MATRIZ DE CONSISTENCIA

TITULO: FOMENTO DEL HABITO DE LECTURA EN RENDIMIENTO DE COMPRENSIN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL 4TO GRADO DE
EDUCACIN PRIMARIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA N 32969 PUERTO SUNGARU, PUERTO INCA 2017

PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES DISEO POBLACIN Y MUESTRA

Problema general: Objetivo general: Hipotesis general:
CMO INFLUYE EL DETERMINAR LA EL FOMENTO DEL Independiente Poblacin:
FOMENTO DEL HABITO DE INFLUENCIA DEL FOMENTO HABITO DE LECTURA Fomento de habito de Todos los estudiantes de la
LECTURA EN DEL HABITO DE LECTURA EN INFLUYE
RENDIMIENTO DE RENDIMIENTO DE positivamente/significativame
lectura INSTITUCIN EDUCATIVA N
32969 PUERTO SUNGARU,
COMPRENSIN LECTORA COMPRENSIN LECTORA EN nte EN RENDIMIENTO DE PUERTO INCA
EN LOS ESTUDIANTES DEL LOS ESTUDIANTES DEL 4TO COMPRENSIN LECTORA Dependiente
4TO GRADO DE GRADO DE EDUCACIN EN LOS ESTUDIANTES Rendimiento de la
EDUCACIN PRIMARIA DE PRIMARIA DE LA DEL 4TO GRADO DE comprensin lectora
LA INSTITUCIN INSTITUCIN EDUCATIVA N EDUCACIN PRIMARIA Muestra
EDUCATIVA N 32969 32969 PUERTO SUNGARU, DE LA INSTITUCIN Estar constitutido por los
PUERTO SUNGARU, PUERTO INCA 2017. EDUCATIVA N 32969 estudiantes del 4TO GRADO DE
PUERTO INCA 2017? PUERTO Interviniente
SUNGARU, EDUCACIN PRIMARIA DE LA
Objetivos especficos: PUERTO INCA 2017 Genero INSTITUCIN EDUCATIVA N
Problemas especficos: VI Edades 32969 PUERTO SUNGARU,
VI a. EXPLICAR LOS PROCESOS Hiptesis especficas: PUERTO INCA, matriculados en el
a. CULES SON LOS VI
Condicin periodo acadmico 2017.
DEL FOMENTO DEL
socioeconmico
PROCESOS DEL HABITO DE LECTURA EN a. LOS PROCESOS DEL
FOMENTO DEL HABITO FOMENTO DEL Procedencia
LOS ESTUDIANTES DEL
DE LECTURA EN LOS 4TO GRADO DE HABITO DE LECTURA
ESTUDIANTES DEL 4TO EDUCACIN PRIMARIA responden a las
GRADO DE EDUCACIN DE LA INSTITUCIN caractersticas de LOS
PRIMARIA DE LA EDUCATIVA N 32969 ESTUDIANTES DEL
INSTITUCIN PUERTO SUNGARU, 4TO GRADO DE
EDUCATIVA N 32969 PUERTO INCA 2017. EDUCACIN
PUERTO SUNGARU, VD PRIMARIA DE LA
PUERTO INCA 2017? b. CONOCER EL NIVEL DE INSTITUCIN
VD DESARROLLO DE LA EDUCATIVA N 32969
b. CUAL ES EL NIVEL DE COMPRENSIN LECTORA PUERTO SUNGARU,
DESARROLLO DE LA EN LOS ESTUDIANTES PUERTO INCA 2017.
COMPRENSIN DEL 4TO GRADO DE VD
LECTORA EN LOS EDUCACIN PRIMARIA b. EL NIVEL DE
ESTUDIANTES DEL 4TO DE LA INSTITUCIN DESARROLLO DE LA
GRADO DE EDUCACIN EDUCATIVA N 32969 COMPRENSIN
PRIMARIA DE LA PUERTO SUNGARU, LECTORA EN LOS
 INSTITUCIN PUERTO INCA 2017. ESTUDIANTES DEL
EDUCATIVA N 32969 VI-VD 4TO GRADO DE
PUERTO SUNGARU, c. PRECISAR LA EDUCACIN
PUERTO INCA 2017? INFLUENCIA DEL PRIMARIA DE LA
VI-VD FOMENTO DE LOS INSTITUCIN
c. EN QUE MEDIDA HBITOS DE LECTURA EN EDUCATIVA N 32969
INFLUYE EL FOMENTO EL RENDIMIENTO DE LA PUERTO SUNGARU,
DE LOS HBITOS DE COMPRENSIN LECTORA PUERTO INCA 2017,
LECTURA EN EL EN LOS ESTUDIANTES SE ENCUENTRA EN
RENDIMIENTO DE LA DEL 4TO GRADO DE EL NIVEL DE LOGRO
COMPRENSIN EDUCACIN PRIMARIA DESTACADO.
LECTORA EN LOS DE LA INSTITUCIN VI-VD
ESTUDIANTES DEL 4TO EDUCATIVA N 32969 c. EL FOMENTO DE LOS
GRADO DE EDUCACIN PUERTO SUNGARU, HBITOS DE
PRIMARIA DE LA PUERTO INCA 2017. LECTURA MEJORA
INSTITUCIN SIGNIFICATIVAMENT
EDUCATIVA N 32969 E EL RENDIMIENTO
PUERTO SUNGARU, DE LA COMPRENSIN
PUERTO INCA 2017? LECTORA EN LOS
ESTUDIANTES DEL
4TO GRADO DE
EDUCACIN
PRIMARIA DE LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA N 32969
PUERTO SUNGARU,
PUERTO INCA 2017.

Estimados participantes deben de elaborar su matriz de consistencia segn modelo