Ke Aaaaaaaaaaaaaaa

Tecsup P.F.R.
Mecnica de Slidos
CURSO: Mecnica de Solidos

CODIGO:
LABORATORIO N 01
ESTTICA. PRIMERA CONDICIN
DE EQUILIBRIO.
Alumno (s): Apellidos y Nombres Nota
QUISPE CHIPANA, RONAL ABRAHAM
QUISPE REVILLA, ALDAHIR
SUCA CHUCTAYA, YEN FISHER
QUEA MACICHAPI, JONATHAN
trivios :V
Profesor: JULIO CESAR RIVERA TACO
Programa PFR Especialidad/Grupo: MANTENIMIENTO

Profesional: DE
MAQUINARIA DE
PLANTA - D
Fecha de 28 08 17 Mesa de Trabajo : 4
entrega :
1
Mecnica de Slidos Tecsup P.F.R.
1. OBJETIVO
1) Comprobar experimentalmente la primera condicin de equilibrio, para fuerzas coplanares y

concurrentes.
2) Verificar los resultados obtenidos experimentalmente y contrastarlos con los procedimientos
tericos dados en clase y establecer las diferencias de forma porcentual.
3) Determinar relaciones matemticas entre las variables fsicas que interviene en el experimento.
Anlisis de Trabajo Seguro/ Mecnica de

Solidos
N PASOS BASICOS DEL TRABAJO DAO (RIESGO) PRESENTE
EN CADA PASO CONTROL DEL RIESGO
1. Recepcin e inspeccin de Se puede caer y daar, los Asegurar los equipos y

materiales equipos, varillas, etc. materiales en un lugar
adecuado libre de cadas.
2. Preparar los respectivos materiales Una indebida manipulacin Asegurar que los materiales se
para el laboratorio. de los materiales recibidos encuentren en ptimas
podra causar un deterioro en condiciones prohibido jugar
3. Imstalacion de las variilas para la Realizar una mala instalacion Verificar el buen estado de las
colocacion de los ensores de fuerza y ajuste de las mordazas bases de soporte antes de
podria causar daos realizar su instalacion, as
4. Realizar las respectivas pruebas de Golpes, tropiezos a nivle de Prestar mucha atencin a las
estatica superficie ala momento de indicaciones del profesor
trasladarse de un lugar a otro. tambin se debe tener cuidado
5. Determinar los resultados del Posible deterioro delos Manipular cuidadosamente
experimento desarrollado. sensores de fuerza con sus respectivas
protecciones de seguridad,
cargarlo una vez terminado el
6. Orden y limpieza Cadas y tropiezos Tener una actitud correcta al
momento de finalizar el
laboratorio y dejar limpio y
ordenado el rea de trabajo.
GRUPO 04 ESPECIALIDAD: M.de maquinaria COORDINADOR

de planta DEL GRUPO Suca Chuctaya, Yen
Fischer
Entregar al Docente en la sesin de Laboratorio.
2
Tecsup P.F.R. Mecnica de Slidos
2. FUNDAMENTO TERICO
2.1 Fuerzas.
El concepto de fuerza se relaciona frecuentemente con esfuerzo muscular, empuje, traccin, etc. Para
mover una mesa debemos empujarla haciendo un esfuerzo muscular, aplicado a un punto de la mesa.
Adems la mesa la empujamos en determinado sentido. Recordemos que las magnitudes que se
definen con mdulo, direccin y sentido se llaman vectoriales y las magnitudes que se definen con su
nmero y su unidad se llaman escalares. Otras fuerzas que podemos mencionar son: tensin, fuerza de
rozamiento, peso y normal. Las fuerzas que son ejercidas mediante cuerda se les denomina tensiones.
A la fuerza que ejerce la Tierra sobre los objetos sobre su superficie (por la atraccin gravitacional) se
le denomina peso y est verticalmente dirigida hacia abajo y tiene un mdulo W = m g, siendo m la
masa de cuerpo y g el mdulo de la aceleracin de la gravedad.
2.2 Medicin de la fuerza.
Qu hara usted si le solicitaran su colaboracin para mover un equipo pesado de un nivel

de instalacin industrial a otro?
Seguramente iniciara su investigacin preguntndose: Cun pesado es? Adems observar

el lugar donde se encuentra el equipo y donde debe quedar instalado. Luego propondr
algunas soluciones de cmo y con que hacerlo.
Aqu estudiaremos un sistema a escala diseados se tendr una masa suspendida sostenida
por dos cuerdas formando un ngulo, estas cuerdas son conectadas a un sensor de fuerza.
Para esto debemos tener claro el concepto de fuerza, unidades y representacin grfica de
un vector. Para lograr el equilibrio de fuerzas de traslacin se debe cumplir la primera
condicin de equilibrio, como veremos ms adelante.
2.3 Diagrama de Cuerpo Libre D.C.L.
Hacer un D.C.L. de un cuerpo es representar grficamente las fuerzas que actan

sobre l. Procedemos de la siguiente manera:
1. Se asla el cuerpo de todo sistema.
2. Se representa al peso del cuerpo mediante un vector dirigido siempre hacia el centro de
la Tierra (w).
3. Si existiese superficies en contacto, se representa la reaccin mediante un vector

perpendicular a dichas superficies y empujando siempre al cuerpo (N o R).
4. Si hubiesen cables o cuerdas, se representa la tensin mediante un vector que est

siempre jalando al cuerpo, previo corte imaginario (T).
5. Si existiesen barras comprimidas, se representa a la compresin mediante un vector que
est siempre empujando al cuerpo, previo corte imaginario (C).
6. Si hubiese rozamiento se representa a la fuerza de roce mediante un vector tangente a

las superficies en contacto y oponindose al movimiento o posible movimiento.
3
2.4 Leyes de Newton.
Primera Ley de Newton. Principio de inercia

Newton en su primera ley explica que un cuerpo en equilibrio seguir en equilibrio hasta que alguna
fuerza intervenga.
Si un cuerpo est en reposo, permanecer en reposo; si est en movimiento seguir

trasladndose en lnea recta y a velocidad constante, salvo si interviene alguna
fuerza externa
Tercera Ley de Newton. Principio de accin y reaccin.

Newton dijo:
A toda accin se le opone una reaccin de igual magnitud pero en sentido contrario
2.5 Primera condicin de equilibrio.

Diremos que un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacin cuando la resultante de las
fuerzas que lo afectan es cero.
r r
FR = F = 0 (1)
Cuerpo en equilibrio Polgono vectorial cerrado

F2 F3
F1
F4
2.5.1 Teorema de Lami
Si un cuerpo est en equilibrio debido

a la accin de tres fuerzas, stas
debern ser: F3
1. Coplanares y concurrentes
F2
2. Una de ellas ser igual pero opuesta
a la resultante de las otras dos.
3. El mdulo de cada fuerza ser
directamente proporcional con el seno
del ngulo que se opone a su
correspondiente direccin.

F1
4
F1 F2 F3
= =
sen sen sen
3. Materiales
Tijeras de corte
Pesas de 0.5; 1.0,0.2N
Computadora personal con

programa PASCO
CapstoneTM instalado
5
Lentes de proteccin
personal
porta pesas
regla metlica
6
trasportador
Sensor de fuerza (2)
05 varillas
7
Bases soporte
cuerda
nueces dobles
8
4. PROCEDIMIENTO
Indicaciones
- Verificacin del sensor de fuerza (dinammetro).
Ensamblar todas las piezas como se ve en la figura 1.
Nuez doble
Grapa
Pesas
Varilla
Base
Figura 1. Primer montaje para la verificacin del dinammetro.
Ingrese al programa PASCO Capstone TM , al ingresar al sistema lo recibir la ventana de

bienvenida siguiente
Figura 2. Ventana de bienvenida de PASCO CapstoneTM.
9
Haga clic sobre el cono CREAR EXPERIMENTO y seguidamente

reconocer los sensores de fuerza previamente insertados a la interface
850 Universal Interface.
Haga clic en el icono CONFIGURACION y seleccione cambiar signo

a una frecuencia de 50 Hz. Luego presione el icono del SENSOR DE
FUERZA 1 luego seleccione numrico y cambie a 2 cifras despus de
la coma decimal. Seguidamente arrastre el icono MEDIDOR DIGITAL
sobre cada uno de los dinammetros. Usted vera aparecer una ventana
como la siguiente
Figura 3. Ventana de seal digital.
Al hacerle doble clic sobre el icono del sensor de fuerza y seleccionar el icono NUMRICO
usted podr agregar la cantidad de cifras despus del punto decimal. Trabaje con 2 cifras. Segn
informacin proporcionada por el fabricante la mnima lectura que proporciona el equipo es de 0.03
N y la mxima 50 N. Una vez colocado de esta manera y sin ninguna fuerza adicional apriete el
botn Zero colocado sobre el mismo sensor.
EXPERIENCIA
- Se comenz a acoplar el sensor de fuerza al
Pasco capstone sabiendo que los sensores se
comunican con la pc mediante la seal
bluetooth.
Verificando la batera de los

sensores y el botn en verde
verificando su acoplacion de la
seal bluetooth
10
- Realizar el montaje de la experiencia, colocando el sensor de fuerza en la parte

superior
Nueces dobles
Varilla
Soportes de base
- Realizar la experiencia colocando las pesas en :
10 gramos
20 gramos
11
50 gramos
70 gramos
12
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
100 gramos
Ahora determine el peso de una pesa, luego de

dos, tres y cuatro pesas respectivamente. Anotando la lectura del dinammetro en la tabla 1.
TABLA 1
Cantidad de pesas 1 2 3 4 5
10 g (+ 10g
Masa 20 g 50 g 70 g 100 g
porta pesa)
Peso (N)= mg 0.195 N 0.293 N 0.586 N 0.782 N 1.075 N
Lectura P P 0.190.03 N 0.290.03 N 0.590.03 N 0.780.03 N 1.080.03 N
Error
13
Experimental
Observacin:
Podemos tomar a P como el error instrumental del equipo que es la mnima lectura
que efecta entre 2. Segn informacin proporcionada por el fabricante laminita
lectura del sensor fuerza es de 0,03 N.
El valor de g=9.78 m/s2.
Desarrollo:
Para hallar el peso:
Se multiplica la masa por la gravedad:
10 g = 0.01 Kg + 0.01 kg (masa del porta pesas)

=0.02 kg x 9.78 = 0.195 N
20 g = 0.02 kg + 0.01 kg (masa del porta pesas)

= 0.03 kg x 9.78 = 0.293 N
50 g = 0.05 Kg + 0.01 Kg (masa del porta pesas)

= 0.05 Kg x 9.78 = 0.586 N
100 g = 0.1 kg + 0.01 kg (masa del porta pesas)

= 0.11 kg x 9.78 = 1.075 N
INDICACIONES
- Accin y reaccin.
Haga clic sobre el icono CONFIGURACIN, seleccione la opcin cambiar signo que tiene para el
sensor de fuerza 1 y la opcin no cambiar si paragno el sensor de fuerza 2, ambos a 50 Hz.
Ambos deben tener 2 dgitos despus de la coma decimal.
Arrastre el icono GRFICO sobre el sensor de fuerza 1. Usted ver aparecer la ventana
de un grfico de fuerza en funcin del tiempo. Luego arrastre el icono GRAFICO 1 sobre el sensor
de fuerza 2. As quedar un grfico con dos ejes Y coordenados de fuerza (para cada sensor) que
comparten el eje X (tiempo).
Seguidamente mientras usted tira de los sensores de fuerza como se muestra en la figura 4,
otro compaero grabar los datos obtenidos.
Figura 4. Segundo montaje.

14
Los cuales deben quedar similares a los obtenidos en la figura 5, observe que se encuentras
los datos de ambos dinammetros.
Figura 5. Resultado del segundo montaje.

EXPERIENCIA
- Realizando una fuerza mecnica con las manos ejecutamos el tirn de los
sensores.
Cuerda
Sensores de fuerza
15
- como resultante tenemos el suiguiente grafico:
Sensor B
Sensor A
INDICACIONES
4.3 Paralelogramo de fuerzas concurrentes.
Ensamble las piezas como se muestra en la figura 6, de tal manera que obtenga F1 = 0,8 N y F2 = 0,8
N, de las seales digitales de los dinammetros.
16
Figura 6. Tercer montaje.
Estableciendo una escala a las fuerzas, dibuje un paralelogramo midiendo el valor de la diagonal
(FR). Anote los valores medidos en la tabla 2.
EXPERIENCIA
- Realizar el montaje de manera que los sensores estn paralelamente en la misma
altura de manera que se compartan las fuerzas de las pesas
Sensores
de fuerza
Cuerda
Varilla
Porta
17
- Toma de datos
20 gramos
50 gramos
18
100 gramos
Masa 20 g 50 g 100 g
F1 (N) 0.18 N 0.34 N
0.41 N
F2 (N) 0.19 N 0.34 N
0.83 N
FR (N)
TABLA 2.
P (N) 0.20 N 0.50 N 1N
1() 29 33 30
2() 29 33
19 30
% error
Vbibliografico - Vexp erimental

Para el clculo de error porcentual se utilizar E (%) =
Vbibliografico
.Masa medida con el sensor (B)
M= 20g 20 N 0.20 N
20
. Calcular en ngulo
F1=0.19N F2=0.18N
20 g
Angulo de 29
50 g 50 N 0.50N
21
Calcular en ngulo
F1= 0.34 F2 = 0.34N
50 g
ngulo = 33
100 g 100 N 0.100N
22
.Calcular el ngulo
F1= F2 = 0.83 N
0.41N
100 g
Angulo de 30
DIBUJADO POR: ESCALA
FR = FECHA
Ensamble las piezas tal como se observa en la figura 7, de tal manera que 1 = 2 = 15.
23
Transportador
Figura 7. Cuarto montaje
Estableciendo una escala a las fuerzas, dibuje un paralelogramo midiendo el valor de la diagonal.
Anote los valores medidos en la tabla 3
5. CUESTIONARIO
1. 5.1 Con respecto al proceso Verificacin del sensor de fuerza responda:
5.1.1 Defina el concepto de Fuerza e indique 5 unidades para esta magnitud.
La fuerza es una magnitud vectorial que mide la razon de cambio del movimiento lineal entre dos particulas
o sistemas de particulas, tambien podemos decir que la fuerza es tdo agente capaz de modificar la
cantidad de movimiento o la forma de los materiales y en el sistema internacional su unidad de medida es
el Newton.
N : Newton unidad
F : Fuerza de planck
L : Libra unidad de fuerza
D : Unidad de fuerza
K : Kilopondio
5.1.2 Represente vectores en tres situaciones aplicadas a su especialidad.
5.1.3 Mencione 5 magnitudes fsicas vectoriales relacionadas a su especialidad.
Las magnitudes vectoriales son aquellas que no solo pueden determinarse al conocer su unidad y
su medida ya que es mas veras conocer su sentido y direccion.
Distancia
Flujo magnetico
Aceleracin
Presin
24
2. 5.2 Con respecto al proceso accin y reaccin responda:
5.2.1 Cules son los mximos y mnimos valores obtenidos? Calcule el porcentaje de error de los
valores obtenidos.
5.2.2 Realice 5 representaciones del Principio de Accin y Reaccin.
Un auto va a 120 Km por hora, frena pero los pasajeros tienden a irse adelante claro ejemplo
de accin y reaccin.
Una escalera que va sobre un coche ahora si el coche frena la escalera seguira en su velocidad
por lo tanto la escalera salcria volando.
Un escalador de montaa ejrce una furza de accion en las grietas y salientes; ello producen
fuerzas de reaccion en el escalador, lo que le permite subir por la montaa.
Un bus que se estrella de frente contra una motocicleta recibe la misma cantidad de energia
que la que recibe la motocicleta.
Ahora un bloque de cemento esta en equilibrio no se cae ni para la fuerza peso que que tira
hacia tiene que ser compensada por la fuerza que ejerce el suelo.
5.2.3 Cul Ley de Newton se relaciona la experiencia?. Justifique su respuesta.
Podemos afirmar que un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacion cuando la fuerza

resultante de todas las fuerzas que actua sobre el es nula.
(M.R.U = Velocidad)
3. 5.3 Con respecto al proceso paralelogramo de fuerzas concurrentes.

responda:
5.3.1 Compara la fuerza resultante con la fuerza originada por las pesas P. Qu puede concluir?.
Efecte los clculos necesarios.
5.3.2 Una persona desde su casa camina 21 cuadras hacia el Norte y luego camina otras 37 hacia el
Este. Entonces en el regreso ms corto Caminar 58 cuadras? Justifique su respuesta usando
vectores.
25
5.3.3 Explique por qu los vectores son concurrentes en esta experiencia?
5.3.4 Qu significa equilibrio? Y qu tipo de equilibrio es el que se tiene en la experiencia.
5.3.5 Significa entonces que un cuerpo en equilibrio est necesariamente en reposo. Por qu?
6. Problemas.
Problema 01. Determine la magnitud y la direccin, medida sta en sentido contrario al de las
manecillas del reloj desde el eje x positivo, de la fuerza resultante de las tres fuerzas que actan
sobre el anillo A. Considere F1= 500 N Y = 20..
Solucin
F1 = 500 N
20
F3 = 600 N F2 = 400 N
30
26
Problema 02. El mstil est sometido a las tres fuerzas mostradas. Determine los ngulos
coordenados de direccin 1, 1, 1 de F1 de manera que la fuerza resultante que acta sobre el
mstil sea cero
F3 = 300 N
x
F2 = 200 N
27
Solucion.
7. APLICACIN A LA ESPECIALIDAD (Se presenta dos aplicaciones del tema realizado,

aplicados a su especialidad).
Se presentaran un mnimo de 2 aplicaciones del tema del laboratorio referido a su especialidad.
7.1
APLICACIONES:
En tecnologa, y ms concretamente en los procesos de ingeniera, cuando hay que disear una
mquina o una estructura determinada debemos, en primer lugar, hacer un estudio de todas las
fuerzas o movimientos que resultaran de su funcionamiento. Esto nos permite determinar, tanto
su geometra para originar los movimientos deseados, como los materiales ms adecuados para
soportar las fuerzas y garantizar, as, un buen funcionamiento de la mquina o estructura. Y es en
todo esto donde la Mecnica interviene decisivamente.
La Mecnica es la rama de la fsica que estudia y analiza el movimiento y el reposo de los
cuerpos y su evolucin en el tiempo, bajo la accin de fuerzas. El conjunto de disciplinas que
abarca la mecnica convencional es muy amplio pero es posible agruparlas en cuatro bloques
principales: Mecnica clsica, Mecnica cuntica, Mecnica relativista, Teora cuntica de
campos
28
SLIDOS Y ANLISIS ESTRUCTURAL

La esttica abarca el estudio del equilibrio tanto del conjunto como de sus partes constituyentes,
incluyendo las porciones elementales de material. Uno de los principales objetivos de la esttica
es la obtencin de esfuerzos cortantes, fuerza normal, de torsin y momento flector a lo largo de
una pieza, que puede ser desde una viga de un puente o los pilares de un rascacielos. Su
importancia reside en que una vez trazados los diagramas y obtenidas sus ecuaciones, se puede
decidir el material con el que se construir, las dimensiones que deber tener, lmites para un uso
seguro, etc., mediante un anlisis de materiales. Por tanto, resulta de aplicacin en ingeniera
estructural, ingeniera mecnica, construccin, siempre que se quiera construir una estructura fija.
Para el anlisis de una estructura en movimiento es necesario considerar la aceleracin de las
partes y las fuerzas resultantes. El estudio de la Esttica suele ser el primero dentro del rea de la
ingeniera mecnica, debido a que los procedimientos que se realizan suelen usarse a lo largo de
los dems cursos de ingeniera mecnica
29
La esttica es la rama de la mecnica clsica que analiza las cargas (fuerza, par / momento) y
estudia el equilibrio de fuerzas en los sistemas fsicos en equilibrio esttico, es decir, en un estado
en el que las posiciones relativas de los sub sistemas no varan con el tiempo. La primera ley de
Newton implica que la red de la fuerza y el par neto (tambin conocido como momento de fuerza)
de cada organismo en el sistema es igual a cero. De esta limitacin pueden derivarse cantidades
como la carga o la presin. La red de fuerzas de igual a cero se conoce como la primera
condicin de equilibrio, y el par neto igual a cero se conoce como la segunda condicin de
equilibrio.
8. OBSERVACIONES
Se tuvo un cuidado especial moviendo las pesas para evitar la variacin exagerada de datos que
perjudicara nuestro trabajo y el material de laboratorio.
Con el transportador sacamos valores aproximados ya que no estaba sujeta a una base fija, si no
en el aire
Antes de empezar la toma de datos se configura los sensores a cero, cada vez que se toman
nuevos datos
Se tiene que tener mucho cuidado con las pesas evitar que estn en movimiento, ya que los
datos varan y los resultados pueden ser no favorables.
30
9. CONCLUSIONES
Logramos comprobar experimentalmente la primera condicin de equilibrio para fuerzas

coplanares.
Determinamos relaciones matemticas entre las variables fsicas que interviene en el

experimento.
Cuando la pesa est en medio de la cuerda los ngulos que se meden son iguales.
Se verific los resultados tanto terico como experimental obteniendo diferentes

mrgenes de errores considerables.
10.BIBLIOGRAFIA (segn formato de la APA)
: http://www.monografias.com/trabajos102/estatica-particula-aplica-carrera-ingenieria-mecanica/estatica-particula-aplica-
carrera-ingenieria-mecanica.shtml#ixzz4r6GhlwgL
http://estaticahtc.blogspot.pe/2008/11/aplicaciones-de-la-estatica.html
http://www.youblisher.com/p/576656-Aplicaciones-de-la-estatica/
31

Ke Aaaaaaaaaaaaaaa

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Ke Aaaaaaaaaaaaaaa

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Tecsup P.F.R.

CURSO: Mecnica de Solidos

Alumno (s): Apellidos y Nombres Nota

QUISPE CHIPANA, RONAL ABRAHAM

QUISPE REVILLA, ALDAHIR

SUCA CHUCTAYA, YEN FISHER

QUEA MACICHAPI, JONATHAN

Profesor: JULIO CESAR RIVERA TACO

Programa PFR Especialidad/Grupo: MANTENIMIENTO

1) Comprobar experimentalmente la primera condicin de equilibrio, para fuerzas coplanares y

Anlisis de Trabajo Seguro/ Mecnica de

1. Recepcin e inspeccin de Se puede caer y daar, los Asegurar los equipos y

GRUPO 04 ESPECIALIDAD: M.de maquinaria COORDINADOR

2.2 Medicin de la fuerza.

Qu hara usted si le solicitaran su colaboracin para mover un equipo pesado de un nivel

Seguramente iniciara su investigacin preguntndose: Cun pesado es? Adems observar

2.3 Diagrama de Cuerpo Libre D.C.L.

Hacer un D.C.L. de un cuerpo es representar grficamente las fuerzas que actan

1. Se asla el cuerpo de todo sistema.

3. Si existiese superficies en contacto, se representa la reaccin mediante un vector

4. Si hubiesen cables o cuerdas, se representa la tensin mediante un vector que est

6. Si hubiese rozamiento se representa a la fuerza de roce mediante un vector tangente a

2.4 Leyes de Newton.

Primera Ley de Newton. Principio de inercia

Si un cuerpo est en reposo, permanecer en reposo; si est en movimiento seguir

Tercera Ley de Newton. Principio de accin y reaccin.

2.5 Primera condicin de equilibrio.

Cuerpo en equilibrio Polgono vectorial cerrado

2.5.1 Teorema de Lami

Si un cuerpo est en equilibrio debido

Pesas de 0.5; 1.0,0.2N

Computadora personal con

Sensor de fuerza (2)

Ensamblar todas las piezas como se ve en la figura 1.

Figura 1. Primer montaje para la verificacin del dinammetro.

Ingrese al programa PASCO Capstone TM , al ingresar al sistema lo recibir la ventana de

Figura 2. Ventana de bienvenida de PASCO CapstoneTM.

Haga clic sobre el cono CREAR EXPERIMENTO y seguidamente

Haga clic en el icono CONFIGURACION y seleccione cambiar signo

Figura 3. Ventana de seal digital.

Verificando la batera de los

- Realizar el montaje de la experiencia, colocando el sensor de fuerza en la parte

- Realizar la experiencia colocando las pesas en :

Ahora determine el peso de una pesa, luego de

Para hallar el peso:

Se multiplica la masa por la gravedad:

10 g = 0.01 Kg + 0.01 kg (masa del porta pesas)

20 g = 0.02 kg + 0.01 kg (masa del porta pesas)

50 g = 0.05 Kg + 0.01 Kg (masa del porta pesas)

100 g = 0.1 kg + 0.01 kg (masa del porta pesas)

Figura 4. Segundo montaje.

Figura 5. Resultado del segundo montaje.

- como resultante tenemos el suiguiente grafico:

Figura 6. Tercer montaje.

Vbibliografico - Vexp erimental

.Masa medida con el sensor (B)

.Masa medida con el sensor (B)

F1= 0.34 F2 = 0.34N

.Masa medida con el sensor (B)

100 g 100 N 0.100N

DIBUJADO POR: ESCALA

Figura 7. Cuarto montaje

1. 5.1 Con respecto al proceso Verificacin del sensor de fuerza responda:

5.1.1 Defina el concepto de Fuerza e indique 5 unidades para esta magnitud.