INSTITUTO TECNOLOGICO

SUPERIOR DE NARANJOS

MATERIA:

FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIN

DOCENTE:

LUI . J ULISSA MARTNEZ L UGO

UNIDAD:

UNIDAD II:
2.3
TRABAJO (TEMA):

ENSAYO SOBRE LAS NORMAS DE Y REGLAS

ORTOGRFICAS Y DE PUNTACIN

ALUMNO:
T ELESFORO A NASTASIO H ERNNDEZ
CANDELARIO S ANTOS H ERNNDEZ
RODRIGO R ICARDO LUIS P REZ

SEMESTRE:
1 SEMESTRE

CIUDAD Y FECHA:
N ARANJOS , A 27 DE SEPTIEMBRE DE 2017
 INTRODUCCIN:
Conocer las normas y reglas ortogrficas es sinnimo de saber y conocer. Estas maneras
de expresarse al realizar una redaccin dan un mejor entendimiento al texto y que el
lector se enganche en su proyecto.

La universidad sin lugar a dudas representa el ideal de todo el que quiere cambiar de
estatus, ser PROFESIONAL UNIVERSITARIO. Esta categora implica ser un profesional
integral en cualquiera de sus menciones, Ingeniera en tics o sistemas computacionales;
para desarrollar al mximo los conocimientos, habilidades y destrezas que nos permiten
obtener el prodigioso ttulo al que ostentamos Las ctedras de ciencia, agro,
matemticas, entre otras, nos dan las herramientas para ser aplicadas por nosotros en el
momento que as sea necesario, sin embargo, cuando debemos redactar un memo, un
informe, o cualquier otro que requiera de un manuscrito nuestro, estos no deben tener
errores ortogrficos y/o fallas de redaccin; por ello en el contenido de este, enmarcamos
reglas ortogrficas que facilitan la escritura.
NORMAS DE Y REGLAS ORTOGRFICAS Y DE PUNTACIN

Varios autores como lo son Leonardo Gmez Torrego en su libro MANUAL DEL
ESPAOL CORRECTO nombra a la gramtica como unas reglas para la forma correcta
de escribir las palabras; a fin de que se facilite la comprensin de su sentido y la
comunicacin entre las personas.

Entre los temas principales a que corresponde prestar especial atencin respecto de las
reglas de ortografa, queda comprendido el uso:

Maysculas
Tildes de acentuacin
La letra H

Uso de las maysculas

Se refiere como regla general a la letra inicial de las palabras, en aquellas circunstancias
en que ello corresponde. Se emplean maysculas en la totalidad de las palabras cuando
se trata del ttulo de un documento, o de un captulo del mismo; y con todava carcter
ms excepcional, para enfatizarlas.

Reglas generales de acentuacin ortogrfica

Existen distintos tipos de palabras en funcin de su acentuacin, es decir, segn dnde se

localice la slaba tnica. Dependiendo de dnde se localice y/o en qu letra termine la
palabra, deberemos colocar una tilde sobre la ltima vocal de la slaba tnica. Los cuatro
tipos de palabra que existen son:

Tipos de Posicin de la
Tilde Ejemplos
palabra slaba tnica
Si la palabra termina en marroqu, camin,
Aguda ltima
vocal, n o s comps (pero: actriz)
Si la palabra no termina
en vocal, n, s o si termina lbum, lpiz, bceps
Llana o grave Penltima
en ms de una (pero: libro)
consonante
Esdrjula Antepenltima Se acentan todas dcada, Mxico, rpido
Anterior a la
Sobreesdrjula Se acentan todas cmetelo
antepenltima

Diptongos

Los diptongos se forman cuando aparecen dos vocales juntas que pertenecen a una
misma slaba.
Triptongos

Los triptongos se forman cuando aparecen tres vocales juntas que pertenecen a una
misma slaba. En los triptongos la vocal de en medio va precedida y seguida de una vocal
cerrada (e, i).

Hiatos

Los hiatos se forman cuando aparecen dos vocales juntas que pertenecen a distintas
slabas. Los hiatos pueden formase mediante una vocal cerrada (e, i) precedida o seguida
de vocal abierta (a, o, u), dos vocales abiertas o dos vocales iguales.

Tilde diacrtica

Este tipo de tilde se coloca en palabras que tienen una variedad tnica para diferenciarla
de su variedad tona y otorgarla una categora gramatical distinta. Normalmente las tildes
diacrticas aparecen en palabras monoslabas que, segn las reglas generales de
acentuacin, no deben acentuarse.

La autora Mara Luz de las Heras en su libro ORTOGRAFA Y CREACIN describe a

las reglas de puntuacin de la siguiente manera:

La coma

Para indicar una pausa breve, y para insertar breves oraciones aclaratorias o
complementarias dentro de la principal.

El punto y coma

Es un signo de uso similar a la coma, pero que requiere un especial cuidado en su

empleo; y cuyo adecuado uso permite lograr oraciones y expresiones muy valorables.
Especialmente en oraciones extensas, permite separar perodos dotados de cierto grado
de independencia, pero no que justifican iniciar una nueva oracin. En otros casos,
permite realizar enunciaciones sucesivas compuestas de varias palabras ocasionalmente
separadas a su vez por comas, que guardan correlacin con la idea central de la oracin,
considerada en su totalidad.

Los dos puntos

Para indicar el comienzo de una enunciacin de elementos comprendidos en un concepto;

para abrir una cierta expectativa acerca del texto siguiente; para iniciar un texto dirigido a
una persona previamente invocada y de un discurso oral; para anunciar el comienzo de
una cita o transcripcin de un texto ajeno.

El punto

Para indicar el final de la oracin. Cuando existe un cierto grado de continuidad entre la
oracin finalizada y la siguiente, sta comienza de inmediato, en el mismo rengln; y
durante la lectura en voz alta se realiza una pausa breve; por lo que se trata de un punto y
seguido.

Los puntos suspensivos

Se utilizan para dejar trunca la oracin (aunque de todos modos debe tener sentido
completo), con la finalidad de dar idea de que hay algo ms que no se expresa; o para
dejar que el lector el oyente complete la idea a partir de una sugerencia. Tambin puede
emplearse cuando se deja trunca una expresin conocida, que el oyente o lector
seguramente conoce, igualmente con la finalidad de dar un tono de irona.

Los signos de interrogacin

Abren y cierran una pregunta se requiere un signo inicial o de apertura de interrogacin.

Por supuesto, el signo final indica que la oracin interrogativa ha finalizado; y por lo tanto,
no es necesario ni corresponde que adems se coloque un punto.

Los parntesis

Abren y cierran una expresin que, en el interior de una oracin, tiene un sentido
aclaratorio relativamente independiente del tema que viene tratndose; aunque
ocasionalmente puede encerrarse entre parntesis una o ms oraciones completas, que
aludan a un tema conexo (lo que se denomina una digresin); aunque nunca debe
tratarse de un texto excesivamente extenso.

Los signos de admiracin

Abren y cierran una expresin exclamativa o admirativa. Como en el caso del cierre de
interrogacin, no es necesario ni corresponde que adems del cierre de admiracin se
coloque un punto.

Las comillas

Abren y cierran una expresin que corresponde a una cita de otro texto; o tambin cuando
se trata de una expresin que responde al uso de otras personas, no se comparte, o tiene
algn rasgo especial.

La raya o guion

Se emplea como un recurso grfico que, ya sea sustituye a la coma entre tramos
explicativas o aclaratorios, o acotaciones, en el interior de una oracin; ya sea para indicar
la alternacin de los que hablan, cuando se transcribe un dilogo.

Desde nuestro punto de vista estas nomas de la ortografa son de completa utilidad a la
hora de realizar una redaccin de esta manera expresamos de manera correcta y lgica
un texto para la exposicin a un pblico o la publicacin para futuros lectores y este en
total comprensin.
 CONCLUSIN:
Concluimos que la ortografa no es un mero artificio que pueda modificarse con facilidad.
Durante el proceso de investigacin para la elabbkjjoracin de esta investigacin se
determin que, un cambio ortogrfico representa una alteracin importante para una
lengua. La ortografa es el elemento que mantiene con mayor firmeza la unidad de una
lengua hablada por muchas personas originarias de pases muy alejados. Esto ocurre con
el espaol, el rabe, el ingls o el francs, por poner algunos ejemplos. Si la ortografa
cambiara para ajustarse slo a criterios fonticos, el espaol podra fragmentarse en
tantas lenguas como regiones del mundo donde se habla, pues poseen algunos hbitos
articulatorios diferentes y, si se representaran en la escritura, apareceran con el paso del
tiempo graves problemas de incomunicacin por falta de un cdigo comn comprensible
para todos. La ortografa no es slo un hecho estrictamente gramatical, sino que tambin
obedece a motivos claramente extra lingsticos. Eso es lo que denotamos mis
compaeros de tics sobre este tema.
 FUENTES DE REFERENCIA:
https://santiagomecatronica.wordpress.com/2011/11/08/3-1-normas-y-reglas-ortograficas-
y-de-puntuacion/
https://sites.google.com/site/fundamentoslopezsanchezzulema/unidad-3---herramientas-
de-comunicacion-oral-y-escrita-en-la-investigacion/3-1---normas-y-reglas-ortograficas-y-
de-puntuacion
http://itzelgeorginagalvanespinoza.blogspot.mx/
http://itzelgeorginagalvanespinoza.blogspot.mx/p/que-es-la-ortografia-la-ortografia-es.html