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II-2017
GESTION DEL TALENTO HUMANO
I. FICHA TCNICA
Nmero de crditos acadmicos: 2
Facultad que lo ofrece: Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables
HTP: 2
HTI: 4
Campo de formacin: A.A.P
Cdigo: 131720603
Naturaleza del curso: Terico prctico
Habilitable: Si
Validable: Si
Homologable: Si
Semestre: VI
Prerrequisitos: Administracin Estratgica (131720503)
Periodo Acadmico: 2017 II
V. OBJETIVOS ESPECFICOS
Ubicar al estudiante de Administracin de Negocios en el contexto de la Gestin del Talento Humano
en el sector Pblico y Privado
Identificar las diferentes funciones del rea de Gestin del Talento Humano en la empresa
Identificar la teora de competencias como herramienta clave para la consecucin del personal
idneo para la empresa
Conocer los factores del entorno que influyen en la Gestin del Talento Humano
Brindar al estudiante herramientas que le permitan aplicar los conocimientos del proceso de gestin
humana a su propio proyecto empresarial
Conocer la aplicacin de los sistemas de informacin en la Gestin del Talento Humano
Definir los criterios de evaluacin del rea de Gestin Humana, mediante la formulacin de
indicadores de desempeo y de resultados
Fortalecer las competencias de expresin oral y escrita, mejorando sus niveles de comunicacin,
mediante la exposicin de los diferentes temas.
En cuanto al ser:
Asumir un liderazgo para la toma de decisiones referidas al manejo de personal
Fortalecer las competencias comunicativas, orales y escritas como estrategia bsica del estilo directivo
en su empresa o en la que administre
Asumir el trabajo en equipo como competencia bsica de participacin
Asumir el componente tico en todas las decisiones que incidan en el proceso de gestin humana
IX. METODOLOGA
Dimensiones Pedaggicas: AH Aprender a Hacer: ya que la actividad permite que el estudiante adquiera
las competencias y habilidades para administrar y gestionar el rea de talento Humano, desde su
proyeccin empresarial, articulando la parte terica con la practica mediante la aplicacin de los
conocimientos en la organizacin.
Igualmente identifica las competencias que requiere buscar y fortalecer en las personas con quien
compartir su espacio laboral, para lograr un ambiente basado en el trabajo en equipo, la comunicacin
y el dinamismo, alineados a una planeacin estratgica que buscara cumplir con su misin social y
econmica.
X. NCLEOS PROBLMICOS
El administrador de negocios en formacin, adquiere competencia para identificar las complejas
relaciones existentes entre la administracin general y la teora y prctica de la gestin del talento
humano?
El administrador de negocios en formacin, desarrolla competencias para identificar de manera
asertiva, la dinmica de los procesos de la administracin general en las empresas como contexto,
acordes con las profundas transformaciones experimentadas en el rea de gestin del talento humano?
El administrador de negocios en formacin, logra competencia para elaborar propuestas de
intervencin en el mbito de la gestin del talento humano, bien para explicar determinados aspectos
de los procesos del rea organizacional, como para formular propuestas de alcance diverso en la misma?
El administrador de negocios en formacin, logra competencia para reconocer que la gestin del
conocimiento es un factor de inversin en el desarrollo de las organizaciones?
El administrador de negocios en formacin, desarrolla competencia para argumentar la importancia de
que las empresas reconozcan la necesidad de inversin en planes de formacin de su capital humano?
En grupos de estudiantes no superior a cuatro (4) integrantes, realizarn un trabajo final Sistema de Gestin
del Talento Humano el cual ser socializado mediante una presentacin y a la vez un trabajo escrito utilizando
normas APA, ste deber ser entregado en CD rotulado en el cuarto encuentro tutorial, una vez termine la
socializacin del mismo.
TALLERES
PRIMER ENCUENTRO TUTORIAL TALLER No. 1
Cada uno de los avances por taller, es un proceso secuencial que contribuir al desarrollo del trabajo final.
Leer los Captulos 1, 2, 3 y 4 del libro gua y el artculo denominado The Knowledge Creating Company,
Nonaka y Takeuchi http://www.citizenartist.eu/wp-content/uploads/2017/02/PrelimReading4The-
Knowledge-Creating-Company.pdf , y material complementario y presentar:
c) Requisitos intelectuales
Formacin acadmica: ______________________________________________________
(Los requisitos mnimos en cuanto a conocimientos especficos)
Experiencia: _______________________________________________________________
(Los requisitos mnimos en cuanto a trayectoria laboral)
Habilidades y destrezas ______________________________________________________
(Los requisitos mnimos respecto a capacidades fsicas o cognitivas)
d) Funciones principales (mnimo 6)
Nombre de la Empresa:
Actividad econmica:
Tamao (No. Empleados)
Nombre
Representante Legal:
Nombre
Coordinador rea
Fecha de la visita:
El proceso est implementado? El proceso actual requiere ajuste?
Subsistemas y Existe Identifique principales (Justifique su respuesta)
Componentes caractersticas
Estructura de un
Sistema de Gestin
Humana y articulacin
con la planeacin
estratgica
Planeacin del Talento
Humano
Reclutamiento de
Personal
Seleccin de Personal
Programa de Induccin
Manual de funciones
Evaluacin del
desempeo
Leer el artculo denominado Las prcticas de gestin del talento humano en empresas agropecuarias del
sector bananero en Colombia. Este artculo se encuentra en la base de datos de la Universidad del Quindo
(ingresar a la base de datos virtual y con su usuario acceder, buscar y descargar el respectivo artculo EBSCO-
Discovery Service). Una vez realizada la visita y leido el artculo, realice un anlisis comparativo respecto a los
procesos de gestin humana identificados y justifique por cada subsistema 1 componente que considere vital
su fortalecimiento para aumentar la productividad y competitividad. (Individual)
Nota:
El trabajo debe ser descriptivo en cada uno de los tems identificados y se deben presentar como anexos los
formatos requeridos por el tutor de la asignatura. Debe ser socializado en la IV tutora y se entregar al tutor
un CD con la informacin requerida:
Desarrollo del trabajo de acuerdo al esquema anterior
Sustentacion en Prezi o Power Point
Se presentan aqu los valores estipulados para las evaluaciones a presentar. El nmero de talleres o actividades
se acordara con los estudiantes, de acuerdo con las polticas de la Universidad. Se tendr en cuenta las
actividades encaminadas al reconocimiento y refuerzo de los aprendizajes basados en las competencias que se
desean desarrollar. El referente de las evaluaciones ser el acta de concertacin. Para la habilitacin se tendr
en cuenta el Estatuto estudiantil pargrafo 2 articulo 49 Segn establece: las asignaturas terico-prcticas sern
habilitables cuando se apruebe el componente prctico.
WEBGRAFIA
www.gestionhumana.com
www.multiempleo.com
www.empleo.com
www.degerencia.com