RBRICA PARA EVALUAR TRABAJO EN EQUIPO EN AULA

TEMA: PROBABILIDAD
Nombre del Equipo Aspectos a evaluar Puntuacin final
1 2 3 4 (A1+A2+A3+A4)/4

Aspectos a evaluar Niveles de desempeo

Altamente Competente Satisfactorio Competencia en
competente 17 - 15 14 - 11 desarrollo
20 - 18 10 - 0
El equipo muestra El equipo muestra El equipo muestra El equipo muestra
perfecto orden durante orden durante el un poco de mucho desorden
el desarrollo y solucin desarrollo y solucin desorden durante el durante el desarrollo
1.Comportamiento de los ejercicios, respeto de los ejercicios, desarrollo y solucin y solucin de los
del equipo hacia su profesor y respeto hacia sus de los ejercicios, se ejercicios, muestra
hacia sus compaeros, compaeros y su les hace una faltas de respeto
cuidado en el uso de profesor; sin llamada de atencin entre los
herramientas, utensilios embargo se observa por el compaeros, se
y material de trabajo, descuido en el uso comportamiento observa descuido en
acata las instrucciones de herramienta hacia sus el uso de
del profesor. utensilios y material compaeros, sin herramienta,
de trabajo, pero embargo muestra utensilios y material
acata las cuidado en el uso de de trabajo, desacata
instrucciones del herramienta, algunas
profesor. utensilios y material instrucciones del
de trabajo, y acata profesor.
las instrucciones del
profesor.
Expresa de forma Expresa de forma Comprende el
Comprende el concepto compresible el compresible el concepto de
de probabilidad y es concepto de concepto de probabilidad y
capaz de resolver probabilidad y probabilidad, pero desarrolla uno que
2. Procedimiento de
totalmente los ejercicios resuelve la mayora no es otro ejercicio
solucin Propuestos de los ejercicios Capaz de resolver la propuesto
correctamente. propuestos mayora de correctamente
correctamente ejercicios
propuestos
correctamente
3. Resultado Desarrolla sin Desarrolla la Desarrolla con No tiene el dominio
dificultades todos los mayora de dificultades los suficiente para
ejercicios propuestos ejercicios ejercicios resolver los
correctamente propuestos propuestos ejercicios
correctamente correctamente propuestos
4. Conclusin Domina totalmente el Domina Desconoce de No domina el tema
tema de clculo de parcialmente el algunos teoremas de clculo de
probabilidades tema de clculo de de probabilidad para probabilidades
probabilidades desarrollar ejercicios
propuestos