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ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR
BIMESTRE I
AGOSTO-SEPTIEMBRE
1
GRADO: 3 BLOQUE: 1
El reglamento de la biblioteca.
Para poder utilizar los libros de la biblioteca del aula, los alumnos debern:
2
GRADO: 3 BLOQUE: 1
3
GRADO: 3 BLOQUE: 1
4
GRADO: 3 BLOQUE: 1
ESPAOL 3
Contar y escribir chistes
BIMESTRE I Emplea signos de interrogacin, admiracin y guiones.
para publicarlos
5
GRADO: 3 BLOQUE: 1
Escribe el nombre de los dibujos, puedes escribir el nombre de algunos compaeros en los
dibujos de nios y nias, no olvides el uso de la mayscula.
6
GRADO: 3 BLOQUE: 1
Losniosjueganconlacuerda.
Marceladisfrutasuricohelado.
Enelveranofuialaplaya.
Elrobotesmuydivertido.
7
GRADO: 3 BLOQUE: 1
Sales de paseo.
8
GRADO: 3 BLOQUE: 1
ESPAOL 3
Organizar datos en un Emplea directorios para el registro y manejo de
BIMESTRE I
directorio informacin
Escribe los nombres de los dibujos en orden alfabtico empezando del rbol hacia la
derecha hasta llegar a la zanahoria.
9
GRADO: 3 BLOQUE: 1
Observa los siguientes cuadros y colorea los que tienen datos que deben de ir
en un directorio escolar.
Comida favoritas
Domicilio
Nombres de amigos
Celular y telfono
10
GRADO: 3 BLOQUE: 1
ALUMNO:
DIRECCIN:
PADRE: MADRE:
CEL. CEL.
TEL: TEL:
ALUMNO:
DIRECCIN:
PADRE: MADRE:
CEL. CEL.
TEL: TEL:
ALUMNO:
DIRECCIN:
PADRE: MADRE:
CEL. CEL.
TEL: TEL:
11
GRADO: 3 BLOQUE: 1
12
GRADO: 3 BLOQUE: 1
13
GRADO: 3 BLOQUE: 1
14
GRADO: 3 BLOQUE: 1
15
GRADO: 3 BLOQUE: 1
16
GRADO: 3 BLOQUE: 1
17
GRADO: 3 BLOQUE: 1
18
GRADO: 3 BLOQUE: 1
19
GRADO: 3 BLOQUE: 1
MATEMATICAS 3 Uso de caminos cortos para multiplicar dgitos por 10 o por sus mltiplos (20,
30, etctera
BIMESTRE I
Colorea lo que se indica.
20
GRADO: 3 BLOQUE: 1
MATEMATICAS 3 Uso de caminos cortos para multiplicar dgitos por 10 o por sus mltiplos (20,
30, etctera
BIMESTRE I
21
GRADO: 3 BLOQUE: 1
MATEMATICAS 3 Lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparacin del
tiempo con base en diversas actividades.
BIMESTRE I
22
GRADO: 3 BLOQUE: 1
MATEMATICAS 3 Lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparacin del
tiempo con base en diversas actividades.
BIMESTRE I
23
GRADO: 3 BLOQUE: 1
MATEMATICAS 3 Lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparacin del
tiempo con base en diversas actividades.
BIMESTRE I
24
GRADO: 3 BLOQUE: 1
25
GRADO: 3 BLOQUE: 1
Curso 1A 1B 2A 3A
Nios 17 17 14 9
Nias 14 16 13 13
Total
26
GRADO: 3 BLOQUE: 1
CIENCIAS NATURALES 3 Cmo mantener la salud? Argumenta la importancia del consumo diario de
Me reconozco y me cuido alimentos de los tres grupos representados en
BIMESTRE I el Plato del Bien Comer y de agua simple
potable para el crecimiento y el buen
funcionamiento del cuerpo.
27
GRADO: 3 BLOQUE: 1
CIENCIAS NATURALES 3 Cmo mantener la salud? Argumenta la importancia del consumo diario de
Me reconozco y me cuido alimentos de los tres grupos representados en
BIMESTRE I el Plato del Bien Comer y de agua simple
potable para el crecimiento y el buen
funcionamiento del cuerpo.
28
GRADO: 3 BLOQUE: 1
CIENCIAS NATURALES 3 Cmo mantener la salud? Argumenta la importancia del consumo diario de
Me reconozco y me cuido alimentos de los tres grupos representados en
BIMESTRE I el Plato del Bien Comer y de agua simple
potable para el crecimiento y el buen
funcionamiento del cuerpo.
HAZ ELLISTADO DE LOS ALIMENTOS QUE LLEVARA AL PICNIC DOA LUPITA.
29
GRADO: 3 BLOQUE: 1
30
GRADO: 3 BLOQUE: 1
Qu es la digestin?
31
GRADO: 3 BLOQUE: 1
SISTEMA CIRCULATORIO
Cmo funciona sitema circulatorio?
Colorea las venas de azul y arterias de rojo.
Escribe las palabras donde corresponda.
VENAS CORAZON ARTERIAS
__________________________________ son
Conductos muy finos y cortos que
riegan directamente a todos los
rganos y unen las arterias con las
venas.
32
GRADO: 3 BLOQUE: 1
33
GRADO: 3 BLOQUE: 1
CIENCIAS NATURALES 3 Cmo mantener la salud? Explica algunas medidas para prevenir
Me reconozco y me cuido accidentes que pueden lesionar el sistema
BIMESTRE I locomotor.
34
GRADO: 3 BLOQUE: 1
CIENCIAS NATURALES 3 Cmo mantener la salud? Explica algunas medidas para prevenir
Me reconozco y me cuido accidentes que pueden lesionar el sistema
BIMESTRE I locomotor.
35
GRADO: 3 BLOQUE: 1
36
GRADO: 3 BLOQUE: 1
CIENCIAS NATURALES 3 Cmo mantener la salud? Explica las medidas de higiene de los rganos
Me reconozco y me cuido sexuales externos para evitar infecciones
BIMESTRE I
37
GRADO: 3 BLOQUE: 1
38
GRADO: 3 BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
Editor 39
GRADO: 3 BLOQUE: 1
FORMACION CIVICA Y ETICA 3 Aprecia las caractersticas fsicas, emocionales y culturales que
le dan singularidad y respeta las de otros nios
BIMESTRE I
ENCUENTRA LAS
SIGUIENTES
PALABRAS
HUMILDAD RESPETO
AMOR TRABAJO
SENCILLEZ
ALEGRIA
SERVICIO
COHERENCIA
PERDON
ESFUERZO
40
GRADO: 3 BLOQUE: 1
FORMACION CIVICA Y ETICA 3 Aprecia las caractersticas fsicas, emocionales y culturales que
le dan singularidad y respeta las de otros nios
BIMESTRE I
YO SOY :
41
GRADO: 3 BLOQUE: 1
42
GRADO: 3 BLOQUE: 1
43
GRADO: 3 BLOQUE: 1
44
GRADO: 3 BLOQUE: 1
45
GRADO: 3 BLOQUE: 1
46
GRADO: 3
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
30.
29.
28.
27.
26.
25.
24.
23.
22.
21.
20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
ALUMNO
GRUPO 3
BLOQUE: 1
NOMBRE DEL
Conoce las caractersticas y
la funcin de los
reglamentos y la emplea en
la redaccin del reglamento
para biblioteca del aula.
Emplea ortografa
convencional a partir de
ESPAOL Bloque I
modelos.
Participa en la realizacin
de tareas conjuntas:
MAESTR@:________________________
47
GRADO: 3
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
30.
29.
28.
27.
26.
25.
24.
23.
22.
21.
20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
ALUMNO
GRUPO 3
BLOQUE: 1
NOMBRE DEL
Identifica diferencias entre
oralidad y escritura, y el
empleo de algunos recursos
grficos para dar sentido a
la expresin.
Emplea signos de
interrogacin y admiracin,
y guiones.
MAESTR@:________________________
Contar y escribir chistes para publicarlos
Utiliza la dramatizacin al
contar un chistes,
48
GRADO: 3
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
30.
29.
28.
27.
26.
25.
24.
23.
22.
21.
20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
BLOQUE: 1
ALUMNO
GRUPO 3
NOMBRE DEL
Usa maysculas y
abreviaturas en la escritura
convencional de nombres y
ESPAOL Bloque I
direcciones.
Separa palabras de manera
convencional.
MAESTR@:________________________
Analiza la informacin y
emplea el lenguaje para la
toma de decisiones.
Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del saln
49
GRADO: 3
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
30.
29.
28.
27.
26.
25.
24.
23.
22.
21.
20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
ALUMNO
GRUPO 3
BLOQUE: 1
NOMBRE DEL
centenas y unidades de
millar.
MAESTR@:________________________
Desarrolla procedimientos
mentales de resta de dgitos
y mltiplos de 10 menos un
digito.
50
GRADO: 3
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
30.
29.
28.
27.
26.
25.
24.
23.
22.
21.
20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
ALUMNO
GRUPO 3
BLOQUE: 1
NOMBRE DEL
Argumenta la
importancia del
consumo diario de
alimentos de los tres
grupos representados en
el plato del bien comer y
de agua simple potable
para el crecimiento y el
buen funcionamiento del
cuerpo.
Explica las interacciones
del sistema digestivo,
circulatorio y excretor en
la nutricin.
Explica algunas medidas
para prevenir accidentes
que pueden lesionar el
MAESTR@:________________________
CIENCIAS NATURALES Bloque I
sistema locomotor.
Relaciona los
movimientos de su
cuerpo con el
funcionamiento de los
Cmo mantener la salud? Me reconozco y me cuido.
51
GRADO: 3
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
30.
29.
28.
27.
26.
25.
24.
23.
22.
21.
20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
ALUMNO
GRUPO 3
BLOQUE: 1
NOMBRE DEL
Aprecia las
caractersticas fsicas,
emocionales y culturales
que dan singularidad y
respeta las de otros
nios.
compara los rasgos que
caracterizan a los grupos
de los que forman parte:
familia, escuela, vecinos.
Distingue situaciones
que favorecen u
obstaculizan el
cumplimiento de sus
derechos.
Expresa la importancia
de actuar en beneficio
MAESTR@:________________________
Normas para vivir armnicamente
de su salud y emplea
FORMACION CIVICA Y ETICA Bloque I
Se conoce y cuida as
mismo.
Reconoce su pertenencia
a la comunidad, la
nacin y la humanidad.
52