Вы находитесь на странице: 1из 13

IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.

org MATEMATICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES TEORIA


1. I NTRODUCCI .
Adems de los nmeros naturales y de los enteros, necesitamos otros nmeros con los cuales expresar unidades
incompletas y partes de la unidad.
Por ejemplo, a un supermercado no siempre pagamos cantidades exactas de euros. Observa las imgenes
siguientes:

Qu nmeros utilizamos en estos casos? En qu otras situaciones podemos encontrar estos nmeros?
Pon ejemplos.
2. L OS NMEROS DECIMALES .

*Los nmeros decimales tienen la siguiente forma:

* Para expresar cantidades ms pequeas que la unidad, utilizaremos las cifras decimales. Si la unidad se divide
en 10 partes iguales, cada una de ellas es una dcima; si se divide en 100 partes iguales, se obtienen las
centsimas. Y si seguimos, aparecen las milsimas, diezmilsimas, cienmilsimas, millonsimas

1
IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.org MATEMATICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES TEORIA

* En el sistema de numeracin decimal, una unidad de cualquier orden se divide en diez unidades del orden
inmediato inferior. Observa el siguiente esquema:

* Para leer un nmero decimal lo haremos de la siguiente manera:

Orden en los nmeros decimales.


* Para ordenar los nmeros decimales seguiremos los siguientes
pasos:
- Se comparan sus partes enteras y, si coinciden,
- Se comparan sus partes decimales, empezando por las dcimas
y, y si son iguales, se comparan las centsimas,

Observacin: Un nmero no cambia si se aaden ceros a la


derecha de su parte decimal.

2
IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.org MATEMATICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES TEORIA


Representacin de nmeros decimales sobre la recta.

* Si el nmero decimal slo tiene una cifra decimal (dcimas) buscamos entre qu nmeros enteros se sita
nuestro nmero y dividiremos en 10 partes iguales ese segmento. A continuacin contaremos tantas partes como
indico la cifra decimal y ah se encontrar nuestro nmero. Observa el ejemplo siguiente:

* En el caso que haya ms de una cifra decimal haremos lo siguiente:


Vamos a representar el nmero 3,86

Aproximacin por redondeo.


* Para aproximar un nmero a un determinado orden de unidades:
- Se suprimen todas las cifras a la derecha de la orden.
- Si la primera cifra suprimida es igual o mayor que cinco, se suma uno a la cifra anterior.

ERV: 1

3
IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.org MATEMATICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES TEORIA


3. O PERACIONES CON NMEROS DECIMALES .

* Suma y resta
Se escriben los nmeros con la misma cantidad de cifras decimales.
Se suman o restan como si la coma decimal no estuviera.
La coma decimal se coloca all donde estaba.

Todo el que se ha dicho sobre los nmeros negativos en las operaciones con enteros sirve tambin para las
operaciones con decimales.

Para restar, el minuendo (arriba) es mayor que el sustraendo (abajo).

* Multiplicacin
Nos olvidamos de la coma decimal.
Multiplicamos como si fueron nmeros enteros.
La coma decimal se mueve, hacia la izquierda, tantos lugares como la suma del nmero de
decimales de los dos factores. Si hace falta, se aaden ceros por la izquierda.

Para multiplicar por 10, 100, 1000, .... se desplaza la coma hacia la derecha 1, 2, 3, .... lugares. Si es
necesario se aaden ceros por la derecha.

4
IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.org MATEMATICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES TEORIA

3,24 x 10 = 32,4
0,324 x 1000 = 324
0,032 x 100 = 3,2
3,2 x 10 = 32
3,2 x 100 = 320
3,2 x 1000 = 3200

* Divisin
Sacamos las comas decimales. Para hacerlo, el dividendo y el divisor tienen que tener el mismo
nmero de cifras decimales.
Dividimos como si fueron nmeros enteros.
Cuando no queden cifras para bajar en el dividendo, en el cociente se coloca la coma decimal y se
baja un cero para continuar la divisin. Se bajarn tantos ceros como decimales necesitamos en el
cociente.

Para dividir por 10, 100, 1000, ... se desplaza la coma hacia la izquierda 1, 2, 3, .... lugares. Si es necesario se
aaden ceros por la izquierda.

5
IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.org MATEMATICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES TEORIA

4. RAIZ CUADRADA DE UN NMERO DECIMAL. ALGORITMO

a) Dividimos en nmero en grupos de dos cifras empezando a derecha e izquierda de la coma. Si por la
derecha faltara una cifra para el grupo, se aadira un 0.
b) Buscamos un nmero que elevado al cuadrado doy el nmero del primer grupo a la izquierda o el ms
aproximado por defecto y se lo restamos.
c) Bajamos el segundo de la izquierda junto a la diferencia anterior.
d) Multiplicamos por dos el primer nmero obtenido, le ponemos al lado otro nmero y los multiplicamos
por este nmero para obtener el nmero de la apartado c) o el ms aproximado por defecto y restamos.
e) Bajamos el tercer grupo de cifres y aplicamos los puntos anteriores. En el momento baja el primer
grupo decimal, la raz tambin lleva ah la coma

6
IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.org MATEMATICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES TEORIA

5. J ERARQUIA DE LAS OPERACIONES Y USO DEL PARNTESIS .

* La jerarqua de las operaciones y uso del parntesis dice que cuando se tienen
distintas operaciones combinadas se tiene que seguir la orden:
a) Parntesis.
b) Potencias y races.
c) Multiplicaciones y divisiones.
d) Sumas y restos.
e) Si las operaciones tienen el mismo nivel, se empieza por la izquierda.

7
IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.org
MATEMTICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES EJERCICIOS


Resueltos en http://www.aprendermatematicas.org
1. Nmeros decimales:
a) Cuntas dcimas son 34 unidades? Cuntas unidades son 32,6 centsimas?.
b) Cmo se lee el nmero 302,052?
c) Haz la descomposicin decimal del nmero 31,506
d) Convierte la fraccin 83/20 en decimal exacto. Convierte el decimal exacto 2,25 en fraccin.
e) Representa en la recta los nmeros decimales 0,7 y 2,35.
f) Ordena de menor a mayor los nmeros decimales: 2,3; 2,03; 1,154; 2; 2,31; 1,15
2. Suma, resta, multiplicacin y divisin de decimales. Aproximaciones.
a) Realiza las siguientes operaciones redondeando a dos decimales:
a1) 3,279+29,7+0,86 a2) 5613,0342203,826 a3) 23,02 78000
b) Realiza las siguientes divisiones redondeando a un decimal (o dos si el nmero es muy pequeo):
b1) 269 : 90 b2) 4,56 : 7 b3) 5432 : 12,3 b4) 0,034:1,23
c) Realiza las siguientes operaciones:
c1) 3,12 100 c2) 54,3 : 1000 c3) 32,02 0,01 c4) 0,413 : 0,0001
d) Realiza las siguientes operaciones redondeando a dos decimales ( 3 + 2 (4,12 0,23) 1,7 + 23,07 ) : 0,002

3. Para la fiesta de final de curso, los 22 alumnos de una clase de 1 de ESO compraron 30 litros de refresco a
1,4 el litro, 3,5 Kg de patatas fritas a 6,3 el kilo y adornos para la clase por 35,39 . Cunto tuvo que
pagar cada uno?
4. Un coche con 120 litros de gasolina recorre 800 Km. Si el litro de gasolina cuesta 0,98 .
a) Cuntos kilmetros recorre con un litro de gasolina?
b) Cuntos litros consume en un kilmetro?
c) Cunto gasta en gasolina cada kilmetro?
5. Un almacenista compra 2650 litros de refresco a 1,25 el litro, lo envasa en botellas de 1,5 l y los vende en
paquetes de 10 botellas a 33 el paquete.
a) Cunto le cuesta los 2650 litros de refresco?
b) Si vende todos los paquetes de botellas, Cul ser su beneficio? Cunto gana por botella?
6. El permetro de un tringulo equiltero mide 37,85 cm. Calcula la longitud de cada lado redondeando el
resultado a dos decimales.
7. Andrea compra una finca por 315670 y la divide en 7 parcelas. Desea vender las parcelas.
a) A qu precio deber vender cada una si desea ganar 2350 en cada una?
b) A qu precio deber vender cada una si desea ganar 2350 en total?
8. En un depsito de agua hay 435,6 litros. Se echan en el depsito 4,53 litros y se extraen 5 cubos de 10,25
litros cada uno. Cuntos litros de agua quedan en el depsito?
9. Miguel ha comprado 4 Kg 750 g de mandarinas a 1,20 /Kg. Ha pagado con un billete de 100 .
Cunto dinero le devuelven?
10. Elena ha pedido un presupuesto para enmoquetar su habitacin, que mide 3,60 m de largo por 2,55 m de
ancho. Si el precio total que le han dado es de 96,39 , cunto vale el metro cuadrado de moqueta?

8
IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.org
MATEMTICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES EJERCICIOS


Resueltos en http://www.aprendermatematicas.org
11. Carlos ha pagado 10,56 por un trozo de queso cuyo precio es de 16,5 /kg. Cunto pesa el trozo de
queso?
12. En un almacn se han comprado 9 sacos de harina de 36,5 kg cada uno y 5 sacos de 45,8 kg cada uno.
Cuntos paquetes de cuarto de kilo se pueden llenar con toda la harina?
13. Un grifo atascado gotea 56 mililitros cada minuto. Cuntos litros se perdern en un ao?

9
IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.org
MATEMATICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES. MS EJERCICIOS

NOMBRES DECIMALS.

1. Escribe como se leen:

a) 0,7 b) 0,05 c) 0,002 d ) 1,2 e) 12,56 f ) 5,184 g ) 1,06 h ) 5,004 i) 2,018

2. Escribe con cifras:

a) Ocho dcimas. b) Dos centsimas. c) Tres milsimas. d) Trece milsimas.

e) Tres unidades i cuatro dcimas. f) Doce unidades y veinticinco centsimas. g) Seis unidades y ocho

centsimas h) Una unidad y trescientas once milsimas i) Cinco unidades y catorce milsimas

3. Representa sobre la recta los siguientes nmeros decimales:

A = 2,1 B = 3,4 C = 3,75 D = 5,6

4. Ordena de menor a mayor:

a) 5,83 5,51 5,09 5,511 5,47

b) 0,1 0,09 0,099 0,12 0,029

c) 0,5 0,8 0,2 1,03 1,1

5. Intercala un nmero decimal entre cada par de nmeros:

a ) 2,99 y 3 b) 4 y 4,1 c) 3,1 y 3,11

d ) 0,5 y 0,51 e) 0,523 y 0,524 f ) 1,999 y 2

6. Aproxima a las unidades:

a ) 5,18 b) 3,65 c) 9,95 d ) 0,75 e) 1,099 f ) 3,901

10
IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.org
MATEMATICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES. MS EJERCICIOS


7. Aproxima a las dcimas:

a) 6,27 b) 3,84 c) 2,99 d ) 0,75 e) 0,341 f) 0,856

8. Aproxima a las centsimas:

a) 0,574 b) 1,278 c) 5,099 d ) 3,0051 e) 8,0417 f) 2,999

OPERACIONES CON NMEROS DECIMALES

Suma y Resta.

9. Calcula:

a ) 13,8 + 3,25 = b) 6,12 + 0,87 + 1,342 = c) 124,75 + 86,287 + 5,3408 = d ) 132 26,53 =

e) 12,8 1,937 = f ) 68,529 7,88 = g ) 175,4 86,9207 =

10. Calcula:

a) 0,5 0,75 = b) 1,2 1,5 = c) 0,25 1 =

d) 2 1,95 = e) 0,4 + 0,8 1,66 = f ) 2,7 0,95 1,04 =

11. Resuelve:

a) 17,28 12,54 4,665 = b) 17,28 (12,54 4,665) =

c) 12,4 18,365 + 7,62 = d) 12,4 (18,365 + 7,62) =

12. Opera:

a ) 18,1 (13,65 + 4,27 ) = b) 9,35 (10,6 4,38) = c) 5,24 (2,8 + 4,87 ) =

Producto.

13. Calcula:

a ) 8 0,3 = b) 5 0,5 = c) 0,4 0,3 = d) 0,75 2 = e) 0,25 4 = f) 0,25 5 =

g) ( 0,1) (+ 6) = h) 0,2 ( 0,4 ) = i) ( 0,1) ( 0,2) =


14. Multiplica:

a) 3,26 100 = b) 35,29 10 = c) 4,7 1000 =


d) 9,48 1000 = e) 6,24 1000 = f ) 0,475 (10) =

11
IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.org
MATEMATICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES. MS EJERCICIOS

15. Calcula:

a) 3,25 16 = b) 2,6 5,8 = c) 27,5 10,4 =


d) 3,70 1,20 = e) 4,03 2,7 = f ) 5,14 0,08 =

Divisin.

16. Calcula el cociente exacto:

a) 28 : 5 = b) 53 : 4 = c) 35 : 8 = d) 7,5 : 3 = e) 6,2 : 5 = f ) 12,5 : 4 =

17. Calcula el cociente con dos cifras decimales:

a) 47 : 3 = b) 9 : 7 = c) 169 : 11 = d ) 7,7 : 6 = e) 14,3 : 9 = f ) 96,7 : 22 =

18. Calcula el cociente con dos cifras decimales:

a ) 526 : 23 = b) 6321 : 145 = c) 82,93 : 36 = d ) 1245,4 : 263 =

19. Divide:

a ) 5 : 10 = b) 8 : 100 = c) 2 : 1000 = d ) 3,6 : 10 = e) 5,7 : 100 = f) 2,8 : 1000 =

g) 2,54 : 10 = h ) 57,25 : 100 = i) 0,3 : 1000 =

20. Calcula:

a) 1 : 4 = b) 3 : 5 = c) 30 : 8 = d) 2:9 = e) 6 : 11 = f) 5 : 234 =

21. Opera:

a) 0,9 : 5 = b) 0,5 : 4 = c) 0,3 : 9 = d ) 1,2 : 7 = e) 0,08 : 2 = f) 0,02 : 5 =

22. Calcula con dos cifras decimales si es posible:

a ) 32 : 0,8 = b) 8 : 0,9 = c) 6 : 0,7 = d ) 3 : 0,25 = e) 18 : 0,24 = f ) 15 : 0,35 =

23. Calcula:

a) 0,84 : 0,8 = b) 1,82 : 0,7 = c) 4,31 : 0,3 = d) 0,72 : 0,06 = e) 1,52 : 0,24 = f ) 8,45 : 0,23 =

12
IES LASSUMPCI dElx http://www.ieslaasuncion.org
MATEMATICAS 1 ESO

BLOQUE I. ARITMTICA. TEMA 5: LOS NMEROS DECIMALES. MS EJERCICIOS

24. Calcula:

a ) 3 : 0,1 = b) 3 : 0,01 = c) 3 : 0,001 = d ) 0,6 : 0,1 = e) 0,6 : 0,01 = f ) 0,6 : 0,001 =

g ) 0,02 : 0,1 = h ) 0,02 : 0,01 = i) 0,02 : 0,001 =

Operaciones Combinadas.

25. Calcula:

a) 8,3 + 0,5 (3 4,2) = b) 3,5 0,2 (2,6 1,8) =


c) (5,2 6,8) (3,6 4,1) = d) (1,5 2,25) (3,6 2,8) =

26. Opera:

a) (5,1 4,9) : 2 = b) 3,6 : (2,7 + 1,3) = c) (1,4 0,6) : 5 = d) 0,6 : (0,69 + 0,31) =
e) (6,2 + 2,8) : 2,5 = f ) 7,4 : (5,12 4,75) = g) (6,82 3,27) : 2,84 = h) 1,6 : (2,9 + 3,5) =

27. Resuelve:

a) 4 0,6 0,3 5 + 0,5 0,6 = b) 3 2,5 0,4 + 1,6 3 = c) 1,2 0,75 6 + 0,5 1,8 =

28. Calcula:
a ) 1,9 + 2 (1,3 2,2 ) = b) 0,36 1,3 (0,18 + 0,02 ) = c) 2,5 1,25 (2,57 0,97 ) =

29. Calcula mentalmente:

a) 0,01 b) 0,09 c) 0,25 d) 0,64 e) 0,0001 f) 0,0049

30. Aproxima a las dcimas y centsimas

a) 58 b) 7,2 c) 0,5 d) 14 e) 8,5 f) 0,03 g) 42

h) 230 i) 1425 j) 2829

31. Calcula las races siguientes: a) 763,45 b) 1003,456 c) 901,307

13