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1. LA INVESTIGACIN
En trminos generales, investigacin es el proceso sistemtico de acopio y anlisis de
datos con algn propsito, utilizando alguna metodologa especfica.
Investigacin es una palabra compuesta derivada del latin IN (=en, hacia), vestigium (=
huella, rastro) y, literalmente, significa: Tras la huella, tras la pista, y es este
significado literal, el que ya nos est ndicando hacia dnde vamos: La investigacin
sigue huellas, pistas que nos conduzcan a dar respuestas a preguntas. Entonces qu
es la pregunta en este contexto?. La pregunta es, ni mas, ni menos, que el motor de
la nvestigacin cientfica. Es decir, toda investigacin comienza con un problema para
resolver o una pregunta que contestar, o ambas cosas, y es la pregunta o el problema
lo que impulsa o motoriza la investigacin. Cuando hablamos de ciencia hacemos
referencia aun conocimiento, o sea a un conjunto creciente de ideas que puede
caracterizarse como racional, sistemtico, verificable y por consiguiente falible
(inexacto, equivocado). Pero por qu provisional ypor qu falseable. Porque el
desarrollo de la ciencia se realiza a partir de modelos de realidad denominados
paradigmas y estos modelos cambian en el tiempo, con el aporte del conocimiento
cientfico. (leyes de la fsica Newton- Einstein- Hawkins). Todo ello, que nos ensea,
Que lo que es valido hoy en ciencia, maana no lo ser por lo tanto en carcter de
validez de lo que aprenderemos hoy, maana no lo tendr
1.1. Realidad y Conocimiento
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Metodologa de la Investigacin
Ing. Pablo Negrn Ponce
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2. EL CONOCIMIENTO Y SU MTODO
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Explicacin:
1. Observacin: en este paso se observa cualquier objeto o proceso
2. Induccin: en este se recopilan varias observaciones y se juntan para poder
plantear una hiptesis
3. Hiptesis: es una pregunta base la cual se quiere comprobar (formulacin
cientficamente fundamentada dirigida a explicar previamente una situacin
problemtica)
4. experimentacin: realizas varios procesos para tratar de comprobar la
hiptesis
5. Demostracin (Anttesis): en este paso se muestra si la hiptesis es posible o
no
6. Tesis: en esta se dan las conclusiones a las que llegaste mediante los pasos
anteriores
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Sintesis.- La sntesis por el contrario, viene siendo la solucin entre una serie de
conflictos que se dan entre la tesis y la anttesis; la sntesis tiene como objetivo
final hacer una nueva propuesta, en otras palabras, sintetizar es crear.
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Ejemplos de Deduccin
Ejemplos de Induccin:
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Modelacin
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Observar no es pasar la vista por encima, sino buscar unos elementos de juicio
siguiendo un orden conceptual, ya que el que unos "datos" carentes
constituyen elementos de juicio o pruebas presupone ya que habrn de
funcionar dentro de cierto marco inferencial: por diversas razones, el acopio de
datos a ciegas es probablemente imposible, puesto que, incluso a los niveles
mnimos de la percepcin, existe siempre, ya funcionando, algn marco
racional selectivo, y no cabe la menor duda de que, al nivel de la observacin
cientfica, lo que llamamos "observacin" y lo que titulamos "inferencia"
(deduccin, consecuencia) estn indisolublemente ligados.
Como deca Charles Darwin, para que la observacin cientfica sirva de algo ha
de ser a favor o en contra de alguna tesis: la razn de ser del observar no
reside en meramente recoger y acumular observaciones, sino en buscar y sacar
a la luz cierto orden existente en los hechos; y de ah que lo "observable" siga
en su desplazamiento a los intereses y finalidades de la indagacin, y haga que
los resultados que obtengamos acompaen a las intenciones que los guen.
observacin no lo son nunca tanto como podrn tal vez parecer a primera vista
a una mirada ingenua, pero lo que pretende la indagacin cientfica es
restablecer, valindose de medios ms alambicados, la funcin emprica de las
observaciones como contrastacin de nuestras pretensiones de conocimiento
del mundo exterior.
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