UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

CONSELHO SETORIAL DE GRADUAO CD 01

CONGRAD

PROPONENTE:

UNIDADE: FACULDADE DE ENGENHARIA

CURSO DE GRADUAO: ARQUITETURA E
DEPARTAMENTO: PROJETO HISTRIA E URBANISMO
TEORIA

PROPOSTA DE:
1 Criao de disciplina

2 Excluso de disciplina da grade curricular

3 X Mudana de denominao de disciplina

4 Alterao de carter da disciplina

5 Alterao do nmero de crdito da disciplina

6 X Alterao de pr-requisitos

7 X Outros(as): Reviso de Ementa e Programa

NOME DA DISCIPLINA: TCNICAS RETROSPECTIVAS

CARTER DA DISCIPLINA: Obrigatrio Opcional Eletivo

CARGA HORRIA: 60 HORAS

PR-REQUISITO(S):

PERODO: 6

EMENTA DA DISCIPLINA:
TENDO COMO PONTO BASILAR DA FORMAO GENERALISTA DO ARQUITETO
E URBANISTA A SUA ATUAO NO AMBIENTE CONSTRUDO, PRINCIPALMENTE NO
QUE SE REFERE S PR-EXISTNCIAS POSSUIDORAS DE VALOR CULTURAL, A
DISCIPLINA TCNICAS RETROSPECTIVAS VEM PROPORCIONAR AOS ALUNOS, A
PARTIR DE UM CONTEDO QUE VISA A CRIAO DE ARCABOUO TERICO (ESTUDO
DA HISTRIA DA PRESERVAO NO MUNDO, INCLUSIVE NO BRASIL, E OS PRINCIPAIS
CONCEITOS E INSTRUMENTOS RELACIONADOS AO TEMA) A FORMULAO DE
ANLISE CRTICA SOBRE AS QUESTES QUE ENVOLVEM A PRESERVAO DOS BENS
CULTURAIS NO SCULO XXI, INCLUSIVE NO QUE SE REFERE S POSSVEIS
INTERVENES ADMITIDAS PARA OS MESMOS.
PROGRAMA DA DISCIPLINA:
Apresentao de conceitos relativos memria, cultura, patrimnio cultural, monumento,
monumento histrico, conservao, restaurao, revitalizao, reutilizao, requalificao,
entre outros;

- Apresentao de questes relativas preservao do patrimnio histrico-cultural: as

transformaes dos conceitos ao longo do tempo e a sua relao com o pensamento vigente na
Frana, Inglaterra, ustria e Itlia e seu reflexo no Brasil;

- Identificao das categorias de bens culturais;

- Identificao e adequada utilizao dos chamados instrumentos de preservao e aqueles

de cunho urbanstico, apontados no Estatuto da Cidade, que podem ser utilizados para esse
fim;

- Documentos legais, internacionais e nacionais, e as Cartas Patrimoniais;

- A preservao em Minas Gerais e em Juiz de Fora;

- As Leis de Incentivo existentes a nvel federal, estadual (Minas Gerais) e municipal (Juiz de
Fora) e modelos de polticas pblica para a gesto dos patrimnios natural e cultural.

* No caso de proposta de mudana de denominao, alterao do nmero de crditos ou alterao de pr-requisitos da

disciplina, indicar o nome, o n de crditos, os pr-requisitos e os cdigos originais da disciplina:
NOME: TCNICAS RETROSPECTIVAS I
CDIGO: AUR048
N CRDITOS: 4
PR-REQUISITO(S): AUR039-TEORIA DA ARQUITETURA E URBANISMO I
Ao Ilm Sr.
Chefe de Departamento de ______________________________________
Para pronunciamento quanto ao proposto
Em _____/_____/______
________________________________
COORDENADOR(A) DE CURSO
Ilm Sr.
Coordenador do Curso de ______________________________________.
Certifico que o Departamento de _____________________________ aprovou, em sua reunio de ____/____/_____ a
proposta apresentada.
Informo, tambm, que a disciplina em questo

( ) Integra a grade curricular dos seguintes cursos: __________________________________________________________

ou
( ) no integra a grade curricular de outro curso.

NO CASO DE CRIAO DE DISCIPLINAS:

Esclareo, ainda: ( ) ser necessria ou ( ) no ser necessria a nomeao/contratao de docentes para ministr-la,
bem como no caracterizar a criao da disciplina como duplicidade de meios e nem possuir outra com o mesmo
programa/ementa

Em: ____/____/_____
_______________________________________
CHEFE DE DEPARTAMENTO
Certifico que o Conselho de Unidade ou Colegiado do Curso de _______________________________
aprovou a proposta apresentada, em sua reunio de ____/____/_____.
Em: ____/____/____
_____________________________________

COORDENADOR(A) DE CURSO

* CASO A DISCIPLINA INTEGRE A GRADE CURRICULAR DE UM OU MAIS CURSOS, O

PROPONENTE DEVER ANEXAR DECLARAO DE CADA COLEGIADO DE CURSO DE QUE
CONCORDA COM A PROPOSTA APRESENTADA.

Ilm Sr.
Pr-Reitor de Graduao
Encaminhamos a presente proposta a V.S, para anlise e posterior tramitao no CONGRAD.
Em ____/_____/_____
___________________________________________________________
PROPONENTE