PRUEBA DEL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA

FICHA TCNICA

Dra. Elizabeth Koppitz DIBUJA A UNA PERSONA COMPLETA

Karen Machover (1949) DIBUJE UNA PERSONA Captura la esencia de una persona.
Goodenough (1951) EN ESTA HOJA DEBES DIBUJAR UN HOMBRE
Naglieri (1991) DESEO QUE DIBUJES ALGUNAS FIGURAS
AUTORES: Kellog (1959) La estructura la determina la edad y el nivel de maduracin.
Hechey (1965) Los dibujos del mismo sexo del nio tienden a ser superiores en calidad que
los del sexo opuesto.
Jolles (1952), Levy (1958), Hammer (1958), Roger (1977), Abraham (1991).
Los dibujos que se obtengan pueden ser muy distintos, segn las instrucciones que se den.
TIEMPO: Indefinido
EDAD: 5 a 12 aos
APLICACIN: Individual
USO: Clnica y escolar.
Aspectos emocionales.
QU EVALUA: Maduracin perceptomotora.
Maduracin cognoscitiva.
ENFOQUES DE Tcnica proyectiva
INTERPRETACIN: Prueba del desarrollo intelectual o cognoscitivo
Definir Qu se va a evaluar?
CONSIDERACIONES
Con qu criterios se evaluar?
ANTES DE LA
Qu instrucciones se darn?
APLICACIN:
Segn qu autor?
Observar la conducta del nio.
Tomar notas de caractersticas inusuales.
Nota de la secuencia del dibujo.
DURANTE LA
Actitud del sujeto.
APLICACIN:
Comentarios espontneos.
Tiempo empleado.
Cantidad de papel utilizado.
DETECCIN DE
DAP:SPED
TRASTORNOS
Ayuda a identificar a nios y adolescentes que tengan un trastorno de conducta.
EMOCIONALES,
Contiene 55 indicadores.
NAGLIERI (1991):
DFH: Prueba evolutiva de maduracin mental y prueba proyectiva de las preocupaciones y
actitudes interpersonales de los nios.
Hiptesis: El dibujo refleja el nivel de desarrollo del nio y sus actitudes interpersonales,
actitudes del nio hacia las tensiones y exigencias de la vida y su modo de enfrentarlas;
ESCALAS DE KOPPITZ: tambin refleja los intensos miedos y ansiedades.
Reflejan el estado actual del desarrollo mental.
Se toma como un retrato interior en un momento dado.
Propone 30 indicadores de desarrollo y 30 indicadores emocionales.
Examinar los dibujos desde el punto de vista clnico.
INDICADORES DE Cabeza Brazos hacia abajo Buena proporcin
DESARROLLO: Ojos Codos Cuerpo
Pupilas Manos Brazos
Se relacionan con la Cejas o pestaas Dedos Brazos bidimensionales
edad y nivel de Nariz Nmero correcto de Brazos unidos a los
maduracin. Osas nasales dedos hombros.
Bosa Piernas Ropa: una prenda o
La omisin de alguno Dos labios Piernas bidimensionales ninguna.
 indica inmadurez, Oreja
Rodillas Ropa: dos o tres
retraso o presencia Cabello o cabeza
Pies prendas.
de regresin por descubierta por
Pies bidimensionales Ropa: cuatro o ms
problemas sombrero.
Perfil prendas.
emocionales. Cuello
SIGNOS CUALITATIVOS: DETALLES ESPECIALES: OMISIONES:
Integracin pobre de las Cabeza pequea. Ojos
partes. Ojos viscos o desviados Nariz
Sombreado de la cara. Dientes Boca
Sombreado del cuerpo, Brazos cortos Cuerpo
INDICADORES
extremidades o ambos. Brazos largos Brazos
EMOCIONALES:
Sombreado de manos, Brazos pegados al cuerpo Piernas
cuello o ambos. Manos grandes Pies
Se asocia con las
Asimetra marcada de Manos omitidas Cuello
actitudes y
las extremidades. Piernas juntas
preocupaciones del
Figuras inclinadas. Genitales
nio.
Figura pequea. Monstruo o figura
Figura grande. grotesca.
Transparencias. Dibujo espontneo de
tres o ms figuras.
Nubes
Quiero que en esta hoja dibujes una persona completa. Puede ser cualquier clase de
CONSIGNA: persona que quieras dibujar, siempre que sea una persona completa, y no una caricatura o
una figura hecha con palitos.
8 o 7 puntos: nivel normal alto a superior.
6 puntos: nivel normal a alto.
5 puntos: nivel normal.
PARMETROS DE
4 puntos: nivel normal a normal bajo.
CALIFICACIN:
3 puntos: nivel normal bajo.
2 puntos: nivel bajo.
1 o 0 puntos: nivel inferior debido a serios problemas emocionales.
Lugar confortable
Mesa o escritorio completamente vaco.
MATERIAL: Hoja de papel en forma vertical.
Lpiz del No. 2.
Goma de borrar.

BIBLIOGRAFA:

ESQUIVEL, F., Heredia, Mc. Y Lucio, E. (1999) Psicodiagnstico clnico del nio. Ed. Manual Moderno, Mxico.