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Liceo Anibal Pinto Garmendia

Asignatura: Lenguaje y Comunicacin


Profesor: Karen Acevedo Agero

NOMBRE: ..

CURSO: ..

FECHA: .
Liceo Anibal Pinto Garmendia
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin
Profesor: Karen Acevedo Agero

TAREA NUMERO 1

1.- Lee el siguiente texto y responde las


preguntas 1 y 2.

1. Segn el texto, por qu los lagartos estn


llorando?
A) Porque ha llegado el invierno.
B) Porque perdieron su anillo de
desposados.
C) Porque el sol les ha desteido sus
delantales.

2. De qu color es el delantal del lagarto?


A) Blanco
B) Celeste.
C) Dorado.

3. Cmo son los lagartos del poema?


A) Nios
B) Jvenes
C) Viejos

4. Cmo estn los lagartos en el poema?


A) Contentos
B) Enojados
C) Triste

5. Qu lleva el sol?
A) Delantalitos.
B) Chaleco.
C) Chaqueta.

6. Qu perdieron los lagartos?


A. Sus anillos
B. Sus delantalitos
C. Sus chalecos

2.- Descubre las 4 diferencias entre las ilustraciones. Marca encerrando las ilustraciones que corresponde a
lo que dice el poema.
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TAREA NUMERO 2

1.- CONTESTA:
El mago Bribn.
El mago Bribn se levant temprano, 1. Qu animals s nombran n l poma?
apenas empez a brillar el sol.
Prepar su magia y sus animales.
Convirti pauelos y servilletas,
En bastones y panderetas.

A una preciosa cebra,


En un brillante gato.
Y a un ratn, volvi culebra.
Del sombrero sali un perro blanco
Que casi se lo come.
Fue tan grande el susto
Que arranc del circo
Y nunca ms regres.

2. Do nd trabajaba l mago?

3. CAMBIA A PLURAL LAS SIGUIENTES ORACIONES:

1.- El mago prparo su magia.

2.- El rato n n culbra s convirtio .

..

3.- La cbra tambi n participo .

4.- CAMBIA A SINGULAR LAS SIGUIENTES ORACIONES:

1.- Convirtio n gatos a unas prciosas cbras.

.
2.- Dl sombrro saco unos pan ulos.

3.- El mago convirtio tambi n unos gatos.

5.- CLASIFICA LAS SIGUIENTES ORACIONES EXPRESIONES EN FEMENINO O MASCULINO.

Mago bribo n prciosa cbra sombrro ma gico srvilltas y pandrtas culbra blanca

FEMENINO MASCULINO

6.- Encierra la alternativa correcta despus de lo ledo.

1.- El mago s llama: 5.- El mago convirtio a un rato n n:


a) Sol a) conjo.
b) Bribo n b) culbra
c) Conjn. c) gato
2.- El mago s lvanto : 6.- Dl sombrro dl mago salio :
a) tmprano a) un conjo
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b) tard b) una paloma blanca
c) d noch c) un prro blanco.
3.- El mago prparo : 7.- El mago s asusto con :
a) su dsayuno a) l prro blanco qu casi s lo com.
b) su magia y sus animals. b) l gato porqu s brillant
c) su ropa para salir. c) la cbra porqu s prciosa.
4.- El mago convirtio a una cbra n : 8.- Finalmnt l mago dl susto:
a) cabra a) s scondio n l circo.
b) srvillta b) s fu dl circo y nunca rgrso .
c) gato c) cho al prro dl circo.

TAREA NUMERO 3
1.- Coloca cada sustantivo en su lugar
Manuel, rey, regalo, Beln, nio, Jess, Baltasar, Gaspar, fiesta, pastor

COMUNES PROPIOS

2.-Escribe el plural de los siguientes sustantivos:


turrn _____________________
carta _____________________
postal _____________________
Navidad _____________________

3.- Escribe sustantivos comunes de:


COSAS LUGARES PLANTAS ANIMALES

4.- Rodea los sustantivos propios que encuentres en el texto siguiente:


Mi to Antonio vive en Madrid con mi ta Beln y mis tres primos: Carlitos, Charo y Daniel. Los tres tienen
mascotas: Carlitos tiene un canario que se llama Bisbal , Charo se ha comprado una tortuga y le ha puesto de
nombre Margarita y Daniel tiene un pez de color naranja que se llama Nemo.

5.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 3.

Macedonia de frutas (2 personas)


Ingredientes:
1 pltano
1 pera
1 naranja
1 manzana
1 cucharada de azcar
Preparacin:
1.- Lava la fruta.
2.- Pela la fruta con mucho cuidado.
3.- Corta la fruta en trocitos y colcala en una
fuente.
4.- Espolvorea azcar sobre la fruta y djala reposar
unos minutos antes de servir.

1. Para qu sirve este texto?


A) Ensea a hacer macedonia.
B) Invita a los amigos a comer macedonia.
C) Convence de que es bueno comer frutas.

2. Segn el texto, cuntas cucharadas de azcar se necesitan para hacer este postre?
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A) Una.
B) Dos.
C) Cuatro.

3. Para cuntas personas alcanza esta macedonia?


A) Para una.
B) Para dos.
C) Para cuatro.

TAREA NUMERO 4
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 6
JORGE ANDRS VARGAS SALAS y ANGLICA RODRGUEZ LATORRE
Participamos a usted, nuestro matrimonio y le invitamos a la ceremonia religiosa que se efectuar en la
Parroquia Nuestra Seora del Rosario ubicada en la comuna de Quilpu, el sbado 18 de agosto a las
20:00 horas, adems de una recepcin en casa de la novia en Villa Esmeralda, pasaje Los Aromos n 53,
Quilpu.
Quilpu, agosto de 2015
1. De acuerdo al texto, cul es el motivo de la invitacin?
A) Celebrar un bautizo.
B) Celebrar un matrimonio.
C) Celebrar un cumpleaos.

2. Quines invitan a la ceremonia?


A) Luis Gonzlez y Catalina Pereira.
B) Rodrigo Olivares y Claudia Saavedra.
C) Jorge Vargas y Mara Anglica Rodrguez.

3. Segn el texto, en qu lugar se realizar la ceremonia religiosa?


A) Club deportivo Los Nogales.
B) Parroquia Nuestra Seora del Rosario.
C) Villa Esmeralda, pasaje Los Aromos N 53, Quilpu.

4. Cundo ser la ceremonia?


A) Viernes, 28 de agosto 2015.
B) Sbado, 18 de agosto 2015.
C) Sbado, 25 de agosto 2015.

5. Dnde ser la recepcin?


A) En la parroquia.
B) En la casa de la novia.
C) En el club deportivo Los Nogales

6. A qu hora ser la ceremonia?


A) 20:00 horas.
B) 21:00 horas.
C) 21:30 horas.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 5.


Linares, 1 de junio de 2013
Querida ta Mara:
Mi mam me dice que le escriba para pedirle que me invite a su casa de La Serena y pasar con ustedes
mis vacaciones de invierno.
Lo que ms me gustara es estar con mis primos Felipe y Catalina porque hace mucho tiempo que no los
veo.
Mi mam dice que yo puedo viajar con una vecina que tiene que ir al norte justo en los das en que yo
estoy de vacaciones y despus volver en un bus.
Contsteme lo antes posible y muchas gracias por adelantado. Saludos a todos.
Un abrazo y ojal sea hasta muy pronto.
Margarita

1. A quin va dirigida esta carta? 3. Segn el texto, dnde queda la casa de la ta?
A) A Felipe. A) En Iquique.
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B) A Catalina. B) En La Serena.
C) A la ta Mara. C) En Lonquimay.

2. Para qu Margarita le enva una carta a su ta? 4. Qu es lo que ms le gustara a Margarita?


A) Para decirle que la quiere mucho. A) Pasear por la playa.
B) Para contarle que extraa a sus primos. B) Estar con sus primos Felipe y Catalina.
C) Para pedirle que la invite a su casa para sus vacaciones C) Ir todos juntos una tarde al museo de La Serena.
de invierno.

5. Segn el texto, con quin viajara Margarita al norte?


A) Con su abuelo.
B) Con una vecina.
C) Con sus padres.

TAREA NUMERO 5
a) Lee el siguiente texto y responde las preguntas

La lucirnaga
Una lucirnaga se paseaba de noche y su lucecilla dorada palpitaba.
Unos nios seguan con ojos asombrados su vuelo. La lucirnaga se dio
cuenta, los mir por un momento con menosprecio y luego habl:
- Soy de origen divino-les dijo-. Mi luz fue encendida en el cielo, las
estrellas son hermosas porque se parecen a m. Los diamantes que brillan
en la corona de los reyes han aprendido de m a brillar
Y as continu hablando, hasta que amaneci y brillaron los primeros
rayos del sol. Entonces la lucirnaga mostr lo que realmente era: un
insignificante insecto.

1.- Escribe las palabras que faltan en este trozo, para explicar lo que ocurre en el texto:

La lucirnaga paseaba durante la______________. Unos __________


la miraron, y ella les habl de su propia belleza, hasta que de repente
amaneci y empez a brillar el ______________, y con la luz se vio
que la lucirnaga era un pobre ______________.

2.- La palabra menosprecio, en este texto la podramos reemplazar por:


A) Dsprcio.
B) Frialdad.
C) Indifrncia.

b) Observa la imagen y contesta las preguntas 3 y 4

3.- Est cartl normalmnt lo puds vr n:


A) La call.
B) Un rstaurant.
C) Un stacionaminto d autos.
20
4.- Podmos dcir qu st cartl s:
A) Una invitacio n a hacr algo. Vamos al baile
B) Una prohibicio n. Vamos al baile,
C) Un adorno. dijo el fraile.
No tengo ganas,
c) Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5 a 8: dijo la rana.
Invitemos al len,
5.- A qui n qura invitar l rato n? dijo el ratn.
A) Al frail. Pero es muy lejos,
B) Al sapo. dijo el conejo.
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C) Al lo n.

6.- D qui n fu la ida d ir al bail?


A) Dl rato n.
B) D la rana.
C) Dl frail.

7.- Cua ntos son los prsonajs qu hablan n st poma?


A) 3.
B) 4.
C) 5.

8.- Encirra n un crculo a los prsonajs qu no quran ir al bail:


Sapo Lo n Conjo Rana

TAREA NUMERO 6
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5.
HAKIM EL TERRIBLE
Exista hac mucho timpo una princsa qu staba todo l timpo trist. La haban xaminado muchos
doctors, pro ninguno haba ncontrado rmdio para su mal. Estaba as dsd qu su prncip s haba
ido d viaj.
Un da, l ry runio a todos los sabios y doctors d su rino y ls dijo:
Ncsitamos ncontrar un rmdio para mi hija, propongo hacr vnir al mastro Hakim.
Todos s pararon scandalizados y un sabio xclamo :
Cualquir cosa, mnos l! Yo tna una hrmosa casa y un da invit a Hakim y ya no quda nada!
La princsita no ntndio nada al vr a todos dssprados, as qu prgunto a su padr:
Dim, qu m hara st famoso mastro Hakim? M pinchara los ojos?
No rspondio l ry Hakim pud curart sin siquira tocart.
Y la princsa pidio :
Entoncs lla malo, pus no quiro sguir con sta nfrmdad.
Al otro da, cuando Hakim fu anunciado, al hacr la rvrncia para ntrar a palacio, la hizo tan mal qu
uno d sus zapatos salio volando. El zapato golpo la antorcha qu cayo sobr unas cortinas y mpzo a
qumarlas. Todo l mundo grito , pro Hakim dijo:
No tman, l fugo crc bajo la mirada dl hombr, pro si l damos la spalda s apagara solo.
As qu todos s diron vulta, pro l fugo crca ma s y ma s Hakim grito :
Parc qu mi t cnica no funciona, corran por sus vidas!
Todos corriron, l mismo s puso a abrir purtas para salir y sin dars cunta, abrio las purtas d los
stablos. En s instant s largo a llovr y l incndio s apago , pro los animals corriron dntro dl
palacio. La princsa staba sntada n su trono y sonrio al vr l palacio llno d caballos, vacas y burros, y
d rpnt Hakim aparcio montado n una cabra y la princsa s puso a rr a carcajadas. Y prgunto al
ry:

Est s l tmido Hakim?


Y l ry l contsto :
Es tmido por su torpza, pro cro qu t ha dado l rmdio justo.
Y dsd s da, cada vz qu la princsa staba trist, s acordaba d Hakim y su bun humor volva.
Adaptacio n d Hakim l tmibl, Martn Blasco n Cuntos y
pomas para nin os d hoy y d simpr.
Editorial Planta 2010.
1. Por qu la princesa estaba triste?
A) Porqu su prncip s haba ido d viaj.
B) Porqu staba hac mucho timpo nfrma.
C) Porqu no s ncontraba rmdio para su nfrmdad.

2. Para qu el rey pidi traer a Hakim?


A) Para conocrlo.
B) Para curar a la princsa.
C) Para spantar a todo l mundo.

3. Qu haca especial a Hakim?


A) Su torpza.
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B) Su mistrio.
C) Su sabidura.

4. Por qu los animales del establo entraron al palacio?


A) Porqu la princsa as lo pidio .
B) Porqu Hakim ls abrio la purta.
C) Porqu ra algo qu simpr hacan.

5. Lee las siguientes oraciones y enumralas del 1 al 4, segn el orden en que ocurrieron en el cuento.
El zapato d Hakim volo por los airs y golpo una antorcha.

La princsa s rio a carcajadas al vr a Hakim arriba d una cabra.

Ningu n m dico poda curar la tristza d la princsa

El ry hizo vnir a Hakim.

TAREA NUMERO 7
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 6 a 10.

6. Segn el texto, durante el apogeo la Luna se ver:


A) ma s grand.
B) ma s pqun a.
C) ma s luminosa.

7. De qu se trata este texto?


A) D las caractrsticas d la Luna.
B) D la Luna llna ma s grand dl 2012.
C) D la opinio n d los cintficos sobr la Su pr Luna.

8. Segn los cientficos, qu ocurrir el 5 de mayo?


A) Un trrmoto.
B) Un marmoto.
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C) Un hrmoso spcta culo.

9. Para qu fue escrito este texto?


A) Para xplicar l orign d un fno mno.
B) Para xprsar la opinio n d los cintficos.
C) Para informar d un acontciminto qu todos podrmos obsrvar.

10. Qu da aparece esta noticia?


A) El da d la Su pr Luna.
B) Un da ants d la Su pr Luna.
C) Un da dspu s d la Su pr Luna.

TAREA NUMERO 8 EN MEDIO DEL PUERTO


En mdio dl purto,
a) Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 3. con vlas y flors,
1. Cmo era el velero? navga un vlro
A) D un color. d muchos colors.
B) D dos colors. Diviso a una nin a
C) D muchos colors. sntada n la popa:
su cara s d lino
2. Cmo era la cara de la nia? d frsa, su boca.
A) D lino. Por ma s qu la miro,
B) D frsa. y sigo mirando,
C) D flors. no s si sus ojos
son vrds o pardos.
3. Qu sucede con el velero al final del poema? En mdio dl purto,
A) S acrca al purto. con vlas y flors,
B) Esta n mdio dl purto. s alja un vlro
C) Navga alja ndos dl purto. d muchos colors.
Antonio Garca Tjiro;
En: www.pomasparanin os.com
b) Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4.
Quilpu , 2 d Fbrro dl 2015
Qurida Marisol:
No t haba podido scribir ants porqu stuv muy ocupada ayudando a mi mama a hacr mrmladas. Hicimos d
muchas frutas como cirulas, frutillas, damascos, y d una fruta muy rara, qu parc mlo n, qu s llama alcayota. Mi
favorita s la d mora, pro st an o no ncontramos n la fria.
Ya sta por nacr la guagua? La abulita nos conto qu l pondra n Pablo y qu ya sta todo listo para cuando nazca.
Si s pud, con mis papa s irmos n vacacions d invirno a conocrlo.
No mandamos mrmlada con la abulita porqu pud sr mucho pso para lla. Como tu papa tin qu viajar a
trabajar a Santiago, ls mandarmos unos frascos con l. As, podra s hacr una rica torta d manjar y mrmlada para
clbrar la llgada d tu nuvo hrmanito.
Un abrazo muy grand,
tu prima Pamla

1. Por qu tna qu viajar a Santiago l papa d Marisol?


A) Para hacr un trabajo.
B) Para llvar mrmladas.
C) Para hacrs xa mns.

2. Pamla no l haba scrito a Marisol porqu:


A) viajo con la abulita.
B) staba muy ocupada.
C) andaba d vacacions.

3. Pamla pnsaba qu Marisol podra hacr una torta para:


A) sprar a la abula.
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B) clbrar
la llgada
d Pablo.
C) probar
la
mrmlada
hcha por
lla.

4. Enc
ier
ra
en
un crculo todas las frutas con que Pamela y su mam hicieron mermeladas.

c. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 4.

El sapo y la lechuza
Una lechuza encontr un hueco en lo alto de un enorme rbol y decidi
construir ah su casa. Como la lechuza es un extraordinario animal
nocturno, nunca sala durante el da y por esto, sus vecinos no la
conocan.
Un da pas un sapo, se detuvo frente al rbol y le dijo: Seora
lechuza, por qu no asoma su cara para a ver si usted es tan fea como todos los
animales del bosque creemos?. La lechuza se asom y mir fijamente a los ojos del
sapo. En ese momento se dio cuenta que el sapo era mucho ms feo que ella, y le
respondi: Es verdad, no soy bonita, por eso salgo de noche, pero usted seor sapo,
qu hace a plena luz de da creyendo que es bello? Mrese usted bien, mejor estara
escondido en el fondo de un agujero.
No hay que creer que somos mejores que los dems.
Adaptacin de Fbulas Literarias Toms de Iriarte,
Ediciones de Bolsillo, 2004.

1. Sgu n l sapo, co mo cran los animals dl bosqu 3. A la lchuza no la conocan sus vcinos porqu:
qu ra la lchuza? A) solo sala d noch.
A) Blla. B) ra un animal solitario.
B) Muy fa. C) viva n un lugar muy alto.
C) Extraordinaria.
4. En la oracio n: La lchuza s asomo y miro fijamente a
2. Por qu la lchuza l dijo al sapo qu mjor s los ojos dl sapo.
scondira n un agujro? La palabra fijamente pud sr rmplazada por:
A) Porqu lo ncontro fo.
B) Porqu fu muy orgulloso. A) dirctamnt.
C) Porqu l parcio atrvido. B) tmidamnt.
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C) ra pidamnt.

d. Observa y lee el afiche y responde las


preguntas de la 5 a la 7.

5. Qu da s rptira la obra ganadora?

A) El juvs 8.
B) El virns 9.
C) El mi rcols 7.

6. Cua ntos das dura l fstival?

A) 4 das.
B) 5 das.
C) 9 das.

7. Qu obra prsntara la Compan a Pao Pao?

A) El Clan.
B) Ciudad Saludabl.
C) La Navidad D Los Juguts.

TAREA NUMERO 8
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 4.
El Caleuche
El Caleuche es un buque que navega y vaga por los mares de Chilo y los canales del sur. Est tripulado
por brujos poderosos, y en las noches oscuras va iluminado. En sus navegaciones, a bordo se escucha
msica sin cesar. Se oculta en medio de una densa neblina, que l mismo produce. Jams navega a la luz
del da.
Si casualmente una persona, que no sea bruja se acerca, el Caleuche se transforma en un simple madero
flotante; y si el individuo intenta apoderarse del madero, ste retrocede. Otras veces se convierte en una
roca o en otro objeto cualquiera y se hace invisible.
Sus tripulantes se convierten en lobos marinos o en aves acuticas.
Relatan que los tripulantes tienen una sola pierna para andar y que la otra est doblada por la espalda, por
lo tanto andan a saltos y brincos. Al Caleuche, no hay que mirarlo, porque los tripulantes castigan a los
que los miran, volvindose la boca torcida, la cabeza hacia la espalda o matndole de repente, por arte de
brujera. El que quiera mirar al buque y no sufrir el castigo de la torcedura, debe tratar de que los
tripulantes no se den cuenta. Cuando se apodera de una persona, la lleva a visitar ciudades del fondo del
mar. Todos los que mueren ahogados son recogidos por el Caleuche, que tiene la facultad de hacer la
navegacin submarina y aparecer en el momento preciso en que se le necesita, para recoger a los
nufragos.

1. Segn el texto, qu lugares navega el Caleuche? 3. Qu sucede con los que miran el Caleuche?
A) Los mars d Coquimbo. A) S qudan cigos.
B) Los mars d Antofagasta. B) S qudan sordos.
C) Los mars d Chilo y los canals dl sur. C) Ls turcn la boca y la cabza hacia la spalda, por art d
brujra.
2. Quines tripulan el Caleuche? 4. Qu informacin es correcta respecto al texto ledo?
A) Por piratas. A) Cunta una noticia qu ocurrio n un lugar dl sur d Chil.
B) Por brujos podrosos. B) Es un cunto qu xplica lo qu sucd con los na ufragos n
C) Por hombrs d la isla qu son raptados. Chilo .
C) Es una lynda, porqu trata d xplicar lmntos
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maravillosos d un lugar.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 5 a la 9.


La liebre y la tortuga
Cierto da, una liebre se burlaba de las cortas patas y lentitud al caminar de una tortuga. Pero sta, rindose, le replic:
-Puede que seas veloz como el viento, pero yo te ganara en una competencia.
Y la liebre, totalmente segura de que aquello era imposible, acept el reto, y propusieron al zorro que sealara el
camino y la meta mientras los animales les observaban.
Llegado el da de la carrera, arrancaron ambas al mismo tiempo. La tortuga nunca dej de caminar, y a su lento paso,
pero constante, avanzaba tranquila hacia la meta.
En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el camino, se qued dormida. Cuando despert, y
movindose lo ms veloz que pudo, vio como la tortuga haba llegado primera al final y obtena la victoria.

5. Sgu n l txto, qui ns son los prsonajs principals d sta fa bula?


A) La libr.
B) La tortuga.
C) La libr y la tortuga.

6. La tortuga no tuvo mido d comptir con la libr porqu


A) no l importaba prdr.
B) ra ma s vloz qu la libr.
C) tna claro qu: el que persevera, gana.

7. La libr pnsaba qu iba a ganar la carrra porqu


A) s snta muy dscansada.
B) ra ma s vloz qu la tortuga.
C) s burlaba y miraba n mnos a la tortuga.

8. La xprsio n: Y la libr acpto l rto significa qu


A) la libr asumio l dsafo.
B) a la libr no l importo qu la castigaran.
C) la libr asumio qu prdra contra la tortuga.

9. Qu opinas acrca d la actitud qu tin la libr con la tortuga?


____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

TAREA NUMERO 9
Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 10 a la 14.
LA ARDILLA
10.- Segn el texto, Qu hace la ardilla? La ardilla corre,
a) Corr, vula y va a la scula
b) Corr, vula y salta la ardilla vuela,
c) Juga n la jaula la ardilla salta
11.- Por qu la ardilla prefiere el tronco del rbol y su como locuela.
agujero?
a) Porqu s su ambint natural Mam, la ardilla
b) Porqu l tronco s ma s bonito qu la jaula.
c) Porqu s scond para no ir a la scula. no va a la escuela?

12.- En la oracin la ardilla salta como locuela, la Ven ardillita,


palabra subrayada se puede reemplazar o cambiar
por: tengo una jaula
a) Escula
b) Dportista
que es muy bonita.
c) Loquita
No, yo prefiero
13.- Encierra en un crculo todas las actividades fsicas que mi tronco de rbol
Realiza la ardilla, segn lo que dice el texto.
y mi agujero.
CORRE NADA SALTA

BAILA VUELA CANTA

14.- Enumera estas acciones del 1 al 4, usando los, segn el orden


en que ocurrieron en el texto.
La ardilla prfir su tronco
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La nin a l ofrc una jaula muy bonita.

La ardilla corr, vula y salta como locula.

La nin a prgunta si la ardilla va a la scula.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 15 a la 17. El sol tiene fro
El sol tiene fro,
15.- Qu tipo d txto acabas d lr? no quiere salir,
a) Txto informativo metido entre
b) Noticia nubes
c) Poma se ha puesto a
dormir.
16.- Sgu n l txto, Por qu l sol no quir salir?
a) Porqu tin fro Los pjaros piden
b) Porqu sta nojado un rayo solar,
c) Porqu tin mido. sin esa caricia
no pueden volar.
17.- Sgu n l txto, Qu s lo qu quirn los nin os?
a) Qu l sol s ocult Por las calles del cielo
b) Qu l sol s dj vr que se deje ver
c) Qu los pa jaros cantn que todos los nios
queremos correr
18.- Une con una lnea los personajes de la columna A con las Escrito por Ida Rebolo acciones de la
columna B
A B
El sol pidn un rayo solar

Los nin os no quir salir

Los pa jaros quirn corrr

19.- Enumera estas acciones del 1 al 4, usando los , segn el orden en que ocurrieron los textos.

Mtido ntr nubs s ha pusto a dormir.

Todos los nin os qurmos corrr

Los pa jaros pidn un rayo solar

El sol tin fro, no quir salir

TAREA NUMERO 10
Lee el siguiente texto y responde las
preguntas de la 20 a la 25.

20.- El poema que acabas de leer se refiere a:


A La paz
B El mundo
C El amor.

21.- El mejor ttulo para este poema es:


A Es mejor que pelear
B Todos por la paz
C Practiquemos el amor

22.- De acuerdo con el texto, este poema va


dirigido
El poema que acabas de leer se refiere a:
A. A los estudiantes
B. A todas las personas
C. A todos los nios

23.- Por qu en el texto aparecen palomas?


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A. Porque son un smbolo de paz
B. Porque pueden volar.
C. Porque son lindas aves.

24.- Encierra en una cuerda las palabras que se relacionan con la paz y que aparecen en el texto.

Paz Paloma Pelear

Egosmo Personas

25.- Completa estos versos del poema con la palabra que falta. Recuerda escribir con letra clara :
Vamos todos por la .
Qu l dbmos cambiar.
Son ltras nada ma s.
Qu nos .l corazo n.
Por un ..d flicidad.

26.- Pinta el siguiente dibujo donde est el smbolo de la paz.

TAREA
NUMERO 11
Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde 1 hasta 8:
Liceo Anibal Pinto Garmendia
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin
Profesor: Karen Acevedo Agero

Un oso entre dos amigos


Haba una vez dos pequeos amigos que paseaban
tranquilamente
por la espesa arboleda de un bosque, cuando de pronto
apareci ante
ellos un enorme oso que los asust mucho.
El animal avanz de modo decidido hacia los nios y entonces
uno de
ellos corri y se subi rpidamente a un rbol, sin pensar
siquiera si
su amigo necesitaba ayuda.
El otro, aterrorizado, se dej caer en el suelo y, fingindose
muerto,
contuvo la respiracin dejando que el oso lo olfateara.
Como el oso lo crey muerto (y, segn se cuenta, a los osos
no les
gusta alimentarse de cadveres), se alej pacficamente sin
hacerle
dao.
Entonces el nio del rbol baj a abrazar a su amigo y le dijo:
Me pareci que el oso te deca algo al odo. Qu fue?
As es, contest el otro. Me ha revelado un valioso secreto y
es
ste:
No confes en aquellos amigos que cuando te ven en
dificultades te
abandonan

1. Qu tipo de texto es?


A. Un cunto
B. Una fa bula
C. Un poma

2. Cul es el propsito del texto?


A. Exprsar sntimintos
B. Narrar una historia
C. Informar sobr l oso

3. Los personajes de la narracin son?


A. Dos amigos
B. El oso
C. A y B

4. La moraleja del texto es?


A. Una amigo db cuidars dl pligro al tratar d ayudar a su amigo
B. No s db confiar n prsonas qu dicn sr amigos y qu t abandonan n una dificultad.
C. Ninguna d las antriors.

5. Segn las acciones del texto los dos pequeos son:


A. Pocos sincros n su amistad.
B. muy amigos
C. muy sincros n su amistad

6. Cmo se salv el pequeo del oso?


A. Su amigo lo salvo subi ndolo al a rbol
B. Haci ndos l murto frnt al oso.
C. Su amigo l pidio al oso qu no l hicira dan o.

7. ...se alej pacficamente sin hacerle dao...... La palabra subrayada se pude reemplazar por:
Liceo Anibal Pinto Garmendia
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin
Profesor: Karen Acevedo Agero
A. Pla cidamnt
B. Furioso
C. Rabioso

8. La accin que demuestra que uno de nios no es un amigo verdadero:


A. Cuando dja abandonado al nin o qu lo considraba amigo.
B. Cuando l nin o l dic qu l oso l haba dicho; No confs n aqullos amigos qu cuando t vn n dificultads t abandonan.
C. Ninguna d las antriors.

EN UN TROZO DE PAPEL
TAREA NUMERO 12 En un trozo d papl
con un simpl lapicro,
L l siguint txto y rspond las prguntas: yo trac una scalrita,
9. Qu txto s l antrior? tachonada d lucros.
A. Poma Hrmosas strllas d oro.
B. Cunto D plata no haba ninguna.
C. Fa bula Yo qura una scalra
para subir a la Luna.
10. Cua l s l propo sito dl txto?
Para subir a la Luna
A. Exprsar sntimintos y scarl sus ojitos,
B. Narrar una historia no m valn los lucros,
C. Informar sobr las strllas como humilds pldan itos.
Sra porqu son dorados
11. Cua l s l tma dl txto?
n un cilo azul an il?
A. Las strllas So lo s qu no m sirvn
B. La luna para llgar hasta all.
C. Dibujo n un papl.
Estrllitas y lucros,
pintados con mucho amor,
12. Las palabras qu riman son:
quiro subir a la Luna
A. Ojitos /pldan itos y llnarla d color!.
B. An il /All
C. Luna / scalra

13. Cua ntas strofas tin l poma?


A. 5
B. 4
C. 20

14. Cua ntos vrsos tin cada


strofa?
A. 20
B. 4
C. 5

15. "Yo trac una scalrita tachonada


d lucros.......La palabra subrayada s
pud rmplazar por:
A. Adornada
B. Cuidada
C. Atndida

Pinta el siguiente dibujo:


Liceo Anibal Pinto Garmendia
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin
Profesor: Karen Acevedo Agero

CANCIN DE LA HORMIGA

TAREA NUMERO 13 Con lo fra gil qu soy,


tirna y pqun a,
d a poco llvar
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 y 2. toda sta ln a.
1.- Sgu n l txto, co mo sra l invirno?
a. Fliz. El invirno sra
vntoso y fro;
b. Fra gil.
por so vngo y voy
c. Vntoso. por pidra y ro.

2.- Qu hara la hormiga ants d qu llgu l invirno? Cuando mpic a llovr


tndr todo hcho
a. Cantara fliz.
y cantar fliz
b. Rcogra ln a. bajo l hlcho.
c. S ban ara n l ro.

Pinta el siguente dibujo

Lee el siguiente texto y responde las


preguntas 1 a 4.
Liceo Anibal Pinto Garmendia
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin
Profesor: Karen Acevedo Agero
1.- Para qu sirve este texto?
a. Para nsn ar a hacr lch con pla tano.
b. Para invitar a los amigos a tomar lch con pla tano.
c. Para convncr d qu s buno tomar lch con pla tano.

2.- Segn el texto, cuntas tazas de leche se necesitan para preparar leche con pltano?
a. Una.
b. Dos.
c. Cuatro.

3.- Para cuntas personas alcanza esta leche con pltano?


a. Para una.
b. Para dos.
c. Para cuatro.

4.- La foto de este texto sirve para mostrar:


a. co mo dbra qudar la lch con pla tano.
b. los pasos qu hay qu sguir si s hac lch con pla tano.
c. los ingrdints qu s utilizan al hacr lch con pla tano.

TAREA NUMERO 14
Lee el siguiente texto y responde las preguntas
La abeja haragana

Haba una vz un hrmoso lugar dond viva una familia d abjas. Una abja d sta familia no qura trabajar. S lvantaba
tard y n vz d producir mil, s tomaba todo l n ctar d las flors. Era, ntoncs, una abja haragana.
Todas las man anas s ddicaba a jugar y a saltar d flor n flor, mintras sus compan ras trabajaban guardando l n ctar qu
iban a ncsitar para l invirno.
Un da, la abja haragana volvio a su hogar dspu s d un paso y los guardias qu vigilaban la purta no la djaron ntrar, ya qu
quisiron darl una lccio n. Ella rogo y rogo , pro no convncio a los guardias, y ya no pudo volvr a ntrar a su casa.
Cuando llgo l invirno, la pobr abja tiritaba d fro y pasaba hambr. Las otras abjas sintiron pna por lla y l diron otra
oportunidad.
Al llgar d nuvo l vrano, la abja trabajo para l pro ximo invirno con l mismo ntusiasmo qu l rsto d su familia.

Sgu n l txto, qu significa haragana?


a. Floja.
b. Hrmosa.
c. Friolnta.

Qu hacan las compan ras d la abja haragana mintras lla s ddicaba a jugar?
a. Vigilaban la purta.
b. Guardaban l n ctar.
c. Saltaban d flor n flor.

Sgu n l txto, cua ndo trabajaban stas abjas?


a. En l invirno.
b. En l vrano.
c. Todo l an o.

Qu aprndio la abja haragana?


a. Qu tna qu obdcr a los guardias.
b. Qu dba trabajar como las dma s.
c. Qu poda jugar todo l vrano.

Enumra stas accions dl 1 al 4, usando los , sgu n l ordn n qu ocurriron n l txto.

La abja trabajo con ntusiasmo para l pro ximo invirno.

Los guardias d la casa no djaron ntrar a la abja.


Liceo Anibal Pinto Garmendia
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin
Profesor: Karen Acevedo Agero

La abja saltaba d flor n flor, mintras sus compan ras trabajaban.

Cuando llgo l invirno, las otras abjas l diron otra oportunidad a la abja haragana.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas


Historia del juguete
Elhombresiemprehatenidoentresuscosasmuchosjuguetes.

Losprimerosjuguetessefabricarondematerialescomoelbarro,lashojasde
los rboles y el cuero de algunos animales. Despus de algunos aos, se
hicieron los juguetes de madera, como los caballitos, y de lata como los
tambores.

Ahora,lamayoradelosjuguetessondeplstico.

D qu s trata st txto?
a. D los juguts hchos d madra.
b. D los juguts qu ma s l gustan a los hombrs.
c. D los matrials qu s usan para fabricar juguts.

Sgu n l txto, cua l d stos matrials s utiliza ahora para fabricar la mayora d los juguts?
a. Curo.
b. Madra.
c. Pla stico.

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