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Instituto Madero Dipregep N 5774

Educacin Tcnica Profesional - Escuela Tcnica Secundaria
Ciclo Lectivo 2017 2020 Planificacin anual

Docente: Gabriel Martnez

Espacio curricular: Aplicacin de Electrnica Analgica

Curso: 5to Electrnica Horas semanales: 4 hs

Objetivos:
Se prev que al finalizar el curso los alumnos hayan adquirido los conocimientos necesarios para:
Entender el funcionamiento de los sistemas y dispositivos electrnicos primarios;
Adquirir una visin real y tangible de tales sistemas y dispositivos, en trminos de dimensiones,
intensidades de corriente, tensiones, niveles de potencia, etc. as como a las seales ms comunes
en la prctica profesional;
Interpretar las especificaciones electrnicas principales de un producto o sistema determinado,
fomentando la iniciativa para la bsqueda y correcta interpretacin de la informacin y el empleo y
familiarizacin con las Hojas de Datos y Manuales de componentes y dispositivos;
Definir funcionalmente un dispositivo o sistema electrnico as como verificar y disear
amplificadores con componentes hbridos (discretos e integrados);
Familiarizacin con las tcnicas y tecnologas de los circuitos integrados lineales, orientados hacia
los que son de uso convencional en los amplificadores operacionales;
Dominio del proyecto de fuentes de alimentacin sencillas en base a filtros con entrada a
condensador y reguladores de lazo abierto.

CONTENIDOS:

Contenidos minimos
a) Seales y fuentes de seal.
b) Transistor bipolar con seales fuertes.
c) Transistor bipolar con seales dbiles.
d) Transistor unipolar con seales dbiles y fuertes.
e) Tratamiento de Seales y Filtros
f) Amplificador diferencial.
g) Amplificadores multietapas.
h) Fuentes de alimentacin.
i) Caractersticas de los semiconductores de potencia.
j) Dispositivos de Potencia de Cuatro Capas (Tiristores)
k) Rectificacin.

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Primer trimestre:

Introduccin:
Anlisis de Circuitos. Mtodos de anlisis y teoremas de circuitos. Simulacin de Circuitos.
Teoremas de Thevenin, Norton, Superposicin, Millman, Mxima transferencia de potencia, etc.
Divisores de Tensin y Corriente. Transformacin de Fuentes de Corrientes y tensin. Simulacin,
mediciones y ensayos prcticos.

Dispositivos semiconductores, y Amplificadores monoetapas:

Construccin de un DIODO de Silicio cristalino, orientacin de las obleas, bandas de energa,
distribucin estadstica: Silicio intrnseco. Silicio tipo-n y p. Silicio extrnseco, Intrnseco (Enlaces
Atmicos). Dependencia con la temperatura. Semiconductores ternarios / cuaternarios. Curvas del
Diodo.
Construccin de un transistor BJT Y MOSFET .Condiciones de polarizacin. Diagrama de bandas
en equilibrio y condicin de operacin. Ganancia. Componentes de corriente y distribucin de
portadores. Polarizacin activa directa: Clculo de las expresiones de corriente (colector, emisor y
base) (drenaje, surtidor y compuerta) y coeficientes de ganancia. Anlisis del dopaje y de las
regiones desiertas del dispositivo. Curvas del transistor. Polarizacin activa inversa: Clculo de las
expresiones de corriente (colector, emisor y base) (drenaje, surtidor y compuerta) y coeficientes de
ganancia. Anlisis del dopaje.
Diodo semiconductor. Curvas caractersticas. Resistencias esttica y dinmica. Punto de
Operacin. Caracterstica inversa. Diodos Zner. Componentes estticas, dinmicas y valores
totales. Lenguaje y simbologa. Mtodos de superposicin y de aproximacin segmento lineal.

Los Transistores Con pequeas Seales y Seales Fuertes (MODELOS DEL TRANSISTOR)
Revisin del principio de funcionamiento de los transistores unipolares de compuerta aislada tipo
MOSFET-JFET, de refuerzo o canal inducido y de compuerta aislada de vaciamiento o de canal
permanente. Curvas caracterstica de salida y de transferencia. El transistor unipolar como
amplificador. Circuitos de polarizacin. Anlisis de una etapa con seales fuertes. Polarizacin.
Influencia de la dispersin. Circuito de polarizacin estabilizada. Conceptos de rectas de carga
esttica y dinmica. Excursin simtrica mxima. Verificaciones y Proyectos. Utilizacin de hojas
de datos de transistores unipolares.
Revisin del funcionamiento de los transistores bipolares: punto de polarizacin. Inyeccin de
seales. Recortes por desplazamiento de Q por dispersin de hFE. Anlisis de la polarizacin sin
uso de curvas. Polarizacin para ICQ constante. Mxima excursin sin recortes. Uso reiterado de
manuales de transistores bipolares.
Necesidad de la excursin mxima en relacin al rendimiento. Clases de funcionamiento.
Caractersticas de alinealidad de los transistores: Distorsin: armnica y de intermodulacin.
Diferencia entre etapas de gran seal y etapas de bajo nivel. Significado de seal dbil.
Modelos equivalentes de los transistores unipolares y bipolares operando a bajo nivel. Parmetros
conductancia de los MOSFETS. Parmetros hbridos y su relacin con el modelo de Giacoletto.
Modelo hbrido simplificado. Utilizacin de hojas de datos.

Segundo trimestre:

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Tratamiento de Seales en Tiempo y Frecuencia

Naturaleza de la informacin: seales elctricas, digitales y analgicas. Caractersticas de las

seales de audio, video y provenientes de transductores industriales y biomdicos. Tratamiento
analgico: necesidad de la linealidad e inmunidad frente al ruido. Importancia en las etapas de
entrada.
La amplificacin: su necesidad. Mecanismo de la amplificacin. Amplificacin lineal. Descripcin
y caractersticas de los componentes activos, necesidad de la polarizacin.
Regmenes lmites de tensiones, corrientes y temperaturas. Relacin entre la tensin de
alimentacin y la de ruptura del transistor. Efecto de segunda ruptura.
Potencias: Potencia entregada por la fuente, potencia de salida y potencia disipada por el transistor.
Rendimiento. Capacidad de disipacin de los transistores. Resistencia trmica. Uso de disipadores.
Influencia de la temperatura. Zona de Operacin segura. Diferencia entre la tecnologa bipolar y la
tecnologa MOS. Compensacin trmica. Embalamiento trmico bipolar.

Monoetapas de Amplificadores de bajo nivel

Estudio de las transferencias, resistencia de entrada y resistencia de salida de etapas amplificadoras
unipolares de bajo nivel: configuraciones fuente comn, drenaje comn y compuerta comn en el
rango de frecuencias medias. Resolucin de problemas de verificacin. Comparacin de
caractersticas. Simulacin con SPICE-PROTEUS. Resolucin de problemas de diseo.
Anlisis del comportamiento en frecuencias medias de etapas amplificadores bipolares de bajo
nivel: configuraciones colector comn, emisor comn y base comn. Resolucin de problemas de
verificacin. Comparacin de caractersticas. Simulacin con SPICE-PROTEUS.
Empleo de las resistencias de degeneracin en emisor y en base: efectos sobre las resistencias de
entrada y salida y sobre las transferencias. Utilizacin del circuito auto elevador (bootstrap).
Comparacin entre monoetapas de bajo nivel unipolar y bipolar: ventajas y desventajas. Proyectos
abiertos de monoetapas.

Amplificador Diferencial y Fuentes de Corriente

Amplificador diferencial. Principio de funcionamiento con transistores unipolares y bipolares.
Modos de excitacin. Modelo circuital. Ganancia y resistencia de entrada diferencial y de modo
comn. Relacin de rechazo de modo comn.
Empleo del programa de simulacin SPICE-PROTEUS: ejemplos de aplicacin utilizando
ordenador.
Fuentes de corriente: Espejo, Widlar, Cascode y Wilson. Caractersticas, ventajas y desventajas de
cada caso. Aplicacin para la polarizacin de amplificadores diferenciales.
Estudio de la caracterstica de transferencia diferencial: rango dinmico lineal: mxima excitacin
de modo diferencial y de modo comn para tecnologa unipolar y para tecnologa bipolar.
Incorporacin del efecto de la resistencia de degeneracin de emisor.
Carga Activa: Ventajas y limitaciones: aplicaciones prcticas en la tecnologa MOS y bipolar.
Caractersticas de las etapas de entrada de los amplificadores operacionales. Anlisis de la primera
etapa de diferentes amplificadores operacionales: CMOS de dos etapas, A741, TL081, etc.

Amplificadores Multietapas y Circuitos Integrados Lineales

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Tcnicas de acoplamiento. Acoplamiento directo. Caractersticas de la polarizacin. Verificacin

de multietapas con acoplamiento directo. Uso de transistores efecto de campo y bipolares
combinados. Acoplamiento a RC. Verificacin de amplificadores multietapas con acoplamiento a
R.C. Estudio de los circuitos amplificadores DArlington y Cascode. Comparacin con otras
formas de acoplamiento entre etapas. Anlisis de la Segunda Etapa del Amplificador Operacional
A741. Caractersticas de los amplificadores operacionales CMOS de dos etapas. Utilizacin de
fuentes de corriente Cascodo y Cascodo doblado.
Idealizacin de las caractersticas de ganancia y de resistencia de entrada y salida del amplificador
operacional. Estudio de las aplicaciones como amplificador no inversor y como amplificador
inversor.

Tercer trimestre:

Fuentes De Alimentacin
Fuentes de alimentacin de media onda. Fuentes de alimentacin de onda completa. Filtros de
zumbido (ripple). Clculo de fuentes usando las curvas de Schade. Fuentes reguladas usando
diodos Zner. Fuentes de alimentacin reguladas bipolares. Principios fsicos de funcionamiento de
componentes semiconductores de cuatro capas: Tiristor, Triac, Diac. Aplicacin en la rectificacin
controlada: control de velocidad de motores.

Dispositivos de cuatro capas y Rectificadores

Funcionamiento y caractersticas tcnicas de dispositivos de cuatro capas: SCR, TRIAC, MCT y

GTO. Manejo de hojas de datos, montajes y clculo. Tendencias de la tcnica.
Rectificadores con diodos y tiristores. Monofsicos y trifsicos, semi y totalmente controlados, con
carga resistiva e inductiva. Control de fase. Seleccin de tiristores y diodos. Mtodos de clculo.

Proteccin de semiconductores, inversores y potencia

Proteccin de dispositivos semiconductores. Fuentes de transitorios de tencin. Seleccin de

componentes de proteccin. Cortocircuitos y sobrecargas de intensidad de corriente. Fusibles de
caractersticas ultra rpida. Seleccin y coordinacin de las protecciones.
Inversores de tiristores. Mac Murray - Bedford paralelo y puente. Armnicos, salida senoidal.
Fuentes de alimentacin ininterrumpibles (UPS). Llave esttica.
Transistores de potencia: Bipolares, CMOS, GTR e IGBT. Caractersticas y anlisis comparativo
entre ellos. Comportamiento en conmutacin con carga inductiva. rea de operacin segura.
Tiempos de conmutacin. Potencia disipada en conmutacin. Redes de antisaturacin y de
proteccin.

Reguladores switching y Convertidores

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Topologa de reguladores switching: Buck, Boost, Buck - Boost y Cuk. Anlisis de funcionamiento
de los mismos. Clculo y seleccin de componentes.
Convertidores Forward y Fly-Back. Convertidores Push - Pull, Semipuente y Puente. Anlisis de
funcionamiento de los mismos. Clculo y seleccin de componentes.

Contenidos procedimentales:
Aplicacin de la teora de los circuitos, y dispositivos electrnicos. Simulacin, medicin y
ensayos.
Teora de los semiconductores y dispositivos de dos capas (pn).
Manejo de instrumentacin electrnica, polmetro, osciloscopio, generador de seales,
fuente de regulable, etc.
Materias conectivas, teora de los circuitos 1, electrnica analgica 1, Montaje de los
proyectos electrnicos 1

Contenidos actitudinales:

Fomentar el desarrollo de toda tarea en un clima de respeto, tolerancia, solidaridad,

compromiso social y pluralidad de ideas, rescatando el concepto de simetra desde el punto
de vista humano-social y las asimetras y jerarquas desde el dominio del conocimiento;
La capacidad de reflexin crtica debe conseguirse estableciendo un sistema de prioridades
partiendo de la crtica a las propias actitudes y decisiones, transitando luego por las
correspondientes a su grupo o campo especfico para finalmente emprenderlas en otras
esferas en que le corresponda actuar;
Especialmente ante los cada vez ms frecuentes cambios tecnolgicos, adquirir la destreza
adecuada para enfrentarlos sin actitudes traumticas con el convencimiento de incluirlos
como una rutina de actualizacin permanente impartiendo mtodos generales de estudio
que faciliten el autoaprendizaje;
Especficamente ha de lograrse el dominio de la aplicacin de leyes fsicas y mtodos
generales de la teora de los circuitos pasivos, extendida a los dispositivos activos as como
la utilizacin de dichos mtodos para el estudio de circuitos y dispositivos con la finalidad
de obtener su perfil de comportamiento;
El dominio necesario para el empleo de mtodos grficos y semigrficos de resolucin as
como la aptitud y habilidad para la aplicacin de mtodos de aproximaciones sucesivas en
modo de favorecer la creatividad, tanto en la adaptacin del saber adquirido a los
propsitos particulares de situaciones que se planteen como al abordaje de tareas de
investigacin y la generacin de nuevas tecnologas;
Ejercitar las habilidades dirigidas al trabajo en equipo en laboratorios con componentes e
instrumentos reales y con ordenadores/programas para simulacin de actualidad.

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Metodologa:
Durante el desarrollo de los diferentes temas se lleva a la prctica el Mtodo de Resolucin de
Problemas. Efectivamente dentro del grupo de problemas que se han dividido por grupo de Unidades se
incluyen aquellos caracterizados como de verificacin o anlisis en donde por aplicacin de tcnicas
grupales y mediante la estrategia de Induccin el Docente pasa a la aplicacin a un caso tpico, interacta y
dialoga, en tanto que los Alumnos resuelven la aplicacin, interacta con sus pares de grupo. Mediante
otra categora de Problemas, aquellos que llamamos de proyecto a travs de la estrategia de Deduccin el
Docente presenta un proyecto a resolver, a partir de lo cual se limita a orientar al alumno, interacta y
dialoga con los mismos y el Alumno resuelve el proyecto, interacta con sus pares de grupo.

Trabajos prcticos:
Tp1: Herramientas de Analisis de Circuitos (Teorico/Practico/Mediciones y Ensayos)
Tp2: Circuitos Thevenin Y Norton (Teorico/Practico/Mediciones y Ensayos)
Tp3: Circuitos Transistorizados BJT (Teorico/Practico/Mediciones y Ensayos)
Tp4: Circuitos Transistorizados FET/JFET (Teorico/Practico/Mediciones y Ensayos)
Tp5: Transistores en C.A (Teorico/Practico/Mediciones y Ensayos)
Tp6: FET/JFET/BJT en Frecuencia (Teorico/Practico/Mediciones y Ensayos)
Tp7: Amplificadores Operacionales (Teorico/Practico/Mediciones y Ensayos)
Tp8: Osciladores y Amp. De Potencia (Teorico/Practico/Mediciones y Ensayos)
Tp9: Transistores en Conmutacion (Teorico/Practico/Mediciones y Ensayos)
Tp10: Tiristores TRIAC/DIAC/SCR (Teorico/Practico/Mediciones y Ensayos)
Tp11: Aplicacin Electronica de Potencia (Teorico/Practico/Mediciones y Ensayos)
Tp12: Optoelectronica (Teorico/Practico/Mediciones y Ensayos)

Recursos y bibliografa:

Bibliografia Obligatoria
SEDRA Y SMITH, (2006) Circuitos Microelectrnicos, Cuarta Edicin , Mxico: Mc
Graw Hill Interamericana.
JOSE MARIA VIRGILI y JUAN MOLNAR, Electrnica Analgica
TULIC ANTONIO CARLOS. Electrnica Aplicada I y II
JOSEPH EDMINISTER, CIRCUITOS ELECTRICOS
PUEYO Y MARCO anlisis de CIRCUITOS
MILLMAN J. y HALKIAS Ch., Electrnica Integrada, Hispano Europea
BOYLESTAD, ROBERT L.; NASHELSKY, LOUIS. Electrnica: teora de circuitos y
dispositivos electrnicos, Mxico: Pearson Educacin, 2009.

Bibliografia Complementaria

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GRAY, P. R. y MEYER R. G. (1984) Analysis and Design of Analog Integrated Circuits.

Estados Unidos, Berkeley: JOHN WILEY & SONS
SAVANT, C. J.; RODEN, M y CARPENTER, G. (1992) Diseo Electrnico: Circuitos y
Dispositivos, Adison Wesley Iberoamericana.
Autores: SAVANT, Jr., Martin S. RODEN y Gordon L. CARPENTEREstados Unidos:
ADDISONWESLEY IBEROAMERICANA
GREBENE, A. B., Analog Integrated Circuit Design, Microelectronics
Series - VNR Co. Estados Unidos. California: VAN NOSTRAND REINHOLD
COMPANY - Microelectronics Series
NILSSON, J. W. y RIEDEL, S. A., Introduccin a PSpice, Estados Unidos, Delaware:
ADDISONWESLEY IBEROAMERCANA
SCHILLING, D. I. y BELOVE, Ch.(1973) Circuitos Electrnicos Discretos e Integrados
Espaa, Barcelona: Editorial: MARCOMBO BOIXAREU EDITORES.
GUERRA, A. G., BARRIO, C. L., GALAN, J. M. L. y MUOZ MERINO, E.,(1975)
Circuitos Electrnicos: Analgicos I, Analgicos II, Ctedra de Electrnica I y II, Madrid:
E.T.S.I. de Telecomunicaciones de Madrid.
SEDRA Y SMITH, (2006) Circuitos Microelectrnicos, Cuarta Edicin , Mxico: Mc
Graw Hill Interamericana.
MILLMAN J. y HALKIAS Ch., Electronica Integrada, Hispano Europea

Evaluacin:

La metodologa de evaluacin se ha seleccionado con la conviccin de que la misma debe cumplir dos
funciones: debe permitir ajustar la ayuda pedaggica a las caractersticas individuales de los alumnos y del
contexto mediante aproximaciones sucesivas; y debe permitir determinar el grado en que se han conseguido
las intenciones u objetivos del presente proyecto educativo.
El simple hecho de saber que el alumno ha superado con xito el nivel educativo anterior ofrece pocas
informaciones tiles por lo que el ajuste de la ayuda pedaggica en el nivel inicial en realidad se consigue tras
un perodo de tanteo y un ajuste intuitivo en funcin de la experiencia profesional de los docentes a cargo, en
tanto que las dificultades y bloqueos que jalonan el proceso de aprendizaje posterior constituyen la evaluacin
formativa que posibilita seleccionar la ayuda pedaggica ms adecuada en cada momento.
Las respuestas a las preguntas que lanza el Docente al desarrollar la exposicin dialogada permiten evaluar el
conocer y comprender en tanto que estos mismos objetivos conjuntamente con aplicar son apreciados
en todas las actividades de taller que se emprenden en los trabajos prcticos de laboratorio y en la resolucin
de problemas de verificacin. Asimismo, a travs de la valoracin de la expresin oral en esas mismas
experiencias se agrega la evaluacin del objetivo sintetizar.
Los documentos producidos a travs de la resolucin de problemas de proyecto y de los informes de trabajos
prcticos y monografas a cargo de los alumnos permiten lograr una evaluacin integral de todos los objetivos
perseguidos en este proyecto educativo muy especialmente en lo relativo a sintetizar y evaluar. Las

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evaluaciones parciales consistentes en la resolucin de problemas similares a los abordados durante el

desarrollo del curso se constituyen en otro instrumento de comprobacin, en este caso interpretada de
manera ms formal y dirigida especialmente hacia la evaluacin sumativa consistente en medir los resultados
del aprendizaje para cerciorarse de que alcanzan el nivel exigido pero sin descartarlo como instrumento de
control del proceso educativo ya que el xito o el fracaso en los resultados del aprendizaje de los alumnos es
un indicador del xito o fracaso del propio proceso educativo para conseguir sus fines.
Si bien esta evaluacin sumativa tiene lugar al final de sendos ciclos de un perodo de estudios y su carcter
formal le atribuye particularidades como instrumento de acreditacin, es especialmente interpretada como
prctica para determinar si el nivel de aprendizaje alcanzado por los alumnos a propsito de los determinados
contenidos es suficiente para abordar con garantas de xito el aprendizaje de otros contenidos relacionados
con los primeros.
El registro de las informaciones obtenidas siguiendo las pautas y procesos de evaluacin mencionadas se
concreta en hojas de seguimiento tanto grupales como individuales.

Modalidad (tipo, cantidad, instrumentos)

3 evaluaciones, 1 evaluacin de informe de cada Trabajo Practico. Estos instrumentos de evaluacin son
devueltos a los alumnos cuando se proporcionan sus resultados, quienes son invitados a analizar las
anotaciones y observaciones que sobre los mismos realiza el docente y que justifican la calificacin o nota
recibida.

Requisitos de aprobacin
La aprobacin tanto del Informe de T.P. como de los tres exmenes con nota igual o superior a 7 en la escala de
0 a 10 habilita aprobar la materia.

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