AREA 1.

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Recupera Y Organiza Informacin Identifica Informacin En Los Textos De Escritura

De Diversos Textos Orales. Simple Y Temtica Variada

COMPRESIN DE Infiere El Significado De Los Textos Menciona Las Caractersticas De Personas ,

TEXTOS ORALES Orales Personajes, Animales, Objetos Y Lugares Del Texto

Reflexiona Sobre La Forma,

Opina Sobre Lo Que Le Gusta O Le Disgusta De Los
Contenido Y Contexto De Los Textos
Personajes Y Hechos Del Texto Escuchado.
Orales.
COMUNICACION

Desarrolla Sus Ideas En Torno A Temas De Su Inters

Expresa con claridad sus ideas

SE EXPRESA
ORALMENTE
Responde Preguntas En Forma Pertinente.
Interacta colaborativamente Interviene Para Aportar En Torno Al Tema De
Manteniendo el hilo temtico. Conversacin

COMPRENDE Formula Hiptesis Sobre El Contenido Del Texto A

Infiere El Significado De Los Textos
TEXTOS Partir De Algunos Indicios:
Escritos
ESCRITOS Ttulo, Imgenes, Siluetas, Palabras Significativa.
 Escribe a su manera siguiendo la linealidad y
Se Apropia Del Sistema De Escritura.
direccionalidad de la escritura.

Planifica La Produccin De Diversos Menciona, con ayuda del adulto, el destinatario, el

COMUNICACION

Textos Escritos. tema y el propsito de los textos que va a producir.

PRODUCE
TEXTOS Dicta textos a su docente o escribe a su manera,
ESCRITOS segn su nivel de escritura, indicando el tema, el
Textualiza Sus Ideas Segn Las destinatario y el propsito.
Convenciones De La Escritura Desarrolla sus ideas en torno a un tema con la
intencin de transmitir un mensaje.
Usa un vocabulario de su ambiente familiar y local.
Revisa el escrito que ha dictado, en funcin de lo que
Reflexiona Sobre La Forma,
quiere comunicar.
Contenido Y Contexto De Sus Textos
Menciona lo que ha escrito en sus textos a partir de
Escritos.
los grafismos o letras que ha usado.
Canta y baila e improvisa ritmos y/o melodas
demostrando corporal y vocalmente algunos
sentimientos y emociones alusivos a la letra y/o ritmo
SE EXPRESA Comunica Ideas Y Sentimientos A de la msica.
CON Travs De Producciones Artsticas Respeta su espacio personal y grupal al dramatizar y
TALLERES

CREATIVIDAD A En Los Diversos Lenguajes bailar.

TRAVS DE manipula tteres realizando diversas voces y
movimientos y creando historias en parejas o en
DIVERSOS grupos
LENGUAJES
Utiliza tcnicas y procesos de los utiliza intencionalmente algunos materiales y
ARTSTICOS. herramientas previendo algunos de sus efectos para
diversos lenguajes artsticos,
dibujar, pintar, modelar, estampar, construir, coser,
incluyendo prcticas tradicionales y
hacer collage u otras tcnicas pertinentes y posibles
nuevas tecnologas en su contexto como tejer o tomar fotografas, etc.