ESCUELA: PROFESOR MARCELINO HERNNDEZ ESPINOSA

GUA DE ESTUDIO 6. GRADO.

ESPAOL

A.E. Elabora guas de estudios con base en las caractersticas que identifica en exmenes y
cuestionarios
LOS EXMENES Y SUS REACTIVOS.

Los exmenes son elaborados con distintos tipos de reactivos, los cuales tienen una manera exclusiva
para su contestacin. Algunos de los reactivos que conforman un examen son los siguientes:

OPCIN MLTIPLE.

1. La comunicacin es el proceso de:

a) Informar a otros sobre lo que sucede.

b) Intercambiar informacin entre dos o ms personas.

c) Enviar mensajes a otros a travs de un mismo medio.

d) Recibir mensajes de los medios de comunicacin.

COMPLETAR FRASES.

2. La ____________________ es un proceso de intercambio de informacin entre dos o ms

personas.

JERARQUIZACIN.

3. Ordena la secuencia en que se da el proceso de comunicacin:

I. Ruido. II. Mensaje. III. Canal. IV. Emisor. V. Receptor.

FALSO VERDADERO.

4. La comunicacin se presenta solo entre dos personas __________________.

RELACIN DE COLUMNAS.

5. Relaciona el tipo de escritura con su civilizacin:

( ) Mesopotamia. I. Escritura ideogrfica.

( ) Egipto. II. Escritura alfabtica.

( ) China. III. Escritura jeroglfica.

( ) India. IV. Escritura cuneiforme.

PREGUNTA ABIERTA.

6. Por qu debemos respetar y proteger los derechos humanos?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.

PREGUNTA CERRADA.

7. Se deben respetar los derechos humanos? ______________

Se llama estrategia a la forma o manera que pones en juego para resolver un problema de modo que
lo hagas con xito.

Ejemplo: Un conductor pierde repentinamente una llanta de su vehculo debido a que las tuercas que
la sujetaban estaban flojas y se soltaron. Como est a 12 km de su destino, cul estrategia le
conviene aplicar?
________________________________________________________________________________

Estrategias para resolver el problema del vehculo:

1. Llamar a su casa para que le enven una gra que arrastre su carro.

2.Cerrar el carro e irse caminando hasta el poblado pensando en que alguien se pare y le d un
aventn.

3. Quitar una tuerca de cada una de las tres llantas restantes y asegurar la llanta suelta cuidando de
que queden bien sujetas.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Lee el siguiente texto.

EL ORIGEN DEL SER HUMANO De acuerdo con investigaciones recientes, el origen del ser humano
tuvo lugar en frica, de donde los homnidos los ancestros de los humanos emigraron en busca de
alimento a Asia y Europa primero, luego a Oceana y por ltimo a Amrica. La prehistoria comenz
hace ms de tres millones de aos con la aparicin en frica de los primeros homnidos, es decir, los
primeros homnidos capaces de fabricar utensilios. Por la imposibilidad de fechar con exactitud los
procesos histricos de esta poca ocurridos antes de Cristo (a.C.), se les mide en siglos, milenios y
millones de aos. El paleoltico marca el inici de la prehistoria, y es el periodo en el que nuestros
ancestros fabricaron instrumentos y herramientas de piedra mediante la tcnica de percusin. En
este periodo se dedicaron a la recoleccin, la caza y la pesca. La utilizacin del fuego result crucial
para su adaptacin y sobrevivencia.

1. De acuerdo con el texto, el ser humano apareci en

A)Asia C) Oceana B)frica D)Europa

2. Los homnidos son los ancestros de los humanos.

Cul palabra puedes escribir en lugar de la que est subra- yada, sin cambiar el sentido de la
afirmacin?

A) Descendientes B) Enemigos D) Antepasados c) Hijos

Contesta lo que se te pide.

3. Nombre que damos a la etapa del desarrollo humano, que se prolong ms de tres millones de
aos __________________________

4. Si los homnidos siguieron un orden en sus emigraciones, a cul continente llegaron en tercer
lugar? _________________

5. Una de las tcnicas usadas para fabricar herramientas de piedra fue la percusin, en qu
consiste esta tcnica? ___________________________________________________

Ortogafa

LOS ACENTOS

Escribe los acentos que faltan con color rojo:

1. Quien descubri Amrica?

2. Cuando fue la cada de la gran Tenochtitln?

3. Como surgi el Neoliberalismo?

4. Cual es tu nombre completo?

5. Por que razn no fuiste a clase?

6. Quienes tienen ms tiempo aqu?

7. Como puedo obtener mi pasaporte?

8. Cual es la causa de que ests triste?

9. Cuando vendrs a mi casa?

10.Donde muri don Miguel Hidalgo?

TIPOS DE ORACIONES
ORACIN COMPUESTA COORDINADA

La oracin compuesta coordinada se produce por la unin de dos o ms oraciones que no dependen
una de la otra. Podran funcionar separadas. Se unen por nexos: y, e, ni, pero, ms, sin embargo, sino,
no obstante, cuando, aunque, o, u, luego, con que, as que, de modo que, de manera que, de forma
que, de suerte que.
Ejemplo: Seguimos ese camino, pero no nos llev a ningn sitio.

Jorge no vino, as que partimos sin l.

ORACIN COMPUESTA YUXTAPUESTA

La oracin compuesta yuxtapuesta es aquella oracin en la que no existen conjunciones (nexos),
como en el caso de las coordinadas o subordinadas. Tienen una relacin de significado mediante
signos de puntuacin: coma, punto y coma, dos puntos.

Ejemplo: Era de noche, no se vea nada El perro llor, su madre lo aliment.

ORACIN COMPUESTA SUBORDINADA

La oracin compuesta subordinada se forma de dos o ms oraciones con relacin de dependencia. O

sea una principal y otra(s) que depende de la primera. Los nexos ms utilizados en este tipo de
oracin son: que, si, cuyo, quien, el cual, como, (pero sin tilde).

Ejemplo: El reloj que me han regalado no funciona.

Escribe C si es coordinada, Y si es yuxtapuesta y S si es subordinada.

_____ Me llamo Mara, soy la mayor.

_____ Gustavo corre pero Carlos no.

_____ Si llueve creo que no iremos a la fiesta.

_____ Fuimos al mercado, no haba zanahorias.

_____ Luisa, la nia que se fue.

_____ Cada da que pasa tengo ms tarea y ms trabajos, peros estoy feliz.

_____ Si corres por el parque ten mucho cuidado.

_____ Maana paso por ti a tu casa, no te tardes o llegaremos tarde a la escuela.

A.E. Identifica e infiere las caractersticas del personaje a travs de la lectura de biografas y
autobiografas.

1.- Escribe los verbos en presente, en primera, segunda y tercera persona del singular:

Verbo en infinitivo 1 persona singular 2 persona singular 3 persona singular

bailar Yo bailo T bailas l baila

querer yo t l
gustar yo t l
divertir yo t l
decir yo t l
LA BIOGRAFA

Completa lo que falta en la siguiente biografa.

Benito Jurez Garca _________ en San Pablo Guelatao, Oaxaca, el 21 de marzo de 1806. _____
padres fueron los campesinos indgenas Marcelino Jurez y Brgida Garca. Ellos fallecieron cuando
Benito tena 3 aos de edad, por lo que ______ criado por sus abuelos y ________ como pastor hasta
los 12 aos. Entonces _________ rumbo a la Ciudad de Oaxaca, para trabajar y estudiar. Con mucho
esfuerzo se _____________ de abogado en 1834, y empez a trabajar defendiendo a los indgenas.
Paralelamente ense en el Instituto y logr ocupar puestos importantes en Oaxaca.

En 1847, fue ____________ diputado federal y se __________ a la Ciudad de Mxico donde afianz
sus relaciones con los liberales. En 1853, ______ expulsado a Cuba por el dictador Lpez de Santa
Anna, pero regres en 1855 gracias al presidente Juan N. lvarez que ___ nombr Ministro de Justicia
e Instruccin. Desde este cargo recort los privilegios del clero y el ejrcito. En 1858, se
______________ en Presidente de Mxico y al ao siguiente ______________ la famosa "Ley de
Nacionalizacin de los Bienes Eclesisticos". Logr derrotar la dura oposicin de los conservadores en
1860 con la ayuda de Estados Unidos. Pero en 1862 los franceses invadieron Mxico e ____________
como emperador a Maximiliano de Habsburgo. Entonces Benito Jurez lider la resistencia. ______
tropas derrotaron al usurpador y ____ fusilaron en 1867. El mismo ao _____ reelegido como
Presidente de la Repblica. En esta nueva etapa Benito Jurez expandi la educacin gratuita y laica
por todo el pas. Tambin ___ esforz por implementar ferrocarriles y telgrafos. En 1871, postul
nuevamente a la presidencia y ___________ ganador. Entonces ___ sublevaron Lerdo de Tejada y
Porfirio Daz acusndolo de fraude electoral, pero _______ derrotados en 1872.

Lamentablemente, Benito Jurez _________ problemas cardiacos y respiratorios. En la noche de 18

de julio de 1872 una angina de pecho ___ quit la vida. El pueblo mexicano lo enterr con honores de
hroe.

Una biografa se redacta en: __________________

a) Primera persona del plural b) Segunda persona del singular c) Tercera persona del plural

Conjuga el verbo estudiar en los tiempos gramaticales que se te indican.

PRESENTE PRETRITO FUTURO COPRETRITO POSPRETRITO

YO
T
EL
NOS.
UST.
ELLOS

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas

Nac en la Ciudad de Mxico en el ao

de 1968. Cuando era muy joven viaj
a Oaxaca lo que me permiti apreciar
su cultura, su gente y su historia.
Estudi en la Universidad Nacional
Autnoma de Mxico y actualmente
soy maestro de Educacin Primaria...
Qu tipo de texto es el anterior?
a) Es una biografa. b) Es una carta. c) Es una autobiografa.

Qu persona gramatical se usa en el texto? __________________________

Lectura de comprensin.

Lee el siguiente texto.

EL ORIGEN DEL SER HUMANO De acuerdo con investigaciones recientes, el origen del ser
humano tuvo lugar en frica, de donde los homnidos los ancestros de los humanos emigraron
en busca de alimento a Asia y Europa primero, luego a Oceana y por ltimo a Amrica. La
prehistoria comenz hace ms de tres millones de aos con la aparicin en frica de los
primeros homnidos, es decir, los primeros homnidos capaces de fabricar utensilios. Por la
imposibilidad de fechar con exactitud los procesos histricos de esta poca ocurridos antes de
Cristo (a.C.), se les mide en siglos, milenios y millones de aos. El paleoltico marca el inici
de la prehistoria, y es el periodo en el que nuestros ancestros fabricaron instrumentos y
herramientas de piedra mediante la tcnica de percusin. En este periodo se dedicaron a la
recoleccin, la caza y la pesca. La utilizacin del fuego result crucial para su adaptacin y
sobrevivencia.

3.-Nombre que damos a la etapa del desarrollo humano, que se prolong ms de tres millones
de aos __________________________

4. Si los homnidos siguieron un orden en sus emigraciones, a cul continente llegaron en

tercer lugar? _________________

5. Una de las tcnicas usadas para fabricar herramientas de piedra fue la percusin, en qu
consiste esta tcnica? _______________________________________________________

MATEMTICAS
A. E. Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar nmeros Naturales, fraccionarios
y decimales explicitando los criterios de comparacin

Escribe los nmeros de las siguientes cantidades

__ __ __ __ __ __ Doscientos setenta y ocho mil doscientos cuarenta y cinco.

__ __ __ __ __ __ Trescientos cuarenta y nueve mil cuatrocientos noventa y uno.

__ __ __ __ __ Diecisis mil setecientos setenta y seis.

__ __ __ __ __ Cuarenta y dos mil seiscientos cincuenta y siete.

__ __ __ __ __ __ Cuatrocientos ochenta y dos mil ciento cincuenta.

__ __ __ __ __ __ Ciento cincuenta y cuatro mil seiscientos trece.

__ __ __ __ __ Setenta y nueve mil ochocientos cinco.

__ __ __ __ __ Sesenta mil doscientos cincuenta y nueve.

__ __ __ __ __ Once mil ciento noventa y siete.

__ __ __ __ __ __ __ Nueve millones setecientos veintids mil seiscientos.

Usa la siguiente tabla para escribir las cantidades.

BILLN MILLARES DE MILLONES MILLARES UNIDDES

MILLN
C D U C D U C D U C D U C D U
4 2 1 0 3 2 4 4 8 9 5

Escribe con letra las siguientes cantidades.

Ejemplo:
42 103 244 895:

Cuarenta y dos mil ciento tres millones doscientos cuarenta y cuatro mil ochocientos noventa y cinco.

124 565 742 096

___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

7 488 025 365 888

___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

210 758 987 456

___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

En el rectngulo localizado en la parte de abajo a la derecha estn escritos varios nmeros,

antalos donde corresponda de acuerdo a los siguientes conceptos.
 NMEROS NATURALES: son aquellos que permiten contar los elementos de un conjunto (nmeros
enteros).

NMEROS FRACCIONARIOS: son los nmeros que resultan al partir un entero en partes ms
pequeas, es una cantidad dividida entre otra cantidad

NMEROS DECIMALES: son nmeros que usamos para representar fracciones de un entero pero
separados por un punto al que llamamos decimal, la base para formarlos es el 10.

Este signo se denomina> mayor que y nos dice que el nmero anotado en primer lugar es
mayor que el que se encuentra en segundo lugar. 5 > 3
Este signo de comparacin le llamamos < menor que y nos establece que el primer
nmero es ms chico que el que se encuentra despus. 2 < 8
El signo llamado igual nos dice que los nmeros o cantidades de ambos lados son
de igual valor. 4 = 4
Usando los signos mayor que ,menor que o igual compara los nmeros o cantidades, guate por
los ejemplos, escrbelos en cada cuadrito.

0.75 ____ 1.75 0.5______0.25 1.75_____

Escribe con letra el nombre de cada uno de los nmeros siguientes:

0.25________________________________________________________________________
1.5_________________________________________________________________________

EJES DE SIMETRA:
Identifica y traza los ejes de simetra. Utiliza diferentes colores.
Resuelve los siguientes problemas

1.-Cada da nacen en el mundo 361,000 personas. Cuntos nacimientos habr en una

semana? ______________________ Si al da mueren aproximadamente 154,000 personas.
2.-Tomando en cuenta los nacimientos. Cuntas personas ms habr en el mundo al
trmino de una semana? _______________________

3.-Segn la Organizacin de las Naciones Unidas para la Alimentacin y la Agricultura al mes

se consumen aproximadamente 115.6 millones de cerdos. Cul ser la cifra de cerdos
muertos para el consumo humano durante un ao? ______________________
4.- Segn el ltimo censo levantado por la INEGI, en nuestro pas hay 112 336 538 habitantes.
Cuntos hombres hay en nuestro pas, si 57 481 307 son mujeres? ___________________
Qu hay ms, hombres o mujeres? _______________
PLANO CARTESIANO. Recuerda los cuadrantes negativos y positivos.
Ejemplo. El corazn se ubica en (11 este, 7 norte)
Elige y encierra la opcin que describa la ubicacin de estrella.

a) 7 oeste, 11 norte.
b) 7 este, 11 sur.
c) 7 este, 11 norte.
d) 7 norte, 11 este.

Si camino 13 este y 3 norte, dnde

llego?
a) Al corazn.
b) A la estrella.
c) Al rayo.
d) Al rombo.

CIENCIAS NATURALES
MBITOS: El ambiente y la salud; La vida; El conocimiento cientfico

GUA DE ESTUDIO. TEMAS

COORDICACIN Y DEFENSA DEL CUERPO HUMANO. (SISTEMA NERVIOS)

(SISTEMA NERVIOSO CENTRAL PERIFRICO ENCFALO CEREBRO TLAMO CEREBELO HIPOTLAMO
BULBO RAQUDEO MDULA ESPINAL ACTO REFLEJO MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS INVOLUNTARIOS)

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: LA REPRODUCCIN.

IMPLICACIONES DE LAS RELACIONES SEXUALES EN LA ADOLESCENCIAS.

1.-Es una funcin del sistema nervioso. excepto

a) Percibir las seales de hambre y sed.
b) Controlar los movimientos involuntarios.
c) Controlar los movimientos voluntarios.
d) Prevenir las infecciones.

2.-Cul de los siguientes nios tienen un estilo de vida saludable?

a) Rigoberto come diariamente una torta en la escuela, llega a casa y se pone a
jugar Xbox por 3 horas.
b) Martha en la escuela desayuna alimentos variados, llega a casa, come y hace
la tarea; despus sale a caminar con su mam.
c) Leonor no asiste a la escuela, porque sus padres no la dejan.
d) Carlos no desayuna, cuando llega a casa come y se va a trabajar al mercado.

3.-Cul es la cantidad aproximada de huesos que tenemos los adultos?

a) 310 huesos. c) 206 huesos.
b) 1490 huesos. d) 39 huesos.

4.-Cul es el sistema capaz de detectar y eliminar microorganismos que producen

enfermedades?
a) El sistema respiratorio.
b) El sistema circulatorio.
c) El sistema policiaco.
d) El sistema inmunolgico.

5.-Es el mtodo anticonceptivo ms seguro para evitar un embarazo o una infeccin

sexual:
a) El implante anticonceptivo.
b) Pastillas anticonceptivas.
c) Preservativo o condn masculino.
d)Inyeccin

6.-Elige la situacin donde se presente una conducta sexual responsable:

a) Mara de 14 aos, tiene un novio que le pide tener relaciones sexuales, a lo
cual Mara accede sin contrselo a nadie.
b) Rosa de 16 aos tiene relaciones con su novio, porque dice que ella es libre
para hacer lo que quiera.
 c) Elena de 13 aos tiene un novio que quiere tener relaciones sexuales con ella,
a lo cual Elena termina con esa relacin y le cuenta a su profesora de clase.
d) Carmina de 14 aos, le cuenta a Ximena que su novio Esteban quiere tener
relaciones sexuales con ella, a lo cual Ximena le dice que diga que si, porque
est de moda.

6.-Qu alimentos faltan en la siguiente imagen del plato del bien comer?

a) Frijol, lenteja, garbanzo.

b) Arroz, trigo, linaza.
c) Pepino, jcama, papayo.
d) Queso, yogurt, crema.

Con la ayuda de tus padres completa los enunciados.

2.- El vulo y el espermatozoide contienen informacin ___________ que proporcionan
caractersticas heredadas tanto de la madre como del padre.

4.- Aparato de plstico y cobre en forma de T, 7 o espiral que el mdico coloca dentro del tero,
preferentemente durante la menstruacin. _______________________

7.- Mtodo que impide o reduce la posibilidad de que ocurra la fecundacin al tener relaciones
sexuales. _________________________

8.- Sndrome de inmunodeficiencia adquirida: infeccin producida por el virus de la inmunodeficiencia

humana. _______________________
GEOGRAFA

BLOQUE 1: EL ESTUDIO DE LA TIERRA

TEMAS: REGIONES CONTINENTALES, EL TERRITORIO Y US ESCALA

1. En qu tipo de regiones est dividido el mapa siguiente?

a) Regiones comerciales.
b) Regiones naturales.
c) Regiones culturales.
d) Regiones polticas.

2. Si se toman en cuenta caractersticas econmicas y culturales, se dice que es

una divisin por regiones:

a) Naturales. c) Continentales.
b) Sociales. d) Climticas.

3. Cules son los dos tipos de escalas que podemos encontrar en un mapa?
a) Escala numrica y escala grfica.
b) Escala centmetro y escala milimtrica.
c) Escala amplia y escala corta.
d) Escala elemental y escala especfica.

4. Qu tipo de escala tiene el siguiente mapa?

 a) Mapa de escala grande.
b) Mapa de escala pequea.
c) Escala Mapamundi.
d) Mapa escala conceptual.

5. Son la representacin de una ciudad vista desde arriba como si volramos

sobre ella. Adems, nos ofrecen una descripcin detallada de los elementos que
los conforman. Tienen dibujada una cuadrcula:
a) Los mapas.
b) Las fotos.
c) Los planos.
d) Los smbolos.

6. Los planos urbanos:

a) Son considerados de poco valor.
b) Son una representacin de continentes.
c) No tienen smbolos.
d) Son una herramienta til para saber cmo se ha transformado un lugar.

7. Es una caracterstica de las fotografas areas.

a) Captan reas pequeas o de mayor tamao conforme aumenta la altura.
b) Abarcan espacios mayores debido a la distancia a la que se captura la
informacin.
c) Se almacenan en un procesador y se envan a la Tierra.
 d) Sus datos se reciben en la base de la Tierra, para obtener imgenes que
proporcionan informacin valiosa.
8. Es una imagen reducida de la Tierra, en la cual es posible representar el espacio
geogrfico:
a) Mapa
b) Plano
c) Croquis
d) smbolos

9. Qu es un GPS?
a) Es un sistema de navegacin y localizacin mediante satlites.
b) Es un cargador para celular.
c) Es un programa que mide el tiempo.
d) Es una seal para tener programas de televisin.

HISTORIA

TEMAS: Ubicacin temporal y espacial de la prehistoria y el origen el ser humano, del

poblamiento de los continentes. Los primeros seres humanos, el paso del nomadismo a los
primeros asentamientos agrcolas, La invencin de la escritura y las primeras ciudades. La
cazadel mamut, El descubrimiento de lucy.

1.-Qu significa a. C.?

a) Altura cumbre.
b) Antes de los continentes.
c) Antes y despus.
d) Antes de Cristo.

2.-Elige en el mapa, el lugar donde se cree que se origin el ser humano.

3.-Al descubrir el fuego, el primer uso que le dieron nuestros antepasados fue:
a) Para quemar los bosques.
b) Para hacer ollas de metal.
c) Para hacer herramientas.
 d) Para calentarse.

4.-Es la tcnica en donde se frotan dos piedras para sacarle filo y elaborar sus armas.

a) Tcnica de desgaste.
b) Tcnica de presin.
c) Tcnica de percusin.
d) Tcnica de almacenamiento.

5.-Cul fue el ltimo continente es ser poblado por el hombre?

a) Europa.
b) Amrica.
c) Asia.
d) Oceana.

6.-Qu tipo de escritura es la siguiente?

a) Escritura alfabtica.
b) Escritura cuneiforme.
c) Escritura ideogrfica.
d) Escritura jeroglfica.
7.-Qu continentes se unieron en la glaciacin por el Estrecho de Bering?

a) Asia y Amrica.
 b) Europa y Amrica.
c) Asia y Alaska.
d) Amrica y Oceana.
8.-Es el animal que para cazarlo lo perseguan hasta conducirlo a un pantano, una vez
atrapado le arrojaban lanzas y flechas.
a) El tigre. b) El mamut. C) La morsa. d) El venado.

10. Es el tipo de cacera donde se atrapaban roedores y aves.

a) Cacera mayor.
b) Cacera menor.
c) Cacera en grupo.
d) Cacera individual.

11. Qu sucedi el 24 de noviembre de 1974 en Etiopa?

a) Se descubri el grupo musical ms famoso, llamado The Beatles.
b) Estaba de moda la cancin Lucy.
c) Se descubrieron los restos fsiles de un mamut.
d) Se descubrieron restos fsiles de un homnido mujer al que llamaron Lucy.

FORMACIN CVICA Y TICA-

BLOQUE 1.DE LA NIEZ A LA ADOLESCENCIA

TEMAS:

MI CRECIMIENTO Y DESARROLLO
NUSTRO DERECHO A LA SALUD

NOTA: ENVO ESTA GUA CON EL PROPSITO DE TENER UNA HERRAMIENTA DE

TRABAJO, DEVIDO A LA FALTA DE LIBROS DE TEXTO, POR LO QUE LES PIDO QUE
CONTESTEN LO QUE LES SEA POSIBLE.
Profra. Estela Marisol Rojas Reyes
Saludos.