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ESPECIFICACIONES
Conformacin de equipo de 4 o 3 alumnos (no ms de 4 integrantes)
Presentacin formal
Programar el curso en un tiempo de 30 minutos.
Uso de power point con imgenes ilustrativas, conceptos, etc. (evitar en lo
posible estar leyendo todas las lminas).
Presentacin del curso (Tema, objetivo, materia e integrantes del equipo)
OPCIONAL: Pueden traer videos ilustrativos del tema, reflexiones y
dinmicas de grupo para la mejor compresin del tema.
Al final retroalimentar el tema con mnimo 3 preguntas del tema impartido y
motivar a los participantes con un dulce al que conteste correctamente.
EVALUACIN
Presentacin formal
Muestra seguridad del tema impartido
Capta la atencin de los participantes
La presentacin es dinmica e interactiva con los participantes.
Puntos a tratar:
Importancia de la Induccin en las empresas.
Antecedentes de la universidad (ao de inicio, cuantas carreras haba y
cules y cuantas cuenta hoy en da y cuales son, con cuanto alumnado
empez y cuntos alumnos hay inscritos ahorita, etc.).
Filosofa empresarial (misin, visin, valores).
Organigrama y descripcin breve de las funciones generales de cada
puesto.
Reglamento interno de la universidad (alumnos-personal/institucin).
Croquis de la universidad (explicacin por medio de una imagen de la
ubicacin de instalaciones, carreras, laboratorios, auditorio, cafetera,
baos, biblioteca, etc.).
Ubicacin de extintores en caso de incendio en universidad.
Entrevistar previo al curso a 3 empleados de la universidad (1
directivo, 1 administrativo y 1 maestro) y preguntar si se les brind un
curso de induccin al ingresar a la institucin, preguntar si saben cul
es la misin de la institucin (si contestan con un solo s) preguntar
cul es la misin para verificar si la sabe, preguntar si conoce el
reglamento interno de la institucin y que les mencionen 2 reglas.
SOLICITAR EN RECURSOS HUMANOS CON MARISELA QUE LES
PROPORCIONE UNA COPIA DEL REGLAMENTO INTERNO DE LA
INSTITUCIN PARA LA CLASE DE RECURSOS HUMANOS.
Presentar al final del curso que impartan el anlisis de los entrevistados y
conclusin de los entrevistados y el conocimiento de las preguntas
realizadas.