no desenvolvimento da ANP.
Atualmente, a ANP til na investigao clnica
de uma ampla variedade de condies neuropsiqui-
tricas e possibilita obter informaes gerais e espe-
cficas sobre os nveis de funcionamento cognitivo
de um determinado indivduo (Harvey, 2012). Com o
desenvolvimento de tcnicas de neuroimagem, que
permitem localizar leses cerebrais de forma mais
eficaz, a neuropsicologia clnica passa a preocupar-se
com a identificao de foras e fraquezas cognitivas
do paciente, bem como dos mecanismos compensa-
trios disponveis (Bilder, 2011; Lassonde, Sauerwein,
Gallagher, Thriault, & Lepore, 2006). A ANP tambm
possibilita obter informaes sobre prejuzos no
funcionamento cognitivo que no so detectados por
neuroimagem (Harvey, 2012). Se por um lado os resul-
tados da neuroimagem ainda tm pouco a oferecer
psicologia sobre o entendimento de funes cogni-
tivas complexas como a memria, podem, por outro
lado, auxiliar na investigao dos substratos neurais
envolvidos em processos cognitivos especficos que
eventualmente esto implicados na origem de fen-
menos psicolgicos complexos (Moran, & Zaki, 2013).
Em estudo recente de reviso terica da litera-
tura, Ramos e Hamdan (2014) explicitam que os dados
de neuroimagem, quando interpretados de forma
equivocada ou utilizados inapropriadamente, podem
contribuir para a consolidao de mitos sobre como
o crebro humano funciona, principalmente quando
se considera que o resultado final da neuroimagem
uma foto esttica da atividade cerebral. Por outro
lado, enquanto tcnica que permite identificar reas
cerebrais envolvidas no desempenho de um deter-
minado processo mental, a Ressonncia Magntica
Funcional (RMf ), por exemplo, um mtodo comple-
mentar no processo de ANP que permite identificar
a localizao de tumores cerebrais, averiguar a inte-
gridade ou prejuzo de uma funo em caso de leso
474
hemisfrica e proporcionar informao sobre estra-
tgias ou mecanismos compensatrios na execuo
de uma tarefa cognitiva (Armony, Trejo-Martnez,
& Hernndez, 2012). Por sua vez, a ANP procura escla-
recer correlatos comportamentais de leses detec-
tadas por neuroimagem, estabelecer o prognstico
do paciente e averiguar a existncia de distrbios
cognitivos, principalmente em seus estgios iniciais,
quando ainda no h um quadro neurolgico evidente
(Capovilla, 2007).
Enquanto os resultados obtidos por meio
da ANP so o ponto de partida para o tratamento
e planejamento do programa de reabilitao, os
instrumentos neuropsicolgicos procuram explorar
comportamentos e atividades cujas caractersticas
sejam similares quelas desenvolvidas habitual-
mente pelo paciente em seu meio natural, subsi-
diando a compreenso do seu funcionamento no
mundo real (Chaytor & Schmitter-Edgecombe, 2003;
Tirapu-Ustrroz, 2007). A correlao entre o desem-
penho nos testes neuropsicolgicos e o funciona-
mento cotidiano do indivduo se constitui em um
dos grandes desafios da neuropsicologia contem-
pornea (Burgess et al., 2006; Verdejo-Garca,
& Bechara, 2010;). Essa problemtica se resume
no construto de validade ecolgica, ou seja, quo
prximos os resultados de medidas neuropsicol-
gicas refletem, em sua essncia, habilidades cogni-
tivas do sujeito no desempenho de suas atividades
da vida diria (Chaytor, & Schmitter-Edgecombe,
2003), inclusive quando a populao objeto de
estudo e/ou avaliao constituda de sujeitos
saudveis (Spooner, & Pachana, 2006). impor-
tante ressaltar que os testes cognitivos no medem
diretamente a cognio, mas comportamentos por
meio dos quais possvel fazer inferncias sobre o
funcionamento cognitivo (Bigler, 2012).
A pesquisa cientfica sobre validade ecolgica
suscita importantes questes para clnicos e pesqui-
sadores que trabalham com ANP. Em sntese, podem
ser enumerados os seguintes desafios: (a) exigncia
de similaridade, ao menos conceitual, entre instru-
mentos de ANP e situaes da vida diria do sujeito,
bem como evidncias empricas que sustentem cien-
tificamente essa similaridade; (b) escolha adequada
de comportamentos cotidianos que sirvam de par-
metro para correlacion-los com testes neuropsico-
lgicos; (c) mensurao de determinados construtos
para os quais no h consenso na literatura cientfica
 Ramos, Ari Alex; Hamdan, Amer Cavalheiro (2016). Avaliao neuropsicolgica no Brasil.

e diversos modelos tericos so propostos para sua
fundamentao (por exemplo, em pesquisa recente,
Goldstein, Naglieri, Princiotta e Otero [2014] elen-
caram 32 definies, de diversos autores da rea,
para o construto funes executivas, tema ampla-
mente investigado por meio da ANP); (d) generali-
zao dos resultados da ANP a partir de comporta-
mentos observados e mensurados em uma situao
(clnica ou experimental) delimitada temporal e
espacialmente; (e) ausncia de estratgias compen-
satrias que comumente o sujeito utiliza no seu coti-
diano ou utilizao de recursos durante a ANP no
aplicveis vida diria do paciente (por exemplo,
o sujeito pode se valer de grupamentos semnticos
para a memorizao de uma lista de palavras na
ANP, mas no consegue aplicar essa mesma tcnica
em situaes do dia-a-dia); (f ) presena de vari-
veis de natureza emocional que podem influen-
ciar o desempenho nos testes neuropsicolgicos;
(g) motivaes de natureza essencialmente pessoal
que podem levar o sujeito a demonstrar deliberada-
mente desempenho abaixo do esperado, cujo intuito
a obteno de ganhos secundrios (situao mais
comum no mbito forense); (g) utilizao de testes
neuropsicolgicos que, em sua origem, foram desen-
volvidos para subsidiar a localizao de leses cere-
brais e hoje so usados para fazer inferncias sobre
o funcionamento cognitivo do sujeito em sua vida
diria (Chaytor, & Schmitter-Edgecombe, 2003;
Spooner, & Pachana, 2006).
Em vista da importncia crescente da neurop-
sicologia em diversos contextos (pesquisa, clnica,
forense, educao), justifica-se uma pesquisa que
procure conhecer como est o processo de produo
cientfica nacional nessa disciplina, por meio de sua
prtica mais comum, a ANP. H trabalhos anteriores
que procuraram revisar sistematicamente a literatura
sobre instrumentos utilizados pela neuropsicologia
no Brasil. Cabe aqui destacar o trabalho de Alchieri
(2003) que, por meio de base de dados sobre avaliao
psicolgica no Brasil, procurou documentar e resgatar
a produo cientfica brasileira principalmente em
relao construo, adaptao e estudos de instru-
mentos neuropsicolgicos. Nessa pesquisa, o autor
pode desenhar o panorama da produo cientfica
nacional desde a dcada de 1930 at o final da dcada
de 1990. Concluiu comentando sobre o baixo nmero
de testes disponveis na poca (n=178) e o comprome-
timento da qualidade dos mesmos devido falta de
reviso da maior parte deles.
De forma complementar, pode-se dizer que a
presente pesquisa uma atualizao da pesquisa de
Alchieri, dado que no foi localizada outra investi-
gao abrangente e sistemtica sobre o tema desde
aquela poca. A nica exceo, entretanto, refere-se
ao levantamento realizado por Serafini, Fonseca,
Bandeira, Mattos e Parente (2008) que procuraram
investigar a produo cientfica nacional sobre
avaliao neuropsicolgica da linguagem, por meio de
palavras-chave em bancos de dados informatizados e
nacionais. Embora seja uma rica pesquisa para a ANP
no Brasil, os autores efetuaram um recorte determi-
nado e limitado pelas palavras-chave avaliao AND
linguagem, instrumento AND linguagem e teste
AND linguagem, delimitando o tema linguagem.
Nesse estudo, os autores comentam a baixa produo
sobre a temtica, embora tenha havido crescimento ao
longo do perodo de 1987 a 2006. O objetivo proposto
pela presente pesquisa realizar uma reviso sistem-
tica da literatura sobre a produo cientfica envol-
vendo ANP no Brasil.
Mtodo
Para a reviso sistemtica foram pesquisados
trabalhos originais indexados nas bases de dados da
SciELO (Scientific Electronic Library Online)1, PePSIC
(Peridicos Eletrnicos de Psicologia)2, LILACS (Lite-
ratura Latino-Americana em Cincias da Sade)3
e BDTD (Biblioteca Digital Brasileira de Teses e
Dissertaes)4, utilizando-se as palavras-chave
avaliao neuropsicolgica. A pesquisa foi restrita
ao perodo de 1993 a 2012. Os critrios de incluso
foram: a) artigos, dissertaes e teses cujos traba-
lhos tenham sido desenvolvidos no Brasil; b) artigos

1. SciELO Scientific Electronic Library Online. So Paulo: Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo/Centro
Latino-Americano e do Caribe de Informao em Cincias da Sade. Acesso: http://www.scielo.br
2. PePSIC Peridicos Eletrnicos de Psicologia. So Paulo: Biblioteca Virtual em Sade - Psicologia da Unio Latino-Americana de Enti-
dades de Psicologia (BVS-Psi ULAPSI). Acesso: http://portal.pepsic.bvsalud.org
3. LILACS Literatura Latino-Americana e do Caribe em Cincias da Sade. So Paulo: Centro Latino-Americano e do Caribe de Informa-
o em Cincias da Sade. Disponvel na Biblioteca Virtual em Sade BIREME. Acesso: http://www.bireme.br
4. BDTD Biblioteca DigitalBrasileira de Teses e Dissertaes. Financiadora de Estudos e Pesquisas (FINEP). Acesso: http://bdtd.ibict.br/

475
Psicologia: Cincia e Profisso Abr/Jun. 2016 v. 36 n2, 471-485.

originais (estudos empricos ou estudo de caso); Os artigos cientficos representam mais de 50%
c) dissertaes e teses de pesquisas empricas; de toda a produo cientfica no perodo analisado
e d) publicao em revista brasileira ou estrangeira. (Tabela 1). Ao mesmo tempo possvel constatar um
Os critrios de excluso foram: a) artigos e disserta- aumento expressivo de teses e dissertaes a partir
es de reviso terica da literatura; b) estudos que de 2007. A produo em lngua inglesa corresponde
no fizeram uso do processo de ANP; e c) trabalhos apenas a 22% de toda produo. Embora se esperasse
cuja ntegra no foram localizados. um percentual maior de publicaes neste idioma,
O processo inicial de seleo do material devido sua relevncia no mundo cientfico, h que
consistiu em definir um critrio para considerar o se considerar que as teses e dissertaes no Brasil,
que se entende por pesquisas envolvendo avaliao com raras excees, so escritas em portugus.
neuropsicolgica. Nesse sentido, partiu-se do pres- A SciELO, maior biblioteca eletrnica de peri-
suposto de que a pesquisa necessariamente deveria dicos brasileiros, vinculada Fundao de Amparo
conter, na sua metodologia, o uso de instrumentos Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP), acumula
reconhecidos (testes, questionrios ou escalas) 33% dos artigos selecionados (Tabela 1). Os 131 artigos
prprios do processo de ANP. A seleo dos artigos cientficos produzidos foram publicados em 40 peri-
foi realizada por meio da leitura do resumo e da dicos distintos, nas reas de medicina e psicologia
casustica/mtodos de cada pesquisa. As disser- (Tabela 2). Os trs peridicos com maior percentual
taes e teses foram localizadas e selecionadas na de publicao (47,4%) so da rea mdica. A revista
BDTD, exceo de apenas uma tese localizada
na LILACS. Ao final desse processo foram selecio-
nados 241 estudos. Em um segundo momento, os Tabela 1
documentos encontrados foram classificados em Distribuio de 241 estudos por base de dados e tipo
categorias: 1) base de dados de origem, 2) tipo de de publicao.
publicao (artigo e teses/dissertaes, 3) ano de
Base de dados N %
publicao, 4) peridico do artigo, 5) instituio de
BDTD 1
109 45,2
origem (para teses/dissertaes), 6) instrumentos
utilizados e 7) eixos temticos da pesquisa. SciELO 80 33,2
LILACS 30 12,5
Resultados PePSIC 22 9,1
Nas duas ltimas dcadas ocorreu um aumento Publicao N %
das pesquisas relacionadas ANP no Brasil (Figura 1). Artigos 131 54,4
O perodo de 2007 a 2012 acumula mais de 60% da Dissertaes 68 28,2
produo cientfica nacional, quando comparado com
Teses 1
42 17,4
o perodo de 1993 a 2006. A mdia anual de produes
relacionadas ANP foi de 12,7 itens por ano. Uma tese foi encontrada na LILACS.
1

16,0
14,0
12,0
10,0
8,0
6,0
4,0
2,0
0,0
1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2013

Figura 1
Distribuio em percentual e ano da frequncia de produo cientfica no Brasil.

476
 Ramos, Ari Alex; Hamdan, Amer Cavalheiro (2016). Avaliao neuropsicolgica no Brasil.

Tabela 2
Distribuio dos artigos cientficos por peridico/revista.
Peridico/Revista N %
Arquivos de Neuro-Psiquiatria 45 34,4
Dementia & Neuropsychologia 9 6,9
Revista Brasileira de Psiquiatria 8 6,1
Avaliao Psicolgica 6 4,6
Psicologia: Reflexo e Crtica 6 4,6
Journal of Epilepsy and Clinical Neurophysiology 4 3,1
Revista de Psiquiatria Clnica 4 3,1
Estudos de Psicologia (Campinas) 3 2,3
Psicologia Hospitalar 3 2,3
Psicologia: Teoria e Prtica 3 2,3
Aletheia 2 1,5
Arquivos Brasileiros de Endocrinologia & Metabologia 2 1,5
Contextos Clnicos 2 1,5
Estudos de Psicologia (Natal) 2 1,5
Jornal Brasileiro de Neurocirurgia 2 1,5
Jornal Brasileiro de Psiquiatria 2 1,5
Jornal de Pediatria (Rio de Janeiro) 2 1,5
PsicoUSF 2 1,5
Revista Psicopedagogia 2 1,5
Salusvita 2 1,5
Arquivos Brasileiros de Psicologia 1 0,8
Boletim de Psicologia 1 0,8
Caderno de Sade Pblica (Rio de Janeiro) 1 0,8
Cadernos de Psicopedagogia 1 0,8
Interamerican Journal of Psychology 1 0,8
Psico (Porto Alegre) 1 0,8
Psicologia Argumento 1 0,8
Psicologia USP 1 0,8
Psicopedagogia 1 0,8
Radiologia Brasileira 1 0,8
Revista Brasileira de Epidemiologia 1 0,8
Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia 1 0,8
Revista Brasileira de Neurologia 1 0,8
Revista Brasileira de Sade Materno Infantil 1 0,8
Revista Brasileira de Terapias Cognitivas 1 0,8
Revista CEFAC 1 0,8
Revista da Associao Mdica Brasileira 1 0,8
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 1 0,8
Revista Paulista de Pediatria 1 0,8
Revista de Sade Pblica 1 0,8
Total 131 100

477
Psicologia: Cincia e Profisso Abr/Jun. 2016 v. 36 n2, 471-485.
Arquivos de Neuro-Psiquiatria, da Academia Brasileira
de Neurologia (ABNEURO), congrega 34% da publi-
cao de artigos cientficos nacionais. Por outro lado,
o Brasil no possui, at o momento, revista cientfica
dedicada nica e exclusivamente divulgao da
produo de conhecimento em ANP.
As pesquisas sobre ANP na ps-graduao stricto
sensu esto concentradas nas Regies Sudeste e Sul
do Brasil (Tabela 3). A Universidade de Campinas
(UNICAMP) e a Universidade de So Paulo (USP)
respondem por mais de 50% da produo cient-
fica no pas. Na Regio Sul, destaca-se a Pontifcia
Universidade Catlica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
com percentual de 15,5% da produo nacional.
Observa-se tambm que as universidades particu-
lares somam 24,6% de participao no panorama
nacional. Nenhuma tese ou dissertao analisada veio
da Regio Norte.
Os principais instrumentos de investigao
utilizados na ANP foram o Mini Exame do Estado
Mental (MEEM) e as Escalas Wechsler de Inteli-
gncia (WAIS) e o Teste de Fluncia Verbal (Tabela
4). Considerando-se o total de vezes (citaes)
que os instrumentos foram utilizados (n=1061)
e o nmero de produo bibliogrfica anali-
sada (n=241), atinge-se uma mdia de 4,4 instru-
Tabela 3
Distribuio das dissertaes e teses envolvendo avaliao neuropsicolgica por Instituio de Ensino Superior no Brasil.
Instituio de Ensino Superior
Universidade Estadual de Campinas
Universidade de So Paulo
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul
Universidade de Braslia
Universidade Federal de Minas Gerais
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Universidade Federal de So Paulo
Universidade Metodista de So Paulo
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo
Universidade Federal de Gois
Universidade Federal de Santa Maria
Universidade Federal do Maranho
Total
478
mentos por pesquisa realizada. Nos 241 estudos
analisados, foram encontrados instrumentos de
pesquisa e diagnstico utilizados conjuntamente
com as ANPs. Entre esses instrumentos comple-
mentares, destacam-se a Ressonncia Magntica
(n=45), a Tomografia Computadorizada TC (n=38),
o Eletroencefalograma EEG (n=24), a Tomografia
por Emisso de Fton nico SPECT (n=18) e a
Tomografia por Emisso de Psitrons PET (n=10).
Em relao aos temas das pesquisas, h uma varie-
dade de assuntos relacionados ANP. As pesquisas
sobre distrbios neuropsiquitricos (epilepsia, demn-
cias, esclerose mltipla, acidente vascular cerebral,
traumatismo cranioenceflico, parkinsonismo, trans-
tornos mentais, sndromes neurodegenerativas,
dentre outros) respondem pela maior concentrao
de pesquisas, somando 49,7% das investigaes anali-
sadas (Tabela 5). Em seguida, com 14,9% dos estudos
esto pesquisas relacionadas s propriedades psico-
mtricas dos instrumentos utilizados na ANP.
Discusso
O objetivo desta pesquisa foi analisar a produo
cientfica sobre a ANP no Brasil. Os critrios utilizados
na seleo dos artigos e teses/dissertaes nas bases
de dados da Scielo, PePSI, LILACS e BDTD possibi-
N %
30 27,3
24 21,8
17 15,5
8 7,3
5 4,5
6 5,5
6 5,5
4 3,6
3 2,7
2 1,8
2 1,8
1 0,9
1 0,9
1 0,9
110 100
 Ramos, Ari Alex; Hamdan, Amer Cavalheiro (2016). Avaliao neuropsicolgica no Brasil.

litaram encontrar uma amostra (n=241) de dados
representativa da produo cientfica sobre ANP no
Brasil. A anlise dos dados permitiram evidenciar
um panorama do crescimento da produo cientfica
sobre a ANP, ao longo do perodo de 1993 a 2012.
A produo cientfica em ANP advm, prin-
cipalmente, de artigos cientficos publicados em
peridicos mdicos (Tabela 3). Apenas trs peri-
dicos respondem por quase 50% de toda a produo
cientfica sobre ANP no Brasil. A influncia da rea
mdica na produo da ANP reflete o desenvolvi-
mento histrico e a consolidao da pesquisa em
neuropsicologia (Hamdan et al., 2011). Historica-
mente, o estudo sistemtico e cientfico da relao
mente-crebro surgiu a partir da utilizao do
mtodo antomo-clnico por mdicos, como Broca
e Wernicke, no sculo XIX, como observa Cagnin
(2010). Esse mtodo possibilitou o estabelecimento
de correlaes entre reas cerebrais restritas e dfi-
cits funcionais e, consequentemente, contribuiu
para os primrdios da ANP. Posteriormente, a neces-
sidade de oferecer tratamento mdico adequado s
leses cerebrais exigiu a identificao das reas corti-
cais mediante ANP. Atualmente, a ANP tem sido utili-

Tabela 4
Instrumentos mais utilizados na avaliao neuropsicolgica no Brasil, em amostra de 241 pesquisas.

Instrumentos N1 %2 %3
Mini-Mental State Examination(MMSE) 80 7,5 129,0
Wechsler Adult Intelligence Scale(WAIS) 75 7,1 121,0
Verbal Fluency Test 74 7,0 119,4
Wechsler Intelligence Scale for Children(WISC) 63 5,9 101,6
Wisconsin Card Sorting Test(WCST) 58 5,5 93,5
Wechsler Memory Scale(WMS) 50 4,7 80,6
Rey Auditory Verbal Learning Test(RAVLT) 44 4,1 71,0
Rey-Osterrieth Complex Figure Test(ROCF) 43 4,1 69,4
Trial Making Test(TMT) 35 3,3 56,5
Stroop Color-Word Test(SCWT) 34 3,2 54,8
Boston Naming Test(BNT) 30 2,8 48,4
Beck Depression Inventory(BDI) 29 2,7 46,8
Scale of Geriatric Depression(SGD) 27 2,5 43,5
Clock Drawing Test(CDT) 25 2,4 40,3
Bender Gestalt Visual Motor Test(BGVMT) 24 2,3 38,7
Clinical Dementia Rating(CDR) 24 2,3 38,7
Luria-Nebraska Neuropsychological Battery for Children(LNNB-C) 20 1,9 32,3
Brief Neuropsychological Assessment Instrument NEUPSILIN 19 1,8 30,6
Ravens Standard Progressive Matrices(RPM) 19 1,8 30,6
Child Brief Neuropsychological Assessment Battery NEUPSILIN 18 1,7 29,0
Ravens Coloured Progressive Matrices(CPM) 16 1,5 25,8
School Performance Test(SPT) 16 1,5 25,8
Beck Anxiety Inventory(BAI) 12 1,1 19,4
Concentrated Attention Test(CA) 11 1,0 17,7
Outros 215 20,3 346,8
Nmero de pesquisas que utilizaram o instrumento.
1

Percentual calculado em relao a 1061 citaes, ou seja, quantidade total de citaes dos 62 instrumentos encontrados.
2

Percentual calculado em relao aos 62 instrumentos encontrados.

3

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Psicologia: Cincia e Profisso Abr/Jun. 2016 v. 36 n2, 471-485.
zada como ferramenta importante para o diagns-
tico e tratamento de muitas enfermidades mdicas,
especialmente as doenas neuropsiquitricas, que
acometem o sistema nervoso central e repercutem
em alteraes cognitivas e comportamentais. Esse
contexto histrico justifica a influncia da produo
cientfica sobre ANP em peridicos da rea mdica.
A influncia da medicina tambm fica evidente
quando se observam os assuntos ou eixos temticos
dos estudos analisados e inclusos nesta pesquisa
(Tabela 5). Das 241 pesquisas, 49,7% (n=120) estavam
relacionados diretamente investigao de condi-
es neuropsiquitricas. Isso reflete o fato de que a
partir da dcada de 1980, com o advento das tcnicas
de neuroimagem e sua maior preciso na localizao
de leses cerebrais, a neuropsicologia ganhou foras
na pesquisa sobre sndromes ou transtornos psiqui-
tricos (Bilder, 2011). Os achados evidenciados por esta
pesquisa sugerem que a produo cientfica nacional
est alinhada com os grandes temas de interesse da
neuropsicologia, principalmente quando se consi-
dera que a epilepsia (n=20) e a demncia de Alzheimer
(n=9) so as condies neurolgicas mais investi-
gadas por meio da ANP. Outro fato que se destaca
so os estudos sobre funes executivas (n=13), que,
embora baixo quando comparado produo inter-
nacional, um tema relativamente recente que tem
ocupado lugar de destaque na neurocincia cognitiva
e objeto de investigao em importantes e referen-
dados estudos de meta-anlise.
Pesquisas relacionadas especificamente ao
desenvolvimento de novos testes ou adaptao de
instrumentos tradicionais no foram de interesse
maior por parte dos pesquisadores (menos de 15% de
produes estavam relacionadas aos aspectos psico-
mtricos da ANP). Somente 7 (2,9%) teses e 1 (0,4%)
dissertao investigaram parmetros psicomtricos.
Esse dado parece contradizer o interesse crescente
pelo uso e desenvolvimento dos testes psicolgicos
e a existncia de poucos testes especficos para ANP
no Brasil. No ano de 2004, o Conselho Federal de
Psicologia (CFP) disponibilizou em mdia virtual o
CD-ROM Avaliao dos Testes Psicolgicos Edio
Especial - Nov/04 (CFP, 2004), no qual foram anali-
sados 106 testes disponveis poca. Na avaliao
final, apenas 55 (51,9%) obtiveram parecer favorvel.
5. Conselho Federal de Psicologia. (2014). Sistema de Avaliao dos Testes Psicolgicos SATEPSI. Acesso: http://www2.pol.org.br/satep-
si/sistema/admin.cfm
480
No caso especfico de testes para avaliao de funes
neuropsicolgicas, de um total de 12 testes anali-
sados, 8 (66,6%) estavam apropriados para utilizao.
No estudo realizado por Noronha, Primi e Alchieri
(2004), envolvendo 146 instrumentos psicolgicos
comercializados no Brasil, 41,1% avaliavam inteli-
gncia e/ou aptides, 36,3% avaliavam caractersticas
de personalidade, e apenas 1 (0,7%) avaliava a varivel
alteraes neuropsicolgicas. Em 2010, os psiclogos
contavam com 114 instrumentos validados (Noronha,
& Reppold, 2010). Atualmente, de acordo com o CFP
(2014), por meio de consulta ao SATEPSI (Sistema de
Avaliao de Testes Psicolgicos)5, h 151 testes psico-
lgicos recomendados para uso profissional no Brasil.
Em outras palavras, por um lado, h um aumento
do interesse por testes psicolgicos e, por outro,
h poucos instrumentos disponveis para ANP no pas
(Capovilla, 2007).
Alguns autores consideram que a falta de inte-
resse pelas pesquisas psicomtricas na ANP pode
ser explicada pelo fato de ela utilizar procedimentos
investigativos mais flexveis, sem a exigncia e o rigor
psicomtrico (Haase et al., 2012; Serafini et al., 2008).
Por outro lado, a ANP deve ser realizada por meio
de testes psicolgicos com boas qualidades psico-
mtricas. Essa qualidade do teste permite inferir o
desempenho de forma mais precisa e com maior rigor
metodolgico; e fundamental na prtica clnica e
de pesquisa. importante destacar que h mais de
10 anos, Noronha (2002, p. 137) enfatizava, especifi-
camente em relao avaliao psicolgica no Brasil,
que as pesquisas na rea estejam preocupadas com
a criao de instrumentos novos, com a atualizao
dos existentes, com a verificao dos parmetros
psicomtricos.... Esses trs pontos considerados pela
autora so atuais e, com base nesta pesquisa, tambm
se aplicam oportunamente ANP nos dias de hoje.
Um aspecto que tende a impactar a baixa
produo de estudos psicomtricos est relacio-
nado formao do psiclogo. O ensino da avaliao
psicolgica, no contexto da graduao, caracte-
rizado por um processo de aplicao e avaliao
de testes por meio de uma aprendizagem acr-
tica (Noronha, Carvalho, Miguel, Souza, & Santos,
2010). Esses autores consideram a necessidade de
contedos, infraestrutura e mtodos de ensino que
 Ramos, Ari Alex; Hamdan, Amer Cavalheiro (2016). Avaliao neuropsicolgica no Brasil.

Tabela 5
Classificao das pesquisas analisadas por assunto ou eixo temtico.
Assunto ou eixo temtico N %
Estudos psicomtricos 36 14,94
Estudos sobre funes executivas 13 5,39
Estudos sobre dificuldades de aprendizagem 1
11 4,56
Estudos sobre epilepsia 20 8,3
Estudos sobre demncia de Alzheimer 9 3,7
Estudos sobre doena cerebrovascular 8 3,3
Estudos sobre AVC e/ou TCE
2 3
7 2,9
Estudos sobre transtorno do dficit de ateno/hiperatividade (TDAH) 5 2,1
Estudos sobre HIV /AIDS e comprometimento cognitivo
4
5 2,1
Estudos sobre esclerose mltipla 4 1,7
Estudos sobre transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) 4 1,7
Estudos sobre dependncia qumica e comprometimento cognitivo 4 1,7
Estudos sobre doena de Parkinson 3 1,2
Estudos sobre transtorno bipolar 2 0,8
Estudos sobre transtornos de ansiedade 2 0,8
Estudos sobre transtornos invasivos do desenvolvimento 2 0,8
Estudos sobre glioma de baixo grau 2 0,8
Estudos sobre CADASIL 5
2 0,8
Estudos sobre cognio e distrofia muscular de Duchenne 2 0,8
Estudos sobre outros distrbios neuropsiquitricos 6
39 16,2
Estudos sobre qualidade de vida 7 2,9
Estudos epidemiolgicos ou sociodemogrficos 7 2,9
Estudos sobre crianas nascidas pr-termo 6 2,5
Estudos sobre reabilitao neuropsicolgica 3 1,2
Estudos sobre cognio e linguagem em sujeitos com distrbios neurocognitivos 7
12 5,0
Estudos sobre cognio e envelhecimento em sujeitos saudveis 10 4,1
Estudos sobre cognio e ateno 2 0,8
Estudos sobre exposio ao vapor de mercrio e comprometimento cognitivo 2 0,8
Estudos sobre hipotireoidismo subclnico e comprometimento cognitivo 2 0,8
Estudos sobre outros temas no classificados 10 4,1
Total 241 100
Especificamente, quatro estudos investigaram a dislexia do desenvolvimento.
1

Acidente vascular cerebral.

2

Traumatismo cranioenceflico.
3

Vrus da imunodeficincia humana.

4

Arteriopatia cerebral autossmica dominante com infartos subcorticais e leucoencefalopatia.

5

Neste eixo temtico, foram includos estudos sobre condies neuropsiquitricas diversas, cujo nmero de pesquisas para
6

cada um deles apenas um, como, por exemplo, doena de Binswanger, doena de Huntington, sndrome de Alpert, sndrome
de Kleine-Levin, transtorno de personalidade borderline, depresso ps-parto, psicopatia, etc.
Especificamente, dois estudos relataram pesquisas sobre afasia, dois investigaram o discurso narrativo na demncia de
7

Alzheimer e dois analisaram aspectos da linguagem na sndrome de Crouzon.

481
Psicologia: Cincia e Profisso Abr/Jun. 2016 v. 36 n2, 471-485.
subsidiem um aprendizado eficaz do processo da
avaliao psicolgica. Outro aspecto importante
refere-se ao fato de que poucos cursos de graduao
ofertam disciplina especfica de neuropsicologia.
Normalmente, os alunos de psicologia entram em
contato com reas como neurofisiologia, psicobio-
logia ou neurocincias nos primeiros anos da gradu-
ao, aps os quais disciplinas com enfoque (neuro)
biolgico so abandonadas. Isso evidencia um
marcante descompasso entre a formao do psic-
logo brasileiro e a revoluo que as neurocincias
esto efetuando na prpria psicologia. A formao
em neuropsicologia oferecida principalmente em
cursos de ps-graduao lato sensu (especializao)
que esto voltados prtica clnica, no pesquisa.
Desde 2004, a neuropsicologia reconhecida como
rea de especializao da psicologia e o Brasil no
dispe, at o momento, de cursos de ps-graduao
stricto sensu (mestrado e doutorado) voltados espe-
cificamente pesquisa nessa rea.
Em relao formao, necessrio diferenciar
a ANP da avaliao psicolgica. Segundo o Conselho
Federal de Psicologia (CFP, 2010), a avaliao psicol-
gica um processo de construo de conhecimentos
acerca de aspectos psicolgicos, com a finalidade de
produzir, orientar, monitorar e encaminhar aes e
intervenes sobre a pessoa avaliada (p. 16). A ANP
se diferencia da avaliao psicolgica por estar focada
nas relaes crebro-comportamento-cognio.
Em outras palavras, a ANP est focalizada no esta-
belecimento do diagnstico neuropsicolgico e no
psicolgico (Haase et al., 2012).
Em relao s teses e dissertaes, observou-se
uma centralizao de sua produo na Regio Sudeste
do Brasil. Somente o Estado de So Paulo concentra
quase 50% das publicaes acadmicas. Esses dados
tambm foram corroborados por estudos semelhantes
em relao produo cientfica em avaliao psico-
lgica (Joly, Berberian, Andrade, & Teixeira, 2010;
Sampaio, & Nakano, 2011; Serafini et al., 2008; Souza
Filho, Belo, & Gouveia, 2006). Por outro lado, segundo
Marques (2010), h um distanciamento entre o percen-
tual de investimento em Pesquisa e Desenvolvimento
(P&D) realizado pelo Estado de So de Paulo e os demais
Estados da Federao. O autor comenta que, em 2010,
So Paulo respondeu por 86% do total de investimentos
estaduais em P&D, representando R$ 3,9 bilhes dos
R$ 4,5 bilhes investidos pelo conjunto dos Estados
brasileiros. Os investimentos disponveis para pesquisa
482
e ps-graduao podem explicar, em parte, a centrali-
zao da produo cientfica na Regio Sudeste.
Algumas limitaes podem ser apontadas em
relao ao presente estudo. O levantamento realizado,
provavelmente, no contempla toda a produo cien-
tfica envolvendo ANP no Brasil, uma vez que muitas
revistas cientficas no esto indexadas nas bases de
dados investigadas e diversas dissertaes e teses
no esto cadastradas em repositrios digitais. Cabe
destacar que esta pesquisa se ateve publicao de
estudos em peridicos nacionais, no contemplando
aqueles cuja publicao se deu em peridicos interna-
cionais. De fato, muitos pesquisadores brasileiros da
rea publicam seus achados cientficos fora do pas e,
consequentemente, h uma parte da produo cien-
tfica sobre ANP no contemplada nesta pesquisa que
permanece desconhecida. As bases de dados investi-
gadas outro fator limitante. A no incluso de bases
de dados internacionais (Web of Science, PubMed,
Scopus, Redalyc, etc.) excluem a produo cientfica
sobre ANP de pesquisadores brasileiros que optaram
por publicar seus estudos em revistas internacionais
que no esto indexadas nas bases de dados brasi-
leiras. Como h pesquisadores brasileiros que desen-
volvem suas dissertaes e teses em universidades no
exterior, mesmo que a amostra da populao estudada
seja constituda de sujeitos do Brasil, o presente estudo
tampouco contempla toda a extenso da pesquisa
sobre ANP em nvel de ps-graduao stricto sensu.
Por sua vez, as limitaes apresentadas no
inviabilizam a generalizao dos resultados obtidos,
pois as principais bases de dados nacionais foram
consultadas. Recomenda-se aos pesquisadores brasi-
leiros, sempre que possvel, disponibilizar o resultado
de suas pesquisas em bases de dados digitalizadas.
Outras revises sistemticas sobre o tema so neces-
srias para abranger a totalidade da produo cient-
fica no Brasil sobre ANP, especialmente revises que
busquem identificar estudos brasileiros publicados
em peridicos estrangeiros e indexados em bases
de dados internacionais. Importantes temas relacio-
nados neuropsicologia no Brasil, como a reabili-
tao neuropsicolgica, tambm devem ser contem-
plados em futuras revises sistemticas.
Concluso
A ANP um importante instrumento na
tomada de decises, sobretudo quando se pensa
na elaborao de programas de reabilitao
 Ramos, Ari Alex; Hamdan, Amer Cavalheiro (2016). Avaliao neuropsicolgica no Brasil.
para indivduos que sofreram prejuzos cogni-
tivos decorrentes de leses enceflicas ou que so
acometidos de doenas neuropsiquitricas. Esta
pesquisa evidencia que a produo acadmica
sobre a ANP est crescendo no Brasil, o que, prova-
velmente, um reflexo do interesse crescente que
a neuropsicologia tem despertado enquanto rea
de pesquisa e aplicao clnica. Esse crescimento
tambm est relacionado produo do conhe-
cimento em outras reas e disciplinas cientficas,
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financeiros. Apesar da diversidade de instrumentos
utilizados, constatam-se lacunas nessa produo,
em particular, em relao aos estudos sobre as
propriedades psicomtricas dos testes neuropsico-
lgicos. Por outro lado, importante destacar que
os temas investigados por pesquisadores brasileiros
esto alinhados com as pesquisas internacionais na
rea de neuropsicologia.
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How to cite: Ramos, A. A., & Hamdan, A. C. (2016). The growth in neuropsychological assessment in Brazil:
a systematic review. Psicologia: Cincia e Profisso, 36(1): 471-485. doi:10.1590/1982-3703001792013

Cmo citar: Ramos, A. A., & Hamdan, A. C. (2016). El crecimiento de la evaluacin neuropsicolgica en Brasil: una
revisin sistemtica. Psicologia: Cincia e Profisso, 36(1): 471-485. doi:10.1590/1982-3703001792013

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