Unidad 2. Qu hay en la Tierra?

Nombre: ___________________________________ Curso: ______ Fecha:

________

1. Completa con las siguientes palabras.

slida achatada lquida esfrica gaseosa

La Tierra tiene una forma _______________, aunque ligeramente ____________en

los polos. Est formada por tres capas: la atmsfera, que es la capa
_______________, la hidrosfera, que es la capa ______________, y la geosfera, que
es la capa ______________.

2. Seala las capas de la Tierra en el siguiente esquema y explica algunas de sus

caractersticas.

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3. Escribe el nombre de esta capa de la Tierra e indica sus partes.

4. Completa con las siguientes palabras.

ocanos tierra azul mares continentes agua

Desde el espacio la Tierra se ve de color _____________________, debido a que en

su superficie predomina la presencia de _____________________de los
_____________________y _____________________. En resto del planeta lo
componen las masas de _____________________que forman los
_____________________.

5. Relaciona para formar oraciones.

La atmsfera ... desintegra la mayora de fragmentos

extraterrestres que atraviesan las capas
superiores de la atmsfera.

La troposfera ... es donde se produce la mayor parte de los

fenmenos meteorolgicos.

La mesosfera ... impide que lleguen a la superficie terrestre

algunos rayos solares perjudiciales para los seres
vivos.

La estratosfera es una fina capa de aire que rodea la Tierra.

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6. Completa con las siguientes palabras.

radiacin solar Tierra fro atmsfera calor

La __________________________ es una fina capa de oxgeno, nitrgeno, vapor de

agua y dixido de carbono que rodea la __________________________y la protege
del __________________________y del __________________________extremos,
as como de la __________________________.

7. Marca con una X donde corresponda.

Troposfera Estratosfera Mesosfera

En ella se produce la mayor parte de
los fenmenos meteorolgicos.
Sin ella, algunos rayos solares
perjudiciales nos quemaran.
Evita que fragmentos extraterrestres
impacten sobre la superficie terrestre.
Contiene la cantidad de oxgeno
necesaria para que los seres vivos
podamos respirar.

8. Elige dos gases de la atmsfera que intervengan en la vida de las plantas y explica
sus propiedades.

oxgeno nitrgeno dixido de carbono helio

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9. Completa las oraciones con las siguientes palabras.

oxgeno vapor dixido de carbono nitrgeno

El _________________________________ es el gas que necesitan las plantas para

elaborar su alimento.
El _________________________________ es el gas ms abundante en el aire.
El _________________________________ es necesario para que los seres vivos
podamos respirar.
El _________________________________ es agua en forma de gas.

10. Rodea de azul las precipitaciones, de rojo, los vientos y de verde, las formas en las
que puede concentrarse la humedad en el aire.

vendaval nieve niebla lluvia nube huracn

11. Explica en qu se diferencian el tiempo atmosfrico y el clima.

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12. Escribe el nombre de cada instrumento meteorolgico y explica para qu se utiliza.

1 2 3 4 5

13. Quieres buscar en Internet informacin acerca de los principales tipos de

contaminacin atmosfrica. Ordena los siguientes pasos para indicar cmo lo haras.

Sitas el cursor en la Barra de direcciones.

Escribes la direccin del buscador y pulsas la tecla Enter.

Al visualizar el listado de pginas web, eliges la ms fiable y navegas por ella

para consultarla.

Haces clic en el icono del navegador.

En la pgina del buscador escribes como palabras claves de bsqueda:

productos domsticos contaminantes. Despus, pulsas Enter.

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14. Completa con las siguientes palabras.

ros agua mar lluvia

La presencia del _______________ influye en la forma del paisaje de una regin. La

_______________ favorece el desarrollo de la vegetacin, los _______________
forman valles y el _______________ regula la temperatura.

15. Completa el esquema escribiendo lago, nieve, ro, acufero y mar donde
corresponda y colorea de verde las aguas subterrneas.

16. Completa con las siguientes palabras.

agua corrientes subterrnea pozos tierra lluvia

Los acuferos son acumulaciones de agua ___________________ proveniente de la

lluvia. Al caer, se filtra en la ___________________ y acaba formando
___________________ subterrneas. De los acuferos se extrae
___________________ mediante ___________________.

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17. Escribe en cada recuadro el nombre del cambio de estado y explica las causas.

Cambio de estado Causas

Fusin

18. Describe los pasos que faltan en el ciclo del agua.

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19. Completa las oraciones.

Cuando la nieve se derrite al sol, el agua en estado slido pasa a ser

_______________________. Esta transformacin se llama
_______________________.

El agua lquida, cuando se calienta, pasa a estado _______________________.

Este cambio se llama _______________________.

Cuando nos duchamos y se forman gotitas en el espejo, el vapor de agua se

transforma en agua _______________________. Este cambio se denomina
_______________________.

Cuando el agua lquida se enfra, se convierte en _______________________.

Esta transformacin se llama _______________________.

20. Ordena los pasos del ciclo del agua escribiendo los nmeros del 2 al 4.

Al enfriarse ms, las gotas que forman las nubes se hacen ms grandes y
pesadas y caen en forma de precipitaciones.

1 El calor del sol evapora el agua.

El agua que cae de las nubes vuelve a los ros, mares y acuferos.

El vapor se enfra y se convierte en gotitas de agua, que forman las nubes.

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21. Marca con una X las oraciones verdaderas.

El agua dulce contiene gran cantidad de sales minerales disueltas.

El agua dulce es necesaria para la vida, por eso no es conveniente malgastarla

ni contaminarla.

Todos somos responsables de no contaminar el agua.

El agua que generalmente usamos los seres humanos, el agua dulce, es la ms

abundante del planeta.

22. Une con flechas.

Planta depuradora Red que recoge el agua ya usada o residual.

Instalaciones en las que se limpia el agua usada

Alcantarillado para ser devuelta a los ros o para ser empleada
en otros usos.

Agua depurada Agua apta para el consumo humano.

Agua limpia, apta para el riego o para otros usos

Agua potable
que no sean el consumo.

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23. Observa la imagen y explica qu consecuencias puede tener para los seres vivos.

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