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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

1. Informacin bsica del proyecto


Cd. Proyecto SOFIA: 471143 Cd. Programa SOFI228120 Versin del Programa: 100 Fichas asociadas:

1.1 Centro de Formacin: Centro de Gestion de Mercados, Logstica y Tecnologas de 1.2 Regional: Distrito Capital
la informacin
1.3 Nombre del proyecto: SISTEMA DE INFORMACIN PARA LA GESTION EMPRESARIAL
1.4 Programa de Formacin al que da Tcnico en Programacin de Software
respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecucin del
24
proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulacin o Los aprendices asociados al proyecto e instructores orientadores.
financiacin: (si Existe)
1.7 Palabras claves de bsqueda : Software, sistema de informacin, registro de ventas, integracion, nomina, facturacin.
1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje
especficos que se alcanzan con el proyecto:
1.9 Nmero de
1.8 Nmero total de resultados de resultados de 1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje
aprendizaje del programa de 22 aprendizaje por transversales que se alcanzan con el proyecto
formacin: tipo de
competencia
1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje
bsicos que se alcanzan con el proyecto:

El microempresario promedio difcilmente encuentra tiempo para llevar a cabo todas las funciones 2. Estructura del del
propias Proyecto
ejercicio empresarial tales como: las compras, las ventas, la produ
2.1 Planteamiento
manejo del efectivo.del
El problema
empresarioo ocupa
necesidad que sems
su tiempo pretende solucionar
en cuestiones gerenciales que en labores de orden operativa o tcnica.
En cuanto a la falta de informacin (no slo de inventarios, sino de cualquier tipo de operacin) se presentan las siguientes dificultades:
La informacin es solamente entendida por profesionales del rea de contabilidad
Los
El sistemas de informacin
microempresario son difciles de
promedio difcilmente adquirir tiempo
encuentra por su costo
para yllevar
complicado
a cabo manejo.
todas las funciones propias del ejercicio empresarial tales como: las compras, las ventas, la produ
2.2SeJustificacin
manejonecesita personal
del efectivo. El especializado para llevar
empresario ocupa
del proyecto a cabo
su tiempo estas
ms tareas.
en cuestiones gerenciales que en labores de orden operativa o tcnica.
En cuanto a la falta de informacin (no slo de inventarios, sino de cualquier tipo de operacin) se presentan las siguientes dificultades:
Cmo afecta a las
La informacin esmicroempresas llevar apor
solamente entendida cabo los procesosdel
profesionales operativos en forma manual y no sistemticamente?
rea de contabilidad
Los sistemas de informacin son difciles de adquirir por su costo y complicado manejo.
Se necesita personal especializado para llevar a cabo estas tareas.
2.3 Objetivo general
Cmo afecta a las microempresas llevar a cabo los procesos operativos en forma manual y no sistemticamente?
Desarrollar el sistema de informacin con base en los requerimientos esenciales de las empresas.

2.4 Objetivos especficos:


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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
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PROYECTO FORMATIVO

1. Realizar el levantamiento de la informacin.


2. Realizar el modelado de la base de datos y de la capa aplicacin.
3. Integrar la capa de datos con la capa de aplicacin.
2.5 Alcance
Empresas del sector que requieran optimizar sus procesos operativos.
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Y Los aprendices participantes.
Social: Mejoramiento en la prestacion de los servicios ofrecidos por las empresas, agilizacin de la generacin de nominas.
Econmico: Mejora en el proceso de inventarios, evitando perdidas por carencia o exceso de productos.
2.5.2 Impacto
Ambiental: Reduccion del uso de papel y tinta.
Tecnolgico: Mejoramiento en la productividad en los procesos, operativos de la empresa.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:
Que no se disponga de conectividad, Recurso presupuestal insuficiente para la implantacion
Ausencia de infraestructura tecnolgica en donde se va a implementar el proyecto.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1. Documento con las evidencias del levantamiento de la informacin.
2. Documento con el diseo de la capa de aplicacin y capa de datos.
3. Entrega del sistema de informacin.
2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?
Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoracin Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.3. RESULTADOS DE Reconocer


APRENDIZAJE el rol de los
COMPONENTE
participantes en formacin)
el proceso 3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPO
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: TECNICO (a partir del programa de
formativo, el papel de los
ambientes de aprendizaje y la
Cdigo metodologa
Denominacin de formacin, de Cdigo Denom
acuerdo con la dinmica
24020150010 organizacional del SENA
Asumir los deberes y derechos
con base en las leyes y la
24020150011 Gestionar
normativa la informacinendeel
institucional
acuerdo
marco decon los procedimientos
su proyecto de vida.
Reconocimiento del entorno, Programa y Promover la interaccin idnea co
24020150012 establecidos
Identificar lasyoportunidades
con las 240201500
Reglamento SENA (Induccin) naturaleza en los co
tecnologas
que el Sena de la informacin
ofrece en el marcoy
24020150013 la
decomunicacin disponibles.de
la formacin profesional
acuerdo con el contexto
nacional e internacional.
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Reconocimiento del entorno, Programa y PROYECTO FORMATIVO Promover la interaccin idnea co
240201500
Reglamento SENA (Induccin) naturaleza en los co

Concertar alternativas y
acciones de formacin para el
24020150014 desarrollo de las competencias
del programa
Identificar formacin,
cada uno de loscon
base en la poltica
conceptos institucional.
y principios que
constituye la
22050103201 Programacin orientada a
objetos para interpretar el
diseo.

Interpretar los diagramas de Analizar los requerimientos del


220501032
caso de uso, de objetos, de infor
estados, de
Recoleccin de informacin y anlisis de 22050103202 secuencia, de paquetes o
FASE 1 Identificacin del problema (Anlisis y requerimientos componentes, de despliegue, de
Diseo) Colaboracin segn el diseo
entregado.

22050103203
Describir que son los
22050103203 modificadores de Acceso para
aplicarlos a un
Proyecto de formacin

Interpretar el diagrama
22050103204 relacional para identificar el
modelo de datos. 240201501 Comprender textos en ingl

Disear el modelo entidad relacin y de datos. Construir las tablas que hacen
parte del diseo del diagrama
relacional en el motor de base
22050100701
de datos empleando las cuatro
formas
De normalizacin.

Construir las tablas que hacen


parte del diseo del diagrama
relacional en el motor de base Analizar los requerimientos del
22050100701 220501032
de datos empleando las cuatro infor
formas
Desarrollo de la base de datos. De normalizacin.

Relacionar las tablas construidas


22050100702 para presentar la informacin
solicitada en el diseo.

Fase 2 Diseo o Formulacion del proyecto


(Desarollo)
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PROYECTO FORMATIVO

Fase 2 Diseo o Formulacion del proyecto


(Desarollo)
Construir la matriz CRUD en el
lenguaje de programacin
22050100704 seleccionado para verificar la
funcionalidad del sistema de 240201501 Comprender textos en ingl
acuerdo
Con el diseo entregado.
Desarrollo de interfaces y validacin de campos

Construir el mapa de
navegacin de acuerdo con el
22050100703 diseo entregado
Para orientar al usuario en el
uso del aplicativo.

Construir el mapa de Analizar los requerimientos del


navegacin de acuerdo con el 220501032 infor
diseo entregado
FASE 3. Ejecucin del proyecto (Ejecucin) Interaccin de la interfaz con la base de datos 22050100703 Para orientar al usuario en el
uso del aplicativo.
220501007 Desarrollar el sistema que cumpla
info
240201501 Comprender textos en ingl

3.5 Organizacin del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 4 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

Para el desarrollo del sistema de informacin se requiere, un aula multiple en la cual el aprendiz, tenga a su alcance computadores con herramientas de diseo de diagramas uml, sistemas manejadores de bases de datos, IDES
audiovisuales.

3.7 RECURSOS ESTIMADOS

Materiales de formacin devolutivos: Materiales de formacin (consumibles) Talento Humano (Instructores)


(Equipos/Herramientas)

DURACIN
ACTIVIDADES DEL PROYECTO (Horas)
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DURACIN
ACTIVIDADES DEL PROYECTO (Horas)

Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad

Equipos de computo
con sitema operativo Conocimientos del sena
Reconocimiento del El entorno, Programa y Internet y proyector de
180 windows xp, tarjeta de 31 1 tecnologias de la
Reglamento SENA (Induccin) VideoBeam
red, memoria ram 2 GB, informacion
discoduro de 160 GB,

Laboratorio Conocimientos en
Implementacin de los conocimientos de ingls multimedia, y el
140 31 Internet 1 Ingles basico
tcnico en el proyecto de formacin. programa de ingles Lecto/Escucha
basico LET'S START

Equipos de computo
con sitema operativo Conocimientos en
windows xp, tarjeta de
Recoleccin de informacin y anlisis de tecnicas de recoleccion
120 red, memoria ram 2 GB, 31 Internet 1
requerimientos de informacion y
discoduro de 160 GB, diagramado de datos
Programa DIA o Argo
UML

Equipos de computo
con sitema operativo
windows xp, tarjeta de Tecnologo o ingeniero
Disear el modelo entidad relacin y de datos. 100 red, memoria ram 2 GB, 31 Internet 1 de sistemas
discoduro de 160 GB,
Programa DIA o
Dbdesigner

Equipos de computo
con sitema operativo
windows xp, tarjeta de Tecnologo o ingeniero
Desarrollo de la base de datos. 80 red, memoria ram 2 GB, 31 Internet 1 de sistemas
discoduro de 160 GB,
con gestor de base de
datos
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Equipos de computo
con sitema operativo
windows xp, tarjeta de Tecnologo o ingeniero
Desarrollo de interfaces y validacin de campos 100 red, memoria ram 2 GB, 31 Internet 1 de sistemas
discoduro de 160 GB,
IDE y motor de base de
datos.

Equipos de computo
con sitema operativo
windows xp, tarjeta de Tecnologo o ingeniero
Interaccin de la interfaz con la base de datos 160.000 red, memoria ram 2 GB, 31 Internet 1 de sistemas
discoduro de 160 GB,
IDE y motor de base de
datos.
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3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS


HERRAMIENTAS (Materiales de formacin VALOR TOTAL (por grupo de
UNIDAD DE MEDIDA CODIGO ORIONS CANTIDAD VALOR UNITARIO FUENTE
devolutivos) 30 aprendices)
Equipos $0
$0
$0
$0
TOTAL $0

EQUIPOS (Materiales de formacin UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
devolutivos)
$0
$0
$0
$0
TOTAL $0

MATERIALES (consumibles) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

$0
$0
$0
VALOR $0

4.RUBROS PRESUPUESTALES

VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO

Equipos $ 1,800,000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO


Herramientas Visual Studio 2008, sql server 2008 $ 6,000,000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
Talento Humano $ 3,174,200 CONTRATACION INSTRUCTORES
Materiales de Formacin
TOTAL $ 10,974,200
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PROYECTO FORMATIVO

5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO


NOMBRE DOC IDENTIDAD ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO REG
Jose Tellez 79737162 Ingeniero de sistemas
Gestin de Mercados, Logistica Distrit
y tecnologias de la informacin

27601650 Ingeniera de sistemas


Gestin de Mercados, Logistica
Carolina Forero Distrit
y tecnologias de la informacin

Lucy Vanegas 1030543342 Tecnloga en Anlisis y


Desarrollo de Sistemas de Gestin de Mercados, Logistica Distrit
Informacin y tecnologias de la informacin

Roberto Riao 9675092 Ingeniero de sistemas


Gestin de Mercados, Logistica
Distrit
y tecnologias de la informacin
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

Distrito Capital

22

14

as, las ventas, la produccin, el manejo de personal,

as, las ventas, la produccin, el manejo de personal,


Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

racin de nominas.

SI
SI
SI
SI
SI

SI
ALTA

OS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Denominacin

mover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la


naturaleza en los contextos laboral y social.
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013
mover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
naturaleza en los contextos laboral y social.
Cdigo: F001-P006-GFPI

alizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de


informacion.

Comprender textos en ingles en forma escrita y auditiva.

alizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de


informacion.
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

Comprender textos en ingles en forma escrita y auditiva.

alizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de


informacion.

rollar el sistema que cumpla con los requerimientos de la solucin


informtica
Comprender textos en ingles en forma escrita y auditiva.

30

dores de bases de datos, IDES y acceso a internet e implementos

AMBIENTES DE
o Humano (Instructores) APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad porductiva) y y
elementos y
Cantidad condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

1 Aula/taller

1 Aula/taller

1 Aula/taller

1 Aula/taller

1 Aula/taller
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

1 Aula/taller

1 Aula/taller
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

FUENTE RECURSO

FUENTE RECURSO

FUENTE RECURSO

IARA EL PROYECTO

O
ESIONAL
ES
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

REGIONAL

Distrito Capital

Distrito Capital

Distrito Capital

Distrito Capital