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El documento presenta el plan de estudios semanal para la asignatura de Español de nivel VIII. Los objetivos de aprendizaje se enfocan en reconocer los elementos de la oración como sustantivos, adjetivos, verbos y pronombres, y diferenciar dichos elementos. Las actividades incluyen resolver talleres del libro de texto sobre gramática, participar en discusiones en clase, y desarrollar talleres de competencia interpretativa, argumentativa y propositiva. La evaluación considera autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación a través de pregunt
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8_ESPAÑOL_SECUENCIA_10-14 DE JULIO ELEMENTOS DE LA ORACIÓN.docx
El documento presenta el plan de estudios semanal para la asignatura de Español de nivel VIII. Los objetivos de aprendizaje se enfocan en reconocer los elementos de la oración como sustantivos, adjetivos, verbos y pronombres, y diferenciar dichos elementos. Las actividades incluyen resolver talleres del libro de texto sobre gramática, participar en discusiones en clase, y desarrollar talleres de competencia interpretativa, argumentativa y propositiva. La evaluación considera autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación a través de pregunt
El documento presenta el plan de estudios semanal para la asignatura de Español de nivel VIII. Los objetivos de aprendizaje se enfocan en reconocer los elementos de la oración como sustantivos, adjetivos, verbos y pronombres, y diferenciar dichos elementos. Las actividades incluyen resolver talleres del libro de texto sobre gramática, participar en discusiones en clase, y desarrollar talleres de competencia interpretativa, argumentativa y propositiva. La evaluación considera autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación a través de pregunt
ASIGNATURA: ESPAOL NIVEL: VIII DOCENTE: DELFINA GONZLEZ
TRIMESTRE: SEGUNDO SEMANA DE: 8 al 14 de julio 2017 Tiempo: 5 horas semanales
COMPETENCIA: Comunicativa, Iniciativa personal, Aprender a aprender, Pensamiento lgico.
OBJETIVO DE EVALUACIN APRENDIZAJE TIPO DE EVALUACIN INDICADORES DE LOGRO EVIDENCIAS CRITERIOS E INSTRUMENTOS
Conceptuales Producto De forma: Autoevaluacin
Reconoce los elementos Elementos de la oracin Resuelve talleres del libro -Organizacin En el proceso de la oracin Sustantivo de texto -Informacin Coevaluacin Adjetivo Discute en clases talleres -Entendimiento del tema En el proceso Verbo propuestos -Ortografa Heteroevaluacin Pronombres -Grafemas -Diagnstica Clasificacin -Proposicin ***Preguntas Diferencia los elementos -Estructura gramatical -Formativa de la oracin. Desempeo -Redaccin ***Taller del libro Procedimental -Sumativa -Resolucin de talleres sobre el texto. -Participa, activamente, De fondo: -Ejercicios -Distingue contenido y forma de los en la resolucin del taller - Redacta oraciones diferentes textos. sobre gramtica. correctamente. -Distingue los elementos de la -Responde a las preguntas - Dominio desde el inicio, oracin. sugeridas hasta el final de su Actitudinal -Argumenta sus respuestas participacin y resolucin -Valora la importancia de las partes de actividades. de la oracin. -Valora el uso correcto de la estructura oracional.
Actividades para la formacin (a partir de los indicadores de logro)
-Resuelve actividades de los textos asignados. -Argumenta, con claridad, su postura ante los temas propuestos. -Participa en conversatorio acerca de la lectura de la comunicacin masiva como actividad productiva. -Desarrolla los talleres: competencia interpretativa, argumentativa y propositiva. BIBLIOGRAFA: Visin Lenguaje 8. Eduvisin FIRMA DEL DOCENTE:________________________________________ FIRMA DEL COORDINADOR:_______________________________________ FECHA DE ENTREGA: 10 de julio de 2017. Observacin: