Tarea de la semana N2

Ruben Valenzuela Muoz

Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Instituto IACC

Lunes 08 de mayo del 2017.

 INTRODUCCIN

En esta semana en Desarrollo de un de Habilidades de para el Aprendizaje,

estamos estudiando y visualizando sobre la modalidad de estudio de un alumno a travs

del curso on-line.

Durante el desarrollo de este trabajo veremos el rol fundamental del estudiante a

travs del estudio on-line, sus caractersticas, habilidades y las mejores formas posibles

de poder tener el aprendizaje esperado por el instituto profesional.

La formacin completamente a distancia mediante el uso de tecnologas de

informacin y comunicacin ha ido evolucionando a travs de los aos por las

limitaciones geogrficas, horarios de trabajo y de familia, que se han ido presentando en

personas jvenes y adultas con intencin de estudiar y adquirir una profesin Tcnica

Universitaria.
 MI HOGAR, MI AULA DE CLASES.

Tras largos aos en la educacin, a los alumnos se les ha caracterizado por

escuchar, leer y memorizar en una sala de clases.

Sin embargo, el verdadero conocimiento, es que el alumno no olvide, y esto se

logra cuando el alumno se involucra, Y tiene una participacin activa realizando trabajos,

soluciona problemas, examinan el entorno y busca explicar de la mejor forma posible y

con base.

Hace algunos aos, el pensamiento de estudiar una carrera Tcnica Universitaria

desde nuestro hogar era una idea extraa, con una escasa posibilidad de elegir este

mtodo.

Recientes cifras dadas por el Servicio de Informacin de Educacin Superior del

Ministerio de Educacin (Mineduc) dicen que: actualmente hay 30.283 alumnos chilenos

que estudian programas a distancia no presenciales, esta cifra ha incrementado en un

85% respecto al registro del ao 2011 donde haba una matrcula de 16.413 alumnos en

carreras virtuales.

El uso de Internet, aplicado en la formacin educacional, ha potenciado la

enseanza y aprendizaje, incentivando a los alumnos a que sean los principales

involucrados en aumentar sus conocimientos. Para ello los alumnos disponen de tutores,

compaeros, foros, correos electrnicos, contenidos semanales, recursos y

herramientas virtuales. Esto hace que el alumnado ampli sus tcnicas y estrategias de

aprendizaje en el horario del da que organice su tiempo para su formacin.

As como el Rol del profesor cambia su metodologa tradicional en la entrega de

contenidos, el Rol del alumno tambin cambia, de los cuales, algunos de los cambios

son el tener la flexibilidad para adaptarse a nuevas formas de aprendizaje, poseer

capacidades tcnicas en el manejo y uso de las tecnologas (tales como el uso de Internet,

correo electrnico, office, etc.), tener una participacin activa en los procesos de

enseanza y aprendizaje, ser administrador de su propio aprendizaje, planificar y

organizar el tiempo (Procrastinacin), tener una actitud para colaborar y realizar trabajos

en grupo, participacin en los foros donde puedan aportar ideas y conocimientos a sus

dems compaeros.

Para que este desarrollo sea el adecuado, la participacin del estudiante debe ser

muy activa, de modo que le permita cumplir con los compromisos acadmicos adquiridos

y lograr desarrollar las habilidades necesarias para enfrentar no slo su experiencia de

aprendizaje, sino que tambin le permita desarrollar competencias para desenvolverse

adecuadamente en cualquier otro contexto y aplicar lo aprendido de manera exitosa. La

participacin que logre cada estudiante en su experiencia educativa es crucial.

 CONCLUSIN

Durante esta semana de estudio hemos visto el Rol de un estudiante en la

modalidad on-line, y el aprendizaje que se espera tener como resultado.

Capacitando y dndole a entender al estudiante, que para llegar a tener ese

resultado en su aprendizaje debe desarrollar habilidades y caractersticas estratgicas

en su educacin a distancia, llegando a entender que se debe ser activo, tener autonoma,

responsabilidad, para llegar a ser eficaz, eficiente y tener la capacidad de organizase

para construir su propio conocimiento y as lograr sus propsitos.

 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

-(2015, 11). La educacin a distancia se afianza en Chile. Universia Chile. Obtenido 05, 2017, de

http://noticias.universia.cl/educacion/noticia/2015/11/11/1133544/educacion-distancia-afianza-chile.html

-(2017, 01). Instituto Profesional IACC. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Obtenido 05, 2017,

de http://online.iacc.cl/pluginfile.php/3130163/mod_resource/content/1/02_contenido_DHA.pdf