UNIVERSIDAD DE TARAPAC

FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES OFICINA DE PRCTICAS PEDAGGICAS

PLANIFICACIN CLASE A CLASE

Planificacin de Clase
Asignatura: Matemticas Nivel: 1 Bsico Semestre: Segundo
Unidad didctica: Geometra y Medicin Horas: 02 horas
Profesor en prctica: Pedro Pablo Maluenda Barraza Fecha: 27-09-2017
Profesor colaborador: Carla Andrea Morales Cossio

Objetivos de Aprendizaje (OA) Habilidad(es) Actitud(es)

OA 11.- Identificar en el entorno figuras 3D y Representar.
figuras 2D y relacionarlas, usando material Modelar.
concreto. Resolver problemas.
Argumentar y comunicar.
Conocimiento(s) previo(s) Actividad(es) genrica(s)
- Manifestar inters y curiosidad por el aprendizaje de las matemticas.
- Manifestar una actitud positiva frente a s mismo y sus capacidades.
Objetivo o actividad(es) especfica(s)

Identificar algunas figuras 2D.
Identificar algunas figuras 3D.
Identificar segmentos rectos y curvos.
Aplicar los conceptos: izquierda y derecha.
Contenido(s)
Trabajan con el libro de texto modelando Resolver problemas no cotidianos a partir de las propiedades de las figuras
figuras 3D con plasticina y caitas 3D.
Trabajan con el cuadernillo modelando
figuras 3D con plasticina y caitas

Resolver problemas con figuras 3D Dibujan en el cuaderno Figuras dictadas

Recursos de
Secuencia didctica Indicador(es) de evaluacin o logro
aprendizaje
Inicio
- Proyector - Relacionan partes de una figura 3D con partes de
Escuchan las normas que sern establecidas para el desarrollo de la clase. - Cuaderno figuras 2D.
Conocen el objetivo de la clase. - Gua - Reconocen en entornos cercanos figuras 3D.
Activacin de conocimientos previos: - Plasticina
Qu es una arista? Qu son los vrtices? Qu figura 3D tiene ms aristas; un cubo o - Caitas
una pirmide?
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Desarrollo

Trabajan en texto escolar pginas 86-87. Responden las preguntas utilizando caitas para
formar figuras 3D
Trabajan en cuadernillo leccin 31. Utilizando las caas y plasticina para modelar figuras 3D
y responder las preguntas del cuadernillo.
Dibujan en el cuaderno figuras dictadas y anotar los datos pedidos segn el profesor

Cierre

Responden preguntas abiertas sobre las figuras 3D como: Cuntos vrtices tiene una
pirmide? Cuntos vrtices tiene un cubo comparado a una pirmide de base cuadrada?

Supervisor Profesor(a) Colaborador(a) Profesor(a) en Prctica