Estudios multifactoriales

Diapositiva 1

Los estudios multifactoriales surgen de las combinaciones de la estrategia correlacional con las
tcnicas experimentales.

En las que intervienen dos o ms variables que nos permiten estudiar fenmenos que no son
susceptibles a la manipulacin al ser constructos hipotticos (realidades no observables como
la personalidad.)

Los factores pueden ser manipulaciones experimentales o variables de la personalidad, pero

cuando las manipulaciones individuales se cruzan con las variables de las diferencias individuales
dan lugar a una investigacin experimental de la personalidad, que nos permite a los
investigadores examinar como responde o acta cada persona ante variaciones de la situacin.

Ejemplo:

En el siguiente diagrama de estudio hipottico de dos factores observamos todas las posibles
combinaciones de los valores de las variables predictivas.

El factor autoestima es una dimensin personalidad que posee una persona antes del estudio y
el factor xito-fracaso es la manipulacin experimental con la que se va a trabajar para
comprender las diferencias individuales en el desempeo en dos tareas frente a un resultado de
xito o fracaso anterior.

Diapositiva 2

Este tipo de estudios pueden ser complejos si se da una interaccin en ambos resultados
hipotticos del estudio anterior presentan una interaccin por como la variable (bajo estudio)
xito -fracaso difiere por el nivel de autoestima de la persona.

Estudio de dos factores que investiga la autoestima y una experiencia inicial de xito frente al
fracaso como variable predictora de desempeo para una segunda tarea.

Resultado hipottico A

Experimentar un primer fracaso para las personas con baja autoestima genera un menor
desempeo en la segunda tarea, en cambio para las personas con alta autoestima no genera un
cambio.

Resultado hipottico B

Observamos como el fracaso tiene efectos en ambos tipos de personas, pero estos efectos son
opuestos. Las personas con baja autoestima se desempean peor en una segunda tarea ,las
personas de alta autoestima se desempean mejor ,puede ser porque el fracaso las motive a
esforzarse ms.

Leyenda del grafico de los resultados hipotticos

La dimensin vertical ilustra la medicin dependiente, es decir, el desempeo en la segunda

tarea. Las marcas en la lnea horizontal representan los valores de la variable manipulada (xito
inicial frente a fracaso inicial). La variable predictiva se representa por una lnea de color gris a
las personas con alta autoestima y la lnea negra a aquellas con baja autoestima.