Jornada EDUCACIN- FAMILIA-COMUNIDAD.

VIERNES 17/09/2017.
Esc. Esp. N 15

Responsabilidad de mis propias actitudes.

PROPSITO: Pensar , analizar y reflexionar sobre la importancia de hacerme responsable de
mis propios actos, para situarme en el lugar del otro y mejorar mis actitudes hacia los dems y
hacia mi mismo.

ORGANIZACIN: Grupos de padres y alumnos de 6 a 8 personas.

1PARTE: ENTRADA AL TEMA.

Se compartir la lectura del cuento La rana que no quera morir para reflexionar sobre el
mensaje que nos deja. y los valores que encierran.

COMPARTIMOS LAS RESPUESTAS.

2 PARTE:
Se compartir un video sobre el respeto y la responsabilidad de cada uno en las acciones
que afectan a los dems. Luego se relacionarn con otros videos de distintas situaciones
de vida escolar y se debatirn las respuestas de las actitudes de los nios frente a estas
problemticas.

3 PARTE: Cierre.
Armaremos frases que puedan ser ledas y ayuden a reflexionar sobre esta temtica a la
hora de solucionar problemas. Se podrn incluir dibujos , imgenes

: La rana que no quiso morir

Un grupo de ranas viajaba por el bosque y de repente, dos de ellas cayeron en un
hoyo profundo.
Todas las dems se reunieron alrededor del hoyo y les dijeron a las dos del fondo
que a los efectos prcticos se deban dar por muertas.
Las dos ranas no hicieron caso de los comentarios de sus amigas y siguieron
tratando de saltar fuera del hoyo con todas sus fuerzas.
Las otras ranas seguan insistiendo en que sus esfuerzos seran intiles.
Finalmente una de las ranas puso atencin en lo que las otras decan y se rindi.
Ella se desplom y muri.
La otra rana continu saltando tan fuerte como le era posible. Una vez ms, la
multitud de ranas le grit que dejara de sufrir y simplemente se dispusiera a
morir. Pero la rana salt cada vez con ms fuerza hasta que finalmente sali del
hoyo,
 Cuando sali, las otras ranas le preguntaron: No escuchaste lo que te
decamos ?
La rana les explic que era sorda. Ella pens que las dems la estaban animando
a esforzarse ms y ms para salir del hoyo.

ESTA HISTORIA CONTIENE DOS MORALEJAS:

La lengua tiene poder de vida y muerte. Una palabra de aliento compartida a
alguien que se siente desanimado puede ayudar a levantarlo y finalizar el da. Una
palabra destructiva a alguien desanimado puede ser que acabe por destrurlo.
Cualquiera puede hablar palabras que roben a los dems el espritu que les lleva a
seguir en la lucha en medio de tiempos difciles.
Tengamos cuidado con lo que decimos. Pero sobre todo con lo que escuchamos;
no siempre es bueno prestar atencin a lo que nos dicen. Escuchemos y
utilicemos solo lo que es bueno.
Hablemos de vida, de alegra, de esperanza, a todos aquellos que se cruzan en
nuestro camino. Ese es el poder de las palabras..a veces es difcil comprender
que una palabra de nimo pueda hacer tanto bien.