ALONSO, E. e RAMOS-DE-OLIVEIRA, P. Educando para o Pensar. So Paulo.
Thomson, 2002. FREIRE, Paulo. e FAUNDEZ, A Por uma Pedagogia da Pergunta. Rio de Janeiro. Paz e Terra, 1985. KOHAN, W. O e WAKSMAN, V. (org.) Filosofia para crianas na Prtica escolar. Petrpolis. Vozes, 1999. KOHAN, W. O e KENNEDY, D. (org) Filosofia e infncia: Possibilidades de um encontro. Petrpolis. Vozes, 1999. KOHAN, W O e WUENSCH, A M. (org.) Filosofia para crianas: a tentativa pioneira de Matthew Lipman. Petrpolis. Vozes, 1999. LIPMAN, Matthew. A Filosofia vai escola. So Paulo. Martins Fontes, 1990. _________________ O Pensar na Educao. Petrpolis. Vozes, 1995. _________________ Natasha: dilogos vigotskianos. Porto Alegre. Artes Mdicas, 1998. LORIERI, M. Filosofia: fundamentos e mtodos. Filosofia no ensino fundamental. So Paulo. Cortez, 2002. SHARP, A , LIPMAN, M. e OSKANIAN, F. A Filosofia na sala de aula. So Paulo. Nova Alexandria, 1994. SPLITTER, L. e SHARP, Ann M. Uma nova educao: a comunidade de investigao na sala de Aula. So Paulo. Nova Alexandria, 1999.
Veja se aqui h mais indicaes:
1. Obras de Lipman.
LIPMAN, Matthew. A Filosofia vai escola. So Paulo. Martins Fontes, 1990.
_________________ O Pensar na Educao. Petrpolis. Vozes, 1995. _________________ Natasha: dilogos vigotskianos. Porto Alegre. Artes Mdicas, 1998. SHARP, A , LIPMAN, M. e OSKANIAN, F. A Filosofia na sala de aula. So Paulo. Nova Alexandria, 1994.
Livros que tratam de Filosofia para Crianas.
KOHAN, W. O e WAKSMAN, V. (org.) Filosofia para crianas na Prtica escolar.
Petrpolis. Vozes, 1999. KOHAN, W. O e KENNEDY, D. (org) Filosofia e infncia: Possibilidades de um encontro. Petrpolis. Vozes, 1999. KOHAN, W. O e LEAL, B. (org) Filosofia para crianas em debate. Petrpolis. Vozes, 1999. KOHAN, W O e WUENSCH, A M. (org.) Filosofia para crianas: a tentativa pioneira de Matthew Lipman. Petrpolis. Vozes, 1999.
LORIERI, M. Antnio. Filosofia para Crianas e Educao para o pensar. In:
EVANGELISTA, F. e GOMES, P,T. Educao para o Pensar. Campinas, SP. tomo, 2003, p. 11-23. ___________. Perguntando por mais um dos pressupostos educacionais do Programa Filosofia para Crianas de Mathew Lipman. In KOHAN,W.O. e LEAL,B. Filosofia para Crianas em debate. Petrpolis. Vozes, 1999. P. 49-59. ___________. Investigao filosfica com crianas e jovens: perspectivas a partir da experincia brasileira com a proposta de Mathew Lipman. In KOHAN,W.O. e LEAL,B. Filosofia para Crianas em debate. Petrpolis. Vozes, 1999. P. 230-243. _________. O trabalho de filosofia com crianas e jovens nos ltimos vinte anos. In: WALTER O. KOHAN. (Org.). LUGARES DA INFNCIA: FILOSOFIA. 1 ed. RIO DE JANEIRO: DP&A, 2004, v. NICO, p. 155-175. _____________ Educao para o pensar. In ALONSO, E. e Ramos, P. Educando para o pensar. So Paulo. Thompson, 2002. ____________. O Programa Filosofia para Crianas e a Educao para a Cidadania. In: CASTRO, E. A. e RAMOS-DE-OLIVEIRA, P. (Org.). Educando para o Pensar. So Paulo. Pioneira Thomson Learning, 2002. (p. 33-39).
OLIVEIRA, Paula R. de. Filosofia para a formao da criana. So Paulo. Thomson,
2004.
SPLITTER, L. e SHARP, Ann M. Uma nova educao: a comunidade de investigao