UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

CENTRO DE FILOSOFIA E CINCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

PLANO DE ENSINO
I. IDENTIFICAO

Curso: Graduao em Psicologia Semestre: 2012.01 Turma: 05319

Disciplina: PSI 7506 - Psicologia e Pensamento Horas/aula semanais:04 Horrio: 4142004
sistmico
Professor: Profa Dra. Carmen L. O Ocampo Mor e-mail: carmen.more@ufsc,br
Estagiria de Docncia: Michelle Vitrio Marchetto e- mail: mivitorio@gmail.com

II. EMENTA
Origem epistemolgica. A constituio do paradigma moderno e do pensamento
sistmico. Conceitos. A integrao da teoria geral dos sistemas, teoria da comunicao,
Ciberntica e teoria da complexidade e dos sistemas observantes. Autopoiese. Redes. A
relao com a psicologia.

III. TEMAS DE ESTUDO

Unidade I. Pressupostos histricos-cientficos do pensamento sistmico
1.1. Desenvolvimento da concepo de pensamento cientfico e sistmico. Bases histricas
1.2. As contribuies das diversas cincias e avanos cientficos que fundamentam o pensamento
sistmico
1.3. . Pressupostos da cincia tradicional e a emergncia dos pressupostos da cincia contempornea.

Unidade II:.Teoria Geral dos Sistemas

2.1. Introduo a Teoria Sistmica
2.2 . Conceito de sistemas
2.3 - Ciberntica de primeira e segunda ordem.
2.4 - Sistemas observantes e autopoiese

Unidade III: Teoria da comunicao

3.1. Pragmtica da comunicao e pensamento sistmico - Os axiomas da comunicao
3.2. Conceito de Redes a prtica sistmica - Mapa de Redes.
3.2. Interveno Psicolgica na perspectiva de redes.

UNIDADE IV: Pensamento sistmico aplicado Psicologia

4.1. Terapia relacional sistmico/familiar
4.2. Sistmica e a Terapia narrativa
4.3. Aplicaes do pensamento sistmico na prtica psicolgica comunitria/escolar
IV. OBJETIVOS
1. Explicitar as relaes entre o paradigma tradicional da cincia e o paradigma emergente na cincia
contemporneo que sustentam a pensar sistmico
2. Situar criticamente as questes conceituais do pensamento sistmico e suas implicaes na sustentao
terico cientfica na compreenso do fenmeno psicolgico.
 3. Evidenciar a prtica do psiclogo nos diferentes contextos de interveno desde a perspectiva sistmica.

V. CONTEDO PROGRAMTICO E CRONOGRAMA

AULA
DATA ATIVIDADES
1 07/03 Apresentao do Programa - Levantamento do conhecimento grupal relacionado disciplina, visto nas
fases anteriores, visando a integrao de conhecimentos. Introduo ao pensamento sistmico.
2 14/03 Semana pedaggica.
3 21/03 Bases histricas do Desenvolvimento da concepo do pensamento sistmico. Elaborao grupal de
questes relacionadas ao tema
4 28/03 Contribuies das cincias e avanos tecnolgicos que fundamentam o pensamento sistmico
Pressupostos da cincia tradicional e emergente.
5 04/04 Continuao de aula anterior. Elaborao grupal de questes relacionadas ao tema
6 11/04 Teoria geral do sistema. Conceitos de sistema. Exemplos. Ciberntica de primeira e segunda ordem.
Sistemas observantes e autopoiese. Elaborao grupal de questes relacionadas ao tema.
7 18/04 Continuao da aula anterior. Reviso grupal dos temas vistos e questionamentos grupais.
8 25/04 Prova escrita/ (2 horas) - Avaliao dos alunos - (2horas) -

09 02/05 Teoria da comunicao - Princpios e ressonncias na prtica profissional

10 09/05 Continuao da aula anterior (2 aulas) Avaliao da disciplina alunos/professor

11 16/05 O trabalho com redes na prtica sistmica. Questes conceituais. Elaborao grupal de questes
relacionados ao tema
12 23/05 O mapa de redes. Sua aplicao na interveno psicolgica.
13 30/05 Aplicao do pensamento sistmico nos diferentes nveis de sade.
14 06/06 Aplicao do pensamento sistmico ao contexto escolar: Prof. Convidado. Denise Duque.
13/06 Pensamento sistmico e terapia Narrativa = Profissional convidado.
16 20/06 Aplicao do pensamento sistmico Terapia Familiar, Profissional convidado.Profa. Cida
17 27/06 Prova Escrita 2
18 04/07 Semana de Recuperao e entregas de notas finais 2
2
VI. MTODOS E TCNICAS DE ENSINO
Aulas expositivo-dialogadas
Metodologia problematizadora a partir de trabalho grupal desenvolvido em sala de aula
Discusso de textos lidos
Apresentao de profissionais que trabalham na perspectiva do pensamento sistmico na prtica
psicolgica
VII. AVALIAO
Duas prova escritas Peso (70%)
Trabalhos realizados em grupos. Entrega de questes sobre temticas analisadas. Peso 30%.

OBSERVAES:

NOVA AVALIAO
Conforme previsto no artigo 70, pargrafo 2 da Resoluo 017/Cun/97, a qual dispe sobre o
Regulamento dos Cursos de Graduao da UFSC, ter direito a uma nova avaliao, no final do
semestre, o aluno com freqncia suficiente (FS) e mdia das notas de avaliaes do semestre entre 3,0
(trs) e 5,5 (cinco vrgula cinco), exceto nas disciplinas que envolvam Estgio Curricular, Prtica de
Ensino e Trabalho de Concluso do Curso ou equivalente, ou disciplinas de carter prtico que envolvam
atividades de laboratrio ou clnica definidas pelo Departamento e homologados pelo Colegiado de
Curso, para as quais a possibilidade de nova avaliao ficar a critrio do respectivo Colegiado do Curso.

A nota final do aluno considerando a nova avaliao, de acordo com Artigo 71, pargrafo 3 o, ser
calculada atravs da mdia aritmtica entre a mdia das notas das avaliaes parciais e a nota obtida na
Nova Avaliao.

VIII. REFERNCIAS BSICAS

1. Capra, F. (1996). A teia da vida. So Paulo, Cultrix.

2. Capra, F. (1992) O Ponto de mutao. So Paulo, Ed. Cultrix
3. Maturana, H.R. (2003). Desde la Biologia a la Psicologia. 4ta Ed. Ed. Universitaria. Santiago
de Chile. Chile
4. Mor, C.L.O.O. ; Crepaldi, M.A. ; Gonalves, R. J. ; Menezes, (2009) M. Contribuies do
pensamento sistmico prtica do psiclogo no contexto hospitalar. Revista Psicologia em
estudo.Maring, v.14 n.3, p465-473.
5. Mor, C.L.O.O. (2006)A psicologia na comunidade : Proposta de sistematizao da
interveno. So Paulo. Casa do Psiclogo.
6. Sluzki, C. E. (1997). A rede social na prtica sistmica: alternativas teraputicas. So Paulo,
Casa do Psiclogo.
7. Vasconcelos, M..J. (2002). Pensamento sistmico : O novo paradigma da cincia. 3ra. Ed.
Ed. Papirus. Campinas. SP.

Bibliografia complementar

8. Jutoran, S. (1994). El processo de las idias sistmico-ciberneticas (pp. 09-27). In : Sistema

familiares. Ed. ASIBA. Buenos Aires. Argentina
9. OConnor, J. ; MacDermott, I. (1998) Introduccin al pensamiento sistemico. Recursos
esenciales para la criatividad y la resolucin de problemas. Ed.Urano. Barcelona. Espaa
10. Maturana. H.R. Varella. F. (1995).A rvore do conhecimento. Ed.Psy. Campinas SP.