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3 BSICO
(Escuela Abraham Lincoln- Quinta Normal)
COMPRENSIN LECTORA
3. La oracin que mejor representa la idea 4.- Los cerdos comen basura porque:
principal del texto es:
a) El cerdo andaba libremente en la a) No encuentran otra cosa.
naturaleza. b) Es con lo que se les alimenta.
b) La fama del cerdo como animal sucio es c) La encuentran alimenticia
errnea. d) Les sirve para ser ms sabrosos.
c) Tambin los perros comen las sobras de los
alimentos que consumimos.
d) Que los cerdos comen demasiado.
5. Cul es el propsito de este texto? 6.- De este texto podemos deducir que los
cerdos son:
a) Convencer a los lectores que el cerdo es sucio. a) Demasiado sabrosos.
b) Informar sobre la fama errnea que tienen los b) Muy desordenados y comilones.
cerdos. c) Limpios y equilibrados en sus comidas.
c) Describir los hbitos alimenticios del cerdo. d) Pequeos y dbiles.
d) Dar instrucciones para alimentar los cerdos.
8.- Por qu crees que los cerdos se ven obligados a comer basura?
9.- Despus de leer este texto, cul es tu opinin con respecto al abuso que hace el hombre con
algunos animales?
.
10.- La palabra que remplaza a voraz es: 11.- Un sinnimo de la palabra repugnantes,
a) Insaciable. sera:
b) Hambre a) Elegantes
c) Sucio b) Desordenados
d) Frio c) Malicioso.
d) Asqueroso
PRODUCCIN DE TEXTOS
Redacta una noticia relacionada con las malas condiciones higinicas de las empresas que cran
animales para el consumo humano.
(Recuerda la estructura que debe tener una noticia)
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COMPRENSIN LECTORA
TEXTO N 2
EL LPIZ Y EL PAPEL.
No pasaron muchos das cuando ordenando el escritorio, alguien vio aquellas hojas
repartidas y las junt para arrojarlas al basurero. Pero se dio cuenta de que haba una hoja
"sucia" de tinta y la devolvi a su lugar porque llevaba, bien visible, un mensaje, alguien
haba dejado ah su palabra. Luego, arroj las dems al basurero.
Http://www.terra.es/personal/kokopaco/Elpapel.htm
a) El lpiz pasta y una hoja de papel. a) Porque el lpiz haba escrito sobre ella.
b) Un escritor con la hoja de papel. b) Porque era una hoja de papel.
c) Un lpiz pasta con un duende. c) Porque haba otras igual a ella.
d) Un lpiz pasta con una nia. d) Porque era una hoja blanca.
18. Segn el lpiz por qu deba estar 19. La persona que encuentra las hojas decide
orgullosa la hoja? no botar una de ellas porque:
a) Dignidad.
b) Gloria.
c) Vergenza
d) Honradez
24. Pero se dio cuenta de que haba una hoja "sucia" de tinta.La palabra subrayada es:
a) Sustantivo.
b) Adjetivo.
c) Verbo.
d) Pronombre.
Comprensin Lectora
Lee con mucha atencin el siguiente texto y luego responde las preguntas.
27. El texto trata sobre: 28. En el texto se indica que nacieron una flor
a) Lo que le pas al jefe Copiiel roja y una flor blanca porque eran la
b) Una explicacin del nacimiento del copihue representacin de:
c) Una enredadera que se entrelazaba en la laguna a) Los jvenes enamorados
d)La reconciliacin de los mapuches y los b) Las tribus que se haban peleado
pehuenches c) Los padres mapuches y pehuenches
d) Las flores nacionales de nuestro pas
29. Desde qu ao el copihue rojo es nuestra 30. La palabra Copihue, fue originada por
flor nacional: la unin de:
a) 1.8 7 7 a) Los pehuenches y los mapuches
b) 1. 6 7 7 b) Los nombres de los enamorados
c) 1. 9 7 7 c) La enredadera de las dos flores
d) 1. 7 7 9 d) Las dos lanzas entrecruzadas
31. La narracin est centrada en 32. El texto, Copih y Hues, establece que
acontecimientos ocurridos en: ambos:
a) El bosque a) Eran muy amigos
b) Una laguna b) Se conocan de pequeos
c) El Mar c) Se odiaban
d) Un ro d) Se amaban
33. Te gust lo que leste acerca de Como naci el copihue? Por qu?
34. Te hubiese gustado vivir en alguna tribu de indgenas chilenos? Por qu?
a) Amablemente a) Centro
b) Brutalmente b) Orilla
c) Acaloradamente c) Interior
d) Framente d) Ninguna de las anteriores